请问OBI如果连2个google voice账号？# PDA - 掌中宝
S*y
1 楼
已经不算教书的新鲜人了， 这学期第三次教一门技术的课，人数十来个，上的很吃力
。难度比较前面两次，删减了很多东西，进度也放慢1-2周了。
主要这么几个问题/现象，请各位给给建议，非常感谢。
a. 问问题的集中在几个人，每节课问题蛮多，导致进程慢，这几个学生考试作业成绩
都不错。另外注意到回答问题时候另外一部分学生就在搞自己的事情，这些学生通常成绩
b. 例子太少了， 看例子懂， 自己做就出问题。我每周精讲几个例子，做课上小练习
一些例子，补充了一些可选的练习作业（没有给extra points）， 感觉不少。
c. 讲概念太快，特别是XX概念。 XX概念比较难，所以我在不同的周讲了好多次。这个
意见并不是a的学生反应的。
d. 写了notes解释一些难点， 从考试看， 看了notes的学生还是a里头的。
。难度比较前面两次，删减了很多东西，进度也放慢1-2周了。
主要这么几个问题/现象，请各位给给建议，非常感谢。
a. 问问题的集中在几个人，每节课问题蛮多，导致进程慢，这几个学生考试作业成绩
都不错。另外注意到回答问题时候另外一部分学生就在搞自己的事情，这些学生通常成绩
b. 例子太少了， 看例子懂， 自己做就出问题。我每周精讲几个例子，做课上小练习
一些例子，补充了一些可选的练习作业（没有给extra points）， 感觉不少。
c. 讲概念太快，特别是XX概念。 XX概念比较难，所以我在不同的周讲了好多次。这个
意见并不是a的学生反应的。
d. 写了notes解释一些难点， 从考试看， 看了notes的学生还是a里头的。
