C*t
3 楼
虽然我没怎么教过课,或者,更好地说法是:虽然我以前重点都放在了做研究上,但我
经常和导师以及系里其他老师探讨和请教教书方面的问题。例如,我觉得现在很多课堂
的问题是,XXXX(如果这里你确实能说出些有道理的teaching philosophy来,就证明
你的确仔细思考了,所以请你好好准备一下)。
另外,我们lab很大,经常有本科生来实习,都由我来带。我一开始只是找些杂碎活儿
给他们干,发现效果很不好,他们就是来混时间。后来我仔细帮他们设计完整课题,要
他们担负起一定责任,细心引导,定期询问进展,效果就好了很多,他们也确实学到了
知识。这些希望都可以为我今后的教学提供经验。。。
经常和导师以及系里其他老师探讨和请教教书方面的问题。例如,我觉得现在很多课堂
的问题是,XXXX(如果这里你确实能说出些有道理的teaching philosophy来,就证明
你的确仔细思考了,所以请你好好准备一下)。
另外,我们lab很大,经常有本科生来实习,都由我来带。我一开始只是找些杂碎活儿
给他们干,发现效果很不好,他们就是来混时间。后来我仔细帮他们设计完整课题,要
他们担负起一定责任,细心引导,定期询问进展,效果就好了很多,他们也确实学到了
知识。这些希望都可以为我今后的教学提供经验。。。
b*a
4 楼
这个新闻我都没敢仔细看
怕受不了
我儿子叫岳岳,发音一样的
我看到那标题就不行了
怕受不了
我儿子叫岳岳,发音一样的
我看到那标题就不行了
w*d
5 楼
解释的很详细,很受用,按照你的思路准备一下。多谢了!
C*t
7 楼
但你也要注意,有很多排名较后貌似重视教书的小学校,其实是处于“研究上升期”。
如果他们看好了没有教书经验,但研究不错的你这个外国人,那基本可以肯定是打算发
展研究的。切忌跟他们接触时,把他们当做teaching school来对待(否则可能会鸡飞
蛋打)。
如果他们看好了没有教书经验,但研究不错的你这个外国人,那基本可以肯定是打算发
展研究的。切忌跟他们接触时,把他们当做teaching school来对待(否则可能会鸡飞
蛋打)。
w*d
8 楼
再次感谢!
e*n
11 楼
发一个你精心准备的teaching domination 放在youtube上试试看?
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