大家还会买ip5吗？# PDA - 掌中宝
H*y
1 楼
隔壁那个楼里负能量太多了。
首先，无论作为老师还是作为父母，我们应该认识到，人天性有很大差别，很多花样，
这应该当成一件好事。我们无论自己是哪种性格，自己喜好如何，首先想到的不该是改
变孩子或者学生身上我们不喜欢的东西，而是应该基于他们本来的天赋，想办法找出适
合他们的方式来加以引导。
举个例子，曾有个美国小学老师，她说有次上课，在黑板上板书的时候，
一个男孩模仿大灰狼的样子，突然走上台站在她身后。她一回头，本来应该批评这个男
孩的，但是她说实在忍不住了，那节课和全班同学开心的大笑了一下。
再举个例子，小时候我和弟弟学习都很自觉，但是我爸经常在外面大叫：快出来啊！又
演武打的了！或者你们最喜欢的歌星蔡国庆出场了（他知道我们最恶心蔡）。我觉得这
样一种家庭，对孩子的成长是最好的，远超过那种终日正儿八经如临大敌推藤的家长（
所以我现在才这么逗逼啊）。同样，在学校，即使是大学，老师们如果能以一种
positive的，欢喜的，热情的，甚至游戏的态度来接待每一个性格不同的孩子，鼓励他
们勇敢去闯，让他们敞开胸怀去享受年轻时期应该有的快乐，远比讲大道理或者拿分数
啦工作啦来压人更有积极地作用。
其次，情商既不是单纯的外在表现（能说会道，油嘴滑舌），也不是有固定的模式的（
一定要这样不能那样）。外向内向的人都可以有高情商，这个东西和性格不是完全等同
的。在我看来，最主要的一个特质，是这个人自己如何handle外界对他的影响。对我来
说，情商最高的人是自己的喜怒哀乐完全不受外界左右的人，自己要做什么事情拿得了
主意，也不会因为一时的成败和别人的评价而患得患失。
至于“虚伪”这种品质，不仅不能代表情商，反而是情商低的一种体现。我前面要大家
大声赞美同事，是因为我们心里也在赞美，而不是要你一边在肚子里骂人家而嘴上说的
另一套。大家都不是傻子，虚伪的人用不了多久就被人看穿了，最后谁都不信他，这叫
什么高情商？
情商与真性情不应该是矛盾的。西方有句话：一个作家要是想写一本好书，他自己必须
首先成为一个好人，绝无例外。所以情商的至高境界是，首先提高自己的道德和心胸。
要能容人，既能容比自己差的，也能容比自己强的（注意，很多人二者不能兼顾）。要
真心关心别人，真心希望人家都好，然后通过合适的接人待物的礼仪和话语表现出
来，这种人才是社交中的常胜将军。
首先，无论作为老师还是作为父母，我们应该认识到，人天性有很大差别，很多花样，
这应该当成一件好事。我们无论自己是哪种性格，自己喜好如何，首先想到的不该是改
变孩子或者学生身上我们不喜欢的东西，而是应该基于他们本来的天赋，想办法找出适
合他们的方式来加以引导。
举个例子，曾有个美国小学老师，她说有次上课，在黑板上板书的时候，
一个男孩模仿大灰狼的样子，突然走上台站在她身后。她一回头，本来应该批评这个男
孩的，但是她说实在忍不住了，那节课和全班同学开心的大笑了一下。
再举个例子，小时候我和弟弟学习都很自觉，但是我爸经常在外面大叫：快出来啊！又
演武打的了！或者你们最喜欢的歌星蔡国庆出场了（他知道我们最恶心蔡）。我觉得这
样一种家庭，对孩子的成长是最好的，远超过那种终日正儿八经如临大敌推藤的家长（
所以我现在才这么逗逼啊）。同样，在学校，即使是大学，老师们如果能以一种
positive的，欢喜的，热情的，甚至游戏的态度来接待每一个性格不同的孩子，鼓励他
们勇敢去闯，让他们敞开胸怀去享受年轻时期应该有的快乐，远比讲大道理或者拿分数
啦工作啦来压人更有积极地作用。
其次，情商既不是单纯的外在表现（能说会道，油嘴滑舌），也不是有固定的模式的（
一定要这样不能那样）。外向内向的人都可以有高情商，这个东西和性格不是完全等同
的。在我看来，最主要的一个特质，是这个人自己如何handle外界对他的影响。对我来
说，情商最高的人是自己的喜怒哀乐完全不受外界左右的人，自己要做什么事情拿得了
主意，也不会因为一时的成败和别人的评价而患得患失。
至于“虚伪”这种品质，不仅不能代表情商，反而是情商低的一种体现。我前面要大家
大声赞美同事，是因为我们心里也在赞美，而不是要你一边在肚子里骂人家而嘴上说的
另一套。大家都不是傻子，虚伪的人用不了多久就被人看穿了，最后谁都不信他，这叫
什么高情商？
情商与真性情不应该是矛盾的。西方有句话：一个作家要是想写一本好书，他自己必须
首先成为一个好人，绝无例外。所以情商的至高境界是，首先提高自己的道德和心胸。
要能容人，既能容比自己差的，也能容比自己强的（注意，很多人二者不能兼顾）。要
真心关心别人，真心希望人家都好，然后通过合适的接人待物的礼仪和话语表现出
来，这种人才是社交中的常胜将军。
