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youtube越来越难用了
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youtube越来越难用了# PDA - 掌中宝
s*t
1
首先我认可中式教育有很多优点,比如注重基础训练,强调家长和教师的责任感,鼓励
勤勉的学习态度和系统化的培养方式等。不过,普遍发现,中式教育培养出来的好学生
缺乏后劲,在大学毕业后,其在校期间树立的学业优势就逐渐失去。这是为何呢?
我最近和一位印度家长讨论这个问题,结果他对印度学生也有类似的感觉,看来亚洲的
教育模式确实有一定问题。
讨论的结果,最后把中式教育的弱点锁定在了风险教育上。也就是中式教育中几乎没有
风险教育,如果有的话,也就是强调要避免风险,而不是去挑战风险。
我们为何要避免风险?其实是我们害怕失败。害怕失败的人,将会失去很多机遇。在金
融界,人们发现,承担更多风险的人,在财务上往往获得更大的成功。在爱情上,敢于
表白,不怕拒绝的人,更容易追求到更好的伴侣。在学外语过程中,敢于开口,不怕闹
笑话的人,外语学得更好。
学校是一个高度宽容失败的地方,其风险被控制在很低程度上。而现实社会是复杂和残
酷的,敢于挑战风险,不怕失败的人,才会有更多的机会成长。
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s*f
2
rt
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e*n
3
虽然广告少了些,但是最基本的播放功能变差了,现在随便拖动两下视频就卡住了,都
不是在buffering,不知道在干嘛,只能刷新网页重新开始。尤其碰到比较长的视频,
一般我就嫌麻烦不看了。
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C*d
4
这个虎妈总结的很好,
就是典型的inferior superior complex。
一方面盲目的不自信,不觉得自己由着性子来也能混得不错,一定要“努力学习”
一方面又盲目自信,老觉得中国人聪明,怎么可能混得不好,造成潜意识里规避一切风
险太大可能导致混得很惨的路。

【在 s******t 的大作中提到】
: 首先我认可中式教育有很多优点,比如注重基础训练,强调家长和教师的责任感,鼓励
: 勤勉的学习态度和系统化的培养方式等。不过,普遍发现,中式教育培养出来的好学生
: 缺乏后劲,在大学毕业后,其在校期间树立的学业优势就逐渐失去。这是为何呢?
: 我最近和一位印度家长讨论这个问题,结果他对印度学生也有类似的感觉,看来亚洲的
: 教育模式确实有一定问题。
: 讨论的结果,最后把中式教育的弱点锁定在了风险教育上。也就是中式教育中几乎没有
: 风险教育,如果有的话,也就是强调要避免风险,而不是去挑战风险。
: 我们为何要避免风险?其实是我们害怕失败。害怕失败的人,将会失去很多机遇。在金
: 融界,人们发现,承担更多风险的人,在财务上往往获得更大的成功。在爱情上,敢于
: 表白,不怕拒绝的人,更容易追求到更好的伴侣。在学外语过程中,敢于开口,不怕闹

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a*p
5
牛X,已经下了。
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j*u
6
我也有这个感觉

【在 e******n 的大作中提到】
: 虽然广告少了些,但是最基本的播放功能变差了,现在随便拖动两下视频就卡住了,都
: 不是在buffering,不知道在干嘛,只能刷新网页重新开始。尤其碰到比较长的视频,
: 一般我就嫌麻烦不看了。

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z*8
7
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p*m
8
升级isp了
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s*t
9

其实,当所有人都往一条认为低风险的路上挤时,就会增加所谓“系统”风险,系统是
会崩溃的。多元化可以降低系统风险,不是只适于金融界,整个人生和国家的发展都适
用。
所以,在孩子的教育过程中,要有意锻炼孩子的抗风险和管理风险的意识,失败是可以
接受的,成功地道路不只有一条。

【在 C*****d 的大作中提到】
: 这个虎妈总结的很好,
: 就是典型的inferior superior complex。
: 一方面盲目的不自信,不觉得自己由着性子来也能混得不错,一定要“努力学习”
: 一方面又盲目自信,老觉得中国人聪明,怎么可能混得不好,造成潜意识里规避一切风
: 险太大可能导致混得很惨的路。

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h*l
10
广告变少??我看十分钟视频能听同一段广告三次
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t*r
11
根本不是风险控制的事,而是培养独立思考和解决问题的能力的事。。。就好比无节操
刷题型,其实相当一部分是身后有一个教练班子推妈团队的功劳。。。某日身后的支持
团队不存在了,要自己去找支持找教练找经纪人签合同,就傻了。。。
其实对长期而言,支持团队也分三六九等的。。。要是不幸遇到纠结在加法竖式里出不
来了,而其他更重要的东东啥都不纠结的支持团队。。。那仰天长啸三千声,也不管用
的。。。

【在 s******t 的大作中提到】
:
: 其实,当所有人都往一条认为低风险的路上挤时,就会增加所谓“系统”风险,系统是
: 会崩溃的。多元化可以降低系统风险,不是只适于金融界,整个人生和国家的发展都适
: 用。
: 所以,在孩子的教育过程中,要有意锻炼孩子的抗风险和管理风险的意识,失败是可以
: 接受的,成功地道路不只有一条。

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h*w
12
我比较好奇的是你心目中的“风险教育”是什么。是“风险评估”?还是“愿赌服输”?
你讲的低风险造成的系统风险问题还是风险评估范畴里的。我猜你的本意是要即使有风
险也要勇于挑战。我觉得这不是教育的问题,而是价值观的问题。你很难讲一定哪个是
更好的。
风险越大,收益越大固然是对的。风险越大,失败也越多也肯定是对的。
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f*g
13
他的意思,大概就是中国父母希望娃八成的时间用在学业,拿全A,然后两成时间精力
发展个音乐体育什么的业余爱好,目标是旱涝保收的工程师或者医生工作,而规避文科
啊创业啊之类回报大风险更大的职业,拿音乐体育艺术当专业那更是万万不成的……
另外就是游戏啊,毒品啊,早孕啊等洪水猛兽一定要严防死守
其实我觉得有一些计划生育带来的影响,一家就一个或两个娃,那一定是要尽量规避风
险的,要是五六七八个的话有俩失败的好像也没那么可怕
另外就是来美国留学的中国或者印度人都是擅长学习的那一小部分,放回国内大环境里
这个缺点就没那么明显
我能想到的,就是尽量多放手,让娃有更多自己支配的时间,有自己做选择承担后果的
机会

”?

【在 h**w 的大作中提到】
: 我比较好奇的是你心目中的“风险教育”是什么。是“风险评估”?还是“愿赌服输”?
: 你讲的低风险造成的系统风险问题还是风险评估范畴里的。我猜你的本意是要即使有风
: 险也要勇于挑战。我觉得这不是教育的问题,而是价值观的问题。你很难讲一定哪个是
: 更好的。
: 风险越大,收益越大固然是对的。风险越大,失败也越多也肯定是对的。

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l*a
14
几位都说的很好,受益匪浅

【在 f**********g 的大作中提到】
: 他的意思,大概就是中国父母希望娃八成的时间用在学业,拿全A,然后两成时间精力
: 发展个音乐体育什么的业余爱好,目标是旱涝保收的工程师或者医生工作,而规避文科
: 啊创业啊之类回报大风险更大的职业,拿音乐体育艺术当专业那更是万万不成的……
: 另外就是游戏啊,毒品啊,早孕啊等洪水猛兽一定要严防死守
: 其实我觉得有一些计划生育带来的影响,一家就一个或两个娃,那一定是要尽量规避风
: 险的,要是五六七八个的话有俩失败的好像也没那么可怕
: 另外就是来美国留学的中国或者印度人都是擅长学习的那一小部分,放回国内大环境里
: 这个缺点就没那么明显
: 我能想到的,就是尽量多放手,让娃有更多自己支配的时间,有自己做选择承担后果的
: 机会

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s*y
15
一帮推钢琴的大妈谈风险教育,我真的轻蔑地笑了

【在 s******t 的大作中提到】
: 首先我认可中式教育有很多优点,比如注重基础训练,强调家长和教师的责任感,鼓励
: 勤勉的学习态度和系统化的培养方式等。不过,普遍发现,中式教育培养出来的好学生
: 缺乏后劲,在大学毕业后,其在校期间树立的学业优势就逐渐失去。这是为何呢?
: 我最近和一位印度家长讨论这个问题,结果他对印度学生也有类似的感觉,看来亚洲的
: 教育模式确实有一定问题。
: 讨论的结果,最后把中式教育的弱点锁定在了风险教育上。也就是中式教育中几乎没有
: 风险教育,如果有的话,也就是强调要避免风险,而不是去挑战风险。
: 我们为何要避免风险?其实是我们害怕失败。害怕失败的人,将会失去很多机遇。在金
: 融界,人们发现,承担更多风险的人,在财务上往往获得更大的成功。在爱情上,敢于
: 表白,不怕拒绝的人,更容易追求到更好的伴侣。在学外语过程中,敢于开口,不怕闹

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l*g
16
中式教育的最大缺点在于奴化
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G*T
17
一堆缺点,如何量化哪个最大?
呵呵,我猜,谁说得狠,谁说的那个缺点就最大。
Fair? :)
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s*t
18

”?
说一下高风险高收益的事情。高风险,就是说你很容易失败;高收益呢,就是你一但成
功,你的回报会是巨大的。所以,对高风险高收益的追求,往往导致你可能会失败很多
次,才会有一次巨大的成功。
所以,最厉害的人,不是那些总是能取得小成功地人,而是那些失败很多,却百折不挠
的人。

【在 h**w 的大作中提到】
: 我比较好奇的是你心目中的“风险教育”是什么。是“风险评估”?还是“愿赌服输”?
: 你讲的低风险造成的系统风险问题还是风险评估范畴里的。我猜你的本意是要即使有风
: 险也要勇于挑战。我觉得这不是教育的问题,而是价值观的问题。你很难讲一定哪个是
: 更好的。
: 风险越大,收益越大固然是对的。风险越大,失败也越多也肯定是对的。

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h*w
19
如果“肯定”会有一次巨大的成功,那么就不叫高风险了。
简单讲投资好了,所谓高风险,就是很可能失败到血本无回也没有成功。这时候“中式
”家长就会用这种例子来教育孩子,“看,以后可别这样啊”。我觉得这也叫风险教育。

,对高风险高收益的追求,往往导致你可能会失败很多: 次,才会有一次巨大的成功。

【在 s******t 的大作中提到】
:
: ”?
: 说一下高风险高收益的事情。高风险,就是说你很容易失败;高收益呢,就是你一但成
: 功,你的回报会是巨大的。所以,对高风险高收益的追求,往往导致你可能会失败很多
: 次,才会有一次巨大的成功。
: 所以,最厉害的人,不是那些总是能取得小成功地人,而是那些失败很多,却百折不挠
: 的人。

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k*t
20
我甚至认为中式教育的最大缺点就是小时候推得太厉害了
过早开发了孩子的智力
而人的潜力是有限的
小孩时候由于“抢跑”而带来的优势最终会在大学阶段丧失
而且牺牲了运动,社交带来的理科优势很可能毫无意义
获得一份技术工作无非就是户口而已
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t*r
21
糊口本身没啥不好的。。。只要别为多 10% 的钱而贴上 300% 的苦鼻就成。。。

【在 k*******t 的大作中提到】
: 我甚至认为中式教育的最大缺点就是小时候推得太厉害了
: 过早开发了孩子的智力
: 而人的潜力是有限的
: 小孩时候由于“抢跑”而带来的优势最终会在大学阶段丧失
: 而且牺牲了运动,社交带来的理科优势很可能毫无意义
: 获得一份技术工作无非就是户口而已

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s*t
22

育。
你抛硬币,肯定会有一次抛在正面,但你无法肯定是哪一次。你扔筛子,肯定会有一次
得到5点,但你无法肯定是哪一次。
正因为你认为只要努力,你肯定会有一次成功,你才会去做。但你无法肯定是哪一次。

【在 h**w 的大作中提到】
: 如果“肯定”会有一次巨大的成功,那么就不叫高风险了。
: 简单讲投资好了,所谓高风险,就是很可能失败到血本无回也没有成功。这时候“中式
: ”家长就会用这种例子来教育孩子,“看,以后可别这样啊”。我觉得这也叫风险教育。
:
: ,对高风险高收益的追求,往往导致你可能会失败很多: 次,才会有一次巨大的成功。

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t*r
23
先抛硬币把自己抛进 USAMO 260 强再说。。。

【在 s******t 的大作中提到】
:
: 育。
: 你抛硬币,肯定会有一次抛在正面,但你无法肯定是哪一次。你扔筛子,肯定会有一次
: 得到5点,但你无法肯定是哪一次。
: 正因为你认为只要努力,你肯定会有一次成功,你才会去做。但你无法肯定是哪一次。

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l*o
24
我是觉得跟中式教育没大关系,我们自己追求稳定的平和的生活,言传身教就会传给孩
子。想想公务员,赚不了什么大钱,但是比较稳定。假如我们自己选择做了公务员,却
教育娃不要这样,要去做生意,赚大钱。他们真的就会变成那样的人,那样去做?还是
疑惑的看着我们,为什么要他去承担风险,父母却选择很保守的路?相反,那些做生意
的,即使教育自己孩子要走条稳妥的路,他们真的就会听?这里公务员做生意只是比喻
,知道我的意思就行,不要扣字眼。有的时候孩子遇到了其他的mentor,还有大环境的
改变,他们的影响会超过父母,但是绝大多数情况这是偶然的境遇,而不是父母的有意
引导。
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o*y
25
同意,我现在经常做的事情就是“let kids fail”。
当然,大方向是要把握的,小事情上,即便知道她/他要 fail,
我也不去管,等失败了之后和再他一起分析原因,我觉得这样
才能磕磕碰碰的长大。

【在 s******t 的大作中提到】
: 首先我认可中式教育有很多优点,比如注重基础训练,强调家长和教师的责任感,鼓励
: 勤勉的学习态度和系统化的培养方式等。不过,普遍发现,中式教育培养出来的好学生
: 缺乏后劲,在大学毕业后,其在校期间树立的学业优势就逐渐失去。这是为何呢?
: 我最近和一位印度家长讨论这个问题,结果他对印度学生也有类似的感觉,看来亚洲的
: 教育模式确实有一定问题。
: 讨论的结果,最后把中式教育的弱点锁定在了风险教育上。也就是中式教育中几乎没有
: 风险教育,如果有的话,也就是强调要避免风险,而不是去挑战风险。
: 我们为何要避免风险?其实是我们害怕失败。害怕失败的人,将会失去很多机遇。在金
: 融界,人们发现,承担更多风险的人,在财务上往往获得更大的成功。在爱情上,敢于
: 表白,不怕拒绝的人,更容易追求到更好的伴侣。在学外语过程中,敢于开口,不怕闹

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n*4
26
很同意。不管中式西式每个群体里其实都有risk taker,也有老实肯干安稳过日子的。
很多时候人们太多的盯着高风险高回报里面的高回报部分,忽略了高风险失败的后果,
属于只看见贼吃肉没看见贼挨打。。run...

【在 l******o 的大作中提到】
: 我是觉得跟中式教育没大关系,我们自己追求稳定的平和的生活,言传身教就会传给孩
: 子。想想公务员,赚不了什么大钱,但是比较稳定。假如我们自己选择做了公务员,却
: 教育娃不要这样,要去做生意,赚大钱。他们真的就会变成那样的人,那样去做?还是
: 疑惑的看着我们,为什么要他去承担风险,父母却选择很保守的路?相反,那些做生意
: 的,即使教育自己孩子要走条稳妥的路,他们真的就会听?这里公务员做生意只是比喻
: ,知道我的意思就行,不要扣字眼。有的时候孩子遇到了其他的mentor,还有大环境的
: 改变,他们的影响会超过父母,但是绝大多数情况这是偶然的境遇,而不是父母的有意
: 引导。

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s*t
27

每个人对稳定及平和的定义是不一样的,其中的差别巨大。另外,我说的是风险教育,
涉及面要广泛的多,不是单一的职业教育。

【在 l******o 的大作中提到】
: 我是觉得跟中式教育没大关系,我们自己追求稳定的平和的生活,言传身教就会传给孩
: 子。想想公务员,赚不了什么大钱,但是比较稳定。假如我们自己选择做了公务员,却
: 教育娃不要这样,要去做生意,赚大钱。他们真的就会变成那样的人,那样去做?还是
: 疑惑的看着我们,为什么要他去承担风险,父母却选择很保守的路?相反,那些做生意
: 的,即使教育自己孩子要走条稳妥的路,他们真的就会听?这里公务员做生意只是比喻
: ,知道我的意思就行,不要扣字眼。有的时候孩子遇到了其他的mentor,还有大环境的
: 改变,他们的影响会超过父母,但是绝大多数情况这是偶然的境遇,而不是父母的有意
: 引导。

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s*t
28

握手。我现在就在培养孩子不怕失败的,越挫越勇的个性。至于风险评估和风险管理的
工作,孩子还小,不懂,所以我来做。但我会讲给她听,她大了自己就会明白了。但性
格,要从小塑造。

【在 o*****y 的大作中提到】
: 同意,我现在经常做的事情就是“let kids fail”。
: 当然,大方向是要把握的,小事情上,即便知道她/他要 fail,
: 我也不去管,等失败了之后和再他一起分析原因,我觉得这样
: 才能磕磕碰碰的长大。

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s*e
29
这话在理。 楼主把北美老留学群体当做全球华人的代表了。
国内的孩子,现在不说创业都不好意思了。

【在 l******o 的大作中提到】
: 我是觉得跟中式教育没大关系,我们自己追求稳定的平和的生活,言传身教就会传给孩
: 子。想想公务员,赚不了什么大钱,但是比较稳定。假如我们自己选择做了公务员,却
: 教育娃不要这样,要去做生意,赚大钱。他们真的就会变成那样的人,那样去做?还是
: 疑惑的看着我们,为什么要他去承担风险,父母却选择很保守的路?相反,那些做生意
: 的,即使教育自己孩子要走条稳妥的路,他们真的就会听?这里公务员做生意只是比喻
: ,知道我的意思就行,不要扣字眼。有的时候孩子遇到了其他的mentor,还有大环境的
: 改变,他们的影响会超过父母,但是绝大多数情况这是偶然的境遇,而不是父母的有意
: 引导。

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s*e
30
论点论据都不能同意。
爬藤就是一场高风险的持久努力。 怕风险,怕失败,那个个都去读州立大学了。
华裔孩子毕业以后混得差更是一种自卑心理。

【在 s******t 的大作中提到】
: 首先我认可中式教育有很多优点,比如注重基础训练,强调家长和教师的责任感,鼓励
: 勤勉的学习态度和系统化的培养方式等。不过,普遍发现,中式教育培养出来的好学生
: 缺乏后劲,在大学毕业后,其在校期间树立的学业优势就逐渐失去。这是为何呢?
: 我最近和一位印度家长讨论这个问题,结果他对印度学生也有类似的感觉,看来亚洲的
: 教育模式确实有一定问题。
: 讨论的结果,最后把中式教育的弱点锁定在了风险教育上。也就是中式教育中几乎没有
: 风险教育,如果有的话,也就是强调要避免风险,而不是去挑战风险。
: 我们为何要避免风险?其实是我们害怕失败。害怕失败的人,将会失去很多机遇。在金
: 融界,人们发现,承担更多风险的人,在财务上往往获得更大的成功。在爱情上,敢于
: 表白,不怕拒绝的人,更容易追求到更好的伴侣。在学外语过程中,敢于开口,不怕闹

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