x*1
3 楼
二岁6个月开始上美国的daycare,3个月之后英文无障碍.
d*v
4 楼
女儿三岁上幼儿园,蒙校三年,英语在公立K半年后和同年龄美国孩子相当。花了三年
半。
儿子三岁上幼儿园,非蒙校近一年。英语现在大概落后同年龄孩子一年。
半。
儿子三岁上幼儿园,非蒙校近一年。英语现在大概落后同年龄孩子一年。
R*i
5 楼
一岁半开始上daycare.现在快5岁。除了第一天回家跟我说全听不懂之外,MS到目前还
没障碍。(老师们一直说她听从指令和对话没问题。)我担心上K以后会发现词汇量不够
。
没障碍。(老师们一直说她听从指令和对话没问题。)我担心上K以后会发现词汇量不够
。
h*e
6 楼
看来我们家的是落后娃。现在三岁半,去年9月开始去preschool,至今在学校和家里不
说英文,我估计老师说的话他也就听得懂一半。我们在家里也鼓励他说英文,但是他基
本上不说,偶而嘣出一两句。他认识的单词应该挺多的,两岁起就喜欢背单词,我每天晚上也给他读一本英文故事书,有时候让他自己读出来,他也能读个80%左右,可是平时就
是不说英文句子,大家有什么好建议吗?补充一下,语言能力应该没有什么问题,中文说的挺好的。
说英文,我估计老师说的话他也就听得懂一半。我们在家里也鼓励他说英文,但是他基
本上不说,偶而嘣出一两句。他认识的单词应该挺多的,两岁起就喜欢背单词,我每天晚上也给他读一本英文故事书,有时候让他自己读出来,他也能读个80%左右,可是平时就
是不说英文句子,大家有什么好建议吗?补充一下,语言能力应该没有什么问题,中文说的挺好的。
F*e
14 楼
我们10个月的时候开始上daycare,上到2岁多,和我回中国几个月,回来3岁左右,接
着上preschool。现在5岁多,上K。感觉英文还是不能随心所欲,有很多老美用的日常
词汇他都不清楚。好的一点是,他爱问。
据我观察,他和小朋友都用英文,貌似能够交流,反正不懂他就问对方。在家,他从来
不说英文,也不让我们说。他说他就喜欢中文。
着上preschool。现在5岁多,上K。感觉英文还是不能随心所欲,有很多老美用的日常
词汇他都不清楚。好的一点是,他爱问。
据我观察,他和小朋友都用英文,貌似能够交流,反正不懂他就问对方。在家,他从来
不说英文,也不让我们说。他说他就喜欢中文。
t*g
16 楼
我们家两岁上DAYCARE,之前全中文。大概一两个月听懂无障碍,到三岁基本流利交流。
然后回国待了两年,上的是一般幼儿园。英文除了简单对话,基本忘记光。
回来大概两个月,听说无障碍。然后上K,是他们班上WRITING最好的小朋友之一。
然后回国待了两年,上的是一般幼儿园。英文除了简单对话,基本忘记光。
回来大概两个月,听说无障碍。然后上K,是他们班上WRITING最好的小朋友之一。
d*i
17 楼
那估计我家是最落后的了。我家是男孩,去年九月入学,当时两岁七个月。之前一岁半
开始上的是中文daycare, 中文表达能力目前非常不错。但是转到英语环境后,那叫费
劲。基本上花了半年时间才早上不哭闹。虽然,他差不多一个月就能听懂老师的指令了
。但苦于不能流利表达,所以很沮丧,常常在家发脾气,并且更加热忠中文学习。我们
平时也在家一直给他读英文故事,买了不少书,也常去图书馆借书,但是至今他还是只
能用最简单的方式和老师交流,在家说过的英文整句子两只手就能数过来。circle
time,因为听不懂,所以很不喜欢。我感觉他的单词量还可以的,记忆力也不算差,但
不知怎么的,学英语太费劲了,现在上了8个月了,还是张不开口啊。
【在 s*t 的大作中提到】
: 前提是家里全中文,直到上daycare才开始学英文,在家还是说中文。
: 请写下孩子上daycare的年纪,谢谢。
开始上的是中文daycare, 中文表达能力目前非常不错。但是转到英语环境后,那叫费
劲。基本上花了半年时间才早上不哭闹。虽然,他差不多一个月就能听懂老师的指令了
。但苦于不能流利表达,所以很沮丧,常常在家发脾气,并且更加热忠中文学习。我们
平时也在家一直给他读英文故事,买了不少书,也常去图书馆借书,但是至今他还是只
能用最简单的方式和老师交流,在家说过的英文整句子两只手就能数过来。circle
time,因为听不懂,所以很不喜欢。我感觉他的单词量还可以的,记忆力也不算差,但
不知怎么的,学英语太费劲了,现在上了8个月了,还是张不开口啊。
【在 s*t 的大作中提到】
: 前提是家里全中文,直到上daycare才开始学英文,在家还是说中文。
: 请写下孩子上daycare的年纪,谢谢。
j*e
18 楼
my daughter is 7 and her english is still not as good as her peers.
y*i
19 楼
这种比较其实没有太大意义,孩子的个体差异大得很,别人的经验基本上没有参考价值
。
。
s*1
22 楼
三岁上daycare (美国人办的),英文并不是进步很快,上k说各种语言的都在一个班,这段
时间送的中文学校的afterschool,英文还是有点问题,上grade 1被分到ESL班,我们改送
了美国人办的afterschool,一年纪上了一半就改上正常班了.觉得后来改送美国人的
afterschool对他的英语提高帮助很大,不过招到很多朋友的批评,觉得应该送中文学校
学中文,正想要不要又去中文学校,儿子坚决不想去,不学中文是不是真对小孩的今后有
很大的不利影响?
时间送的中文学校的afterschool,英文还是有点问题,上grade 1被分到ESL班,我们改送
了美国人办的afterschool,一年纪上了一半就改上正常班了.觉得后来改送美国人的
afterschool对他的英语提高帮助很大,不过招到很多朋友的批评,觉得应该送中文学校
学中文,正想要不要又去中文学校,儿子坚决不想去,不学中文是不是真对小孩的今后有
很大的不利影响?
l*2
24 楼
1.5 yr started daycare. 22 months started to speak Chinese. Doesn't like me
to say English even for stories. Watch Chinese TV everyday. Now 4 yrs old,
the Teacher says he is voluble.
to say English even for stories. Watch Chinese TV everyday. Now 4 yrs old,
the Teacher says he is voluble.
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