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孩子和同桌的矛盾如何解决?
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孩子和同桌的矛盾如何解决?# Parenting - 为人父母
a*a
1
最近喜欢上了橄榄,吃沙拉的时候喜欢发一点。但无论黑橄榄、青橄榄都是腌制的,会
不会跟泡菜一样,吃多了致癌?
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w*i
2
各位家长:
有个问题跟大家请教!
我女儿目前上美国这边的公立小学三年级,今年2月从国内来。目前孩子的英文程度是可
以听懂老师讲课,可以和同学基本交流,但是老实说遇到什么吵架告状之类的事情还是
说不清!
最近孩子跟我说,跟她同桌的三个同学经常一起合起来欺负她,比如两个男生经常把书
本,水呀什么的放她桌子上,跟他们说也不挪开,导致我女儿很小的地方读书和写字,
这种事情天天发生,让她很烦恼。她跟老师说了,但是老师有时候认为不是大事情,有
时候老师说了其他的同学但过后还是一样。她还跟我说了做小组活动的时候,明明她的
意见是对的,但是他们三个也总觉得她说的不对。
这些事情在大人看来都不是什么大事儿,但是我也不想让孩子天天为这些事情不高兴。
所以我下周去学校找班主任谈谈这件事情,打算尽快让老师给调整个座位。大家遇到过
类似的情况吗?是如何解决的呢?如果班主任认为这不是问题,我可否找校长来解决呢

非常想听到大家的建议!
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a*g
3
这橄榄是我唯一不能接受的西餐食物了
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m*k
4
美国还share桌子?
anyway.这个属于bully?

【在 w********i 的大作中提到】
: 各位家长:
: 有个问题跟大家请教!
: 我女儿目前上美国这边的公立小学三年级,今年2月从国内来。目前孩子的英文程度是可
: 以听懂老师讲课,可以和同学基本交流,但是老实说遇到什么吵架告状之类的事情还是
: 说不清!
: 最近孩子跟我说,跟她同桌的三个同学经常一起合起来欺负她,比如两个男生经常把书
: 本,水呀什么的放她桌子上,跟他们说也不挪开,导致我女儿很小的地方读书和写字,
: 这种事情天天发生,让她很烦恼。她跟老师说了,但是老师有时候认为不是大事情,有
: 时候老师说了其他的同学但过后还是一样。她还跟我说了做小组活动的时候,明明她的
: 意见是对的,但是他们三个也总觉得她说的不对。

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c*n
5
那就不要吃多嘛。
做沙拉的时候放那一点我觉得应该没什么问题,毕竟就是个点缀。
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t*f
6
bully
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d*2
7
泡菜是世界上最健康的食品。各种炮制的橄榄都很好吃。
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i*m
8
帮助孩子把英文学的更好些

【在 w********i 的大作中提到】
: 各位家长:
: 有个问题跟大家请教!
: 我女儿目前上美国这边的公立小学三年级,今年2月从国内来。目前孩子的英文程度是可
: 以听懂老师讲课,可以和同学基本交流,但是老实说遇到什么吵架告状之类的事情还是
: 说不清!
: 最近孩子跟我说,跟她同桌的三个同学经常一起合起来欺负她,比如两个男生经常把书
: 本,水呀什么的放她桌子上,跟他们说也不挪开,导致我女儿很小的地方读书和写字,
: 这种事情天天发生,让她很烦恼。她跟老师说了,但是老师有时候认为不是大事情,有
: 时候老师说了其他的同学但过后还是一样。她还跟我说了做小组活动的时候,明明她的
: 意见是对的,但是他们三个也总觉得她说的不对。

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v*e
10
跟老师说,虽然看上去是小事,没有涉及暴力,但是天天如此也受不了。谁也不希望自
己的孩子每天去学校窝一肚子气啊。

【在 w********i 的大作中提到】
: 各位家长:
: 有个问题跟大家请教!
: 我女儿目前上美国这边的公立小学三年级,今年2月从国内来。目前孩子的英文程度是可
: 以听懂老师讲课,可以和同学基本交流,但是老实说遇到什么吵架告状之类的事情还是
: 说不清!
: 最近孩子跟我说,跟她同桌的三个同学经常一起合起来欺负她,比如两个男生经常把书
: 本,水呀什么的放她桌子上,跟他们说也不挪开,导致我女儿很小的地方读书和写字,
: 这种事情天天发生,让她很烦恼。她跟老师说了,但是老师有时候认为不是大事情,有
: 时候老师说了其他的同学但过后还是一样。她还跟我说了做小组活动的时候,明明她的
: 意见是对的,但是他们三个也总觉得她说的不对。

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t*z
11
看成分标签把,看它用的什么防腐剂
我非常喜欢吃酸黄瓜,每次看标签就放下不买了,防腐剂都是苯甲酸钠
如果是山梨酸钾还可以接受
btw,我喜欢你的id, 苜蓿~~亚米~
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L*r
12
告老师。
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f*t
13
嗯,告老师吧,让调座位!对于bully的那些人就应该狠一点。解决小孩的这些问题还
是蛮重要的。
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i*e
14
4个娃一个桌子,一人一边?//就是想弄清楚一下具体这个桌面怎么分
娃试过
could you please move your stuff close to you? I don't have enough room 么?
抱着这是个问题,影响到我孩子每天在学校的情绪及其performance
老师又没有比较持久的解决办法,这个态度去跟老师谈。
每个老师不一样,有的老师会rotate孩子的座位,你可以问问,或许老师同意换。
还有,你女儿有好朋友么?如果老师问换到那一桌,可能会问你女儿提供几个参考。
什么样的小组活动?意见对错会有什么影响?作用?
如果是我的孩子,我会跟她讲,坚持自己认为正确的就好了,不必要一定要说服其他的
同学
同时,听听别人的看法意见没有什么坏处 :)

【在 w********i 的大作中提到】
: 各位家长:
: 有个问题跟大家请教!
: 我女儿目前上美国这边的公立小学三年级,今年2月从国内来。目前孩子的英文程度是可
: 以听懂老师讲课,可以和同学基本交流,但是老实说遇到什么吵架告状之类的事情还是
: 说不清!
: 最近孩子跟我说,跟她同桌的三个同学经常一起合起来欺负她,比如两个男生经常把书
: 本,水呀什么的放她桌子上,跟他们说也不挪开,导致我女儿很小的地方读书和写字,
: 这种事情天天发生,让她很烦恼。她跟老师说了,但是老师有时候认为不是大事情,有
: 时候老师说了其他的同学但过后还是一样。她还跟我说了做小组活动的时候,明明她的
: 意见是对的,但是他们三个也总觉得她说的不对。

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t*r
15
调座位也不是根本的办法吧!如果在班上是新人且有很多东西格格不入的话,很容易被
孤立
建议lz赶快找个机会开party,请所有小孩玩,帮女儿set up playdate,交朋友,尽快
适应这个班级,同时也尽快适应新生活
//bless

【在 f**********t 的大作中提到】
: 嗯,告老师吧,让调座位!对于bully的那些人就应该狠一点。解决小孩的这些问题还
: 是蛮重要的。

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s*i
16
想想你上班的时候 办公桌上全是别人东西 你什么心情 小组工作没人支持你的观点 什
么心情 老板认为你小题大做的时候 什么心情
孩子除了在家就是去学校 学校占了孩子日常生活大部分时间 为什么不重要 就是再小
的事情也重要 要是孩子不爱去学校 有厌恶心理 厌学腻学 那时侯再当大事处理已经晚了
要么教小孩子如何合理的处理掉这件事情 要么亲自出面见老师 但是亲自出面别让小朋
友知道 以免对家长权威产生依赖心理
总之不能再这么下去了
事情要尽快解决
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N*0
17
跟老师谈,坚决要求换座位或换班。另外安抚好女儿。
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r*1
18
不是大事情
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r*k
19
把别人的东西拿走好了,如果他们使用暴力,再作为大事情向老师汇报。
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d*t
20
it is bully.跟老师谈,说你认为是bully,已经影响到你女儿的生活情绪,这样他们就
会重视。然后想好怎么办,可以要求老师给你女儿挑个座位,不然换班。然后要叫你女
儿speak out,如果他们还很过分,叫你女儿在家练练,比如说no,stop,说 you are
bullying me, i am going to tell my teacher and my mom will let your mom know
. You will be in a big trouble.知道保护自己也是很重要的。 good luck.
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t*g
21
你的英语如何呢?美国的事情是会叫的孩子有奶吃,你跟老师反映的时候,为什么不能
让老师和你一样感到事情的严重性呢?我们读了你的帖子能感到同样的严重性,就是你
的中文能很好的表达出这种感觉,所以我有点怀疑你不能同样恰当地描述给老师。给女
儿的中国同学家长聊聊,看看他们怎么说,他们应该是最能帮上你的人,如果有人能和
你一起去跟老师说说就好了。

【在 w********i 的大作中提到】
: 各位家长:
: 有个问题跟大家请教!
: 我女儿目前上美国这边的公立小学三年级,今年2月从国内来。目前孩子的英文程度是可
: 以听懂老师讲课,可以和同学基本交流,但是老实说遇到什么吵架告状之类的事情还是
: 说不清!
: 最近孩子跟我说,跟她同桌的三个同学经常一起合起来欺负她,比如两个男生经常把书
: 本,水呀什么的放她桌子上,跟他们说也不挪开,导致我女儿很小的地方读书和写字,
: 这种事情天天发生,让她很烦恼。她跟老师说了,但是老师有时候认为不是大事情,有
: 时候老师说了其他的同学但过后还是一样。她还跟我说了做小组活动的时候,明明她的
: 意见是对的,但是他们三个也总觉得她说的不对。

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p*s
22
小孩子非常善于在人群中, 找出和自己不太一样的人欺负。而且手段也比较mean,大
多由于他们不会换位思考,可以想到的几个方法供参考。
1。 多请小朋友来家玩。等你女儿在班上有了两三个好朋友, bully自动就不见了。
2。 和老师沟通好。 但也不要事事麻烦她,第一她管不过来, 第二有时这种bully行
为并不那么明显。老师可能会嫌家长小题大做。 但小孩受到的伤害还是挺大的。
3。 去掉一些你觉得会让你女儿现得格格不如的东西。比如, 暂时不要再穿中国带来
的衣服,在美国给她买些漂亮的,等这问题解决了, 再爱干嘛干嘛。 提高英语, 小
孩对小到口音的差别都能注意到。
4。 把你女儿的优点充分体现出来。如果数学好,一定要让大家都知道。中文好, 也
要让大家都知道。小孩毕竟小, 还挺好唬的。
5。 不时带两个最in的小玩具去学校, 到时候其它小孩都来玩,还怕bully吗?

【在 w********i 的大作中提到】
: 各位家长:
: 有个问题跟大家请教!
: 我女儿目前上美国这边的公立小学三年级,今年2月从国内来。目前孩子的英文程度是可
: 以听懂老师讲课,可以和同学基本交流,但是老实说遇到什么吵架告状之类的事情还是
: 说不清!
: 最近孩子跟我说,跟她同桌的三个同学经常一起合起来欺负她,比如两个男生经常把书
: 本,水呀什么的放她桌子上,跟他们说也不挪开,导致我女儿很小的地方读书和写字,
: 这种事情天天发生,让她很烦恼。她跟老师说了,但是老师有时候认为不是大事情,有
: 时候老师说了其他的同学但过后还是一样。她还跟我说了做小组活动的时候,明明她的
: 意见是对的,但是他们三个也总觉得她说的不对。

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i*c
23
这些建议很好!收藏。

【在 p*****s 的大作中提到】
: 小孩子非常善于在人群中, 找出和自己不太一样的人欺负。而且手段也比较mean,大
: 多由于他们不会换位思考,可以想到的几个方法供参考。
: 1。 多请小朋友来家玩。等你女儿在班上有了两三个好朋友, bully自动就不见了。
: 2。 和老师沟通好。 但也不要事事麻烦她,第一她管不过来, 第二有时这种bully行
: 为并不那么明显。老师可能会嫌家长小题大做。 但小孩受到的伤害还是挺大的。
: 3。 去掉一些你觉得会让你女儿现得格格不如的东西。比如, 暂时不要再穿中国带来
: 的衣服,在美国给她买些漂亮的,等这问题解决了, 再爱干嘛干嘛。 提高英语, 小
: 孩对小到口音的差别都能注意到。
: 4。 把你女儿的优点充分体现出来。如果数学好,一定要让大家都知道。中文好, 也
: 要让大家都知道。小孩毕竟小, 还挺好唬的。

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m*m
24
应该尽快让班主任换座位,如果班主任不愿意换,就跟他说要去向校长反映。
那两个学生行迹恶劣,班主任也不管,那他还算什么教师。
虽然上面很多人提了要让你女儿自身提高实力,但是我看坐在这种同桌边上只会影响学
习,相反要是坐在好的同桌边上反而会提高学习。有些小孩天生就有欺负人的癖好,你
女儿是善良的孩子,不善于跟这种恶人周旋,只有比他们更凶狠他们才不敢欺负,但是
你希望你女儿变坏变泼辣吗?那种坏小孩是不会改变脾性的,除非他们以后长大成熟了
才会懂点事。
总之还是早换座位的好。
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c*1
25
给老师发邮件,说孩子在学校feel unsafe,always anxious. 老师一定会回信并采取
措施的。如果老师一周后还不回,可以直接找老师谈,把情况说的糟糕点,然后再说我
们相信老师能解决,所以没有跟校长讲。。。个人感觉,美国就是一个崇尚bully的国
家。所以对他们不要客气!
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w*i
26
谢谢大家的建议!
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p*e
27
也换座位也教育孩子汗多这些事情。“我说的对的别人非说我不对”这样的事情岂不是
生活中很多,还是要自己善于正确对待?

【在 w********i 的大作中提到】
: 各位家长:
: 有个问题跟大家请教!
: 我女儿目前上美国这边的公立小学三年级,今年2月从国内来。目前孩子的英文程度是可
: 以听懂老师讲课,可以和同学基本交流,但是老实说遇到什么吵架告状之类的事情还是
: 说不清!
: 最近孩子跟我说,跟她同桌的三个同学经常一起合起来欺负她,比如两个男生经常把书
: 本,水呀什么的放她桌子上,跟他们说也不挪开,导致我女儿很小的地方读书和写字,
: 这种事情天天发生,让她很烦恼。她跟老师说了,但是老师有时候认为不是大事情,有
: 时候老师说了其他的同学但过后还是一样。她还跟我说了做小组活动的时候,明明她的
: 意见是对的,但是他们三个也总觉得她说的不对。

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k*9
28
这让我想起我小时候的同桌,从四年级开始一直打到小学毕业。他是男生,一开始也是
欺负我,画三八线是小事情了。有一节课我们桌面上风平浪静,桌底下四条腿互踢不断
。其实我也报告过老师根本没用,他倒是更变本加厉的欺负我。后来五六年级的时候我
个头比他高些了,每回他要是惹我了,我就一拳头砸在他后背上。很多年后他见到我还
提到当年被我砸的不轻。所以这样一路打下来,上初中的时侯居然还在同一个班。不过
多少年后同学聚会什么的,反而感到亲切。我老爸甚至说他对我其实有好感,我一想起
小时候他欺负我或者我们互打的情景就说怎么可能。我老爸就说如果我不出国,我这个
同桌恐怕就会追我。是不是小男孩搞不清楚对女孩的感觉时,就会用一种极端的方式来
表现呢?不过我前几年回国的时候,我这个同桌对我的确特别好。
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w*i
29
最终问题是这样解决的:
1.我到学校跟老师开会看孩子学习情况时,顺便提了一下他们这个组经常有小摩擦的问
题,老师说她知道,另外她告诉我她会每6周换一次座位
2.在还没有换座位之前,我告诉孩子不要自己主动挑起事端;
3.另外根据其他家长的建议,我尽量让她穿漂亮衣服上学校,孩子画画很好,多展现这方
面的才能;我额外给她补了作文,她的写作在全班也变成好的了;数学本来国内就学的比
美国多,所以不成问题。这样一来不但这个组,班里同学也逐渐接受和承认她了。
4.学期快要结束的时候终于换座位了,老师承诺的6周换座位,好象我觉得这学期只换了
一次:) 但是在换座位之前这个问题已经不存在了,主要原因是由于孩子自己被接受,同
时也注意多跟同学沟通了,比如她能主动帮住他们组的小男孩,在这个孩子遇到困难的时
候....
其他供参考: 问过白人的家长,她跟我说如果觉得座位不好,尽可以要求换,她的女儿每
个学期要换好几次呢,她说找到合适的座位难啊!
谢谢大家的关注,祝一切都好!
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m*k
30
赞。happy ending.

【在 w********i 的大作中提到】
: 最终问题是这样解决的:
: 1.我到学校跟老师开会看孩子学习情况时,顺便提了一下他们这个组经常有小摩擦的问
: 题,老师说她知道,另外她告诉我她会每6周换一次座位
: 2.在还没有换座位之前,我告诉孩子不要自己主动挑起事端;
: 3.另外根据其他家长的建议,我尽量让她穿漂亮衣服上学校,孩子画画很好,多展现这方
: 面的才能;我额外给她补了作文,她的写作在全班也变成好的了;数学本来国内就学的比
: 美国多,所以不成问题。这样一来不但这个组,班里同学也逐渐接受和承认她了。
: 4.学期快要结束的时候终于换座位了,老师承诺的6周换座位,好象我觉得这学期只换了
: 一次:) 但是在换座位之前这个问题已经不存在了,主要原因是由于孩子自己被接受,同
: 时也注意多跟同学沟通了,比如她能主动帮住他们组的小男孩,在这个孩子遇到困难的时

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i*e
31
说说怎么给补的作文吧?
happy for your daughter and happy for you! cong!

【在 w********i 的大作中提到】
: 最终问题是这样解决的:
: 1.我到学校跟老师开会看孩子学习情况时,顺便提了一下他们这个组经常有小摩擦的问
: 题,老师说她知道,另外她告诉我她会每6周换一次座位
: 2.在还没有换座位之前,我告诉孩子不要自己主动挑起事端;
: 3.另外根据其他家长的建议,我尽量让她穿漂亮衣服上学校,孩子画画很好,多展现这方
: 面的才能;我额外给她补了作文,她的写作在全班也变成好的了;数学本来国内就学的比
: 美国多,所以不成问题。这样一来不但这个组,班里同学也逐渐接受和承认她了。
: 4.学期快要结束的时候终于换座位了,老师承诺的6周换座位,好象我觉得这学期只换了
: 一次:) 但是在换座位之前这个问题已经不存在了,主要原因是由于孩子自己被接受,同
: 时也注意多跟同学沟通了,比如她能主动帮住他们组的小男孩,在这个孩子遇到困难的时

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w*i
32
补作文其实非常简单: 个人认为写好作文有两条,一是思路清晰,二是语言精彩
初期孩子写作文会不知道写什么,家长帮着列列提纲先把思路问题解决;语言的问题是靠
积累的,如果孩子周围的家长和朋友语言丰富,孩子也会受到好的影响,另外阅读能够帮
助孩子逐步提高语言技能
希望以上意见对你有帮助!

【在 i**e 的大作中提到】
: 说说怎么给补的作文吧?
: happy for your daughter and happy for you! cong!

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i*e
33
谢谢!

【在 w********i 的大作中提到】
: 补作文其实非常简单: 个人认为写好作文有两条,一是思路清晰,二是语言精彩
: 初期孩子写作文会不知道写什么,家长帮着列列提纲先把思路问题解决;语言的问题是靠
: 积累的,如果孩子周围的家长和朋友语言丰富,孩子也会受到好的影响,另外阅读能够帮
: 助孩子逐步提高语言技能
: 希望以上意见对你有帮助!

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