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大家给看看我家娃的情况,适不适合上蒙校?
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大家给看看我家娃的情况,适不适合上蒙校?# Parenting - 为人父母
s*e
1
家有一小娃,女孩3岁。
先说说优点:
智利发育还算不错,从小一直坚持中文教育,中文说的很好(个人认为她语言能力不错
,唐诗宋词几十首背的滚瓜烂熟,居然还能不时地引用几句,经常说大人话,有时候我
们做父母的都特别吃惊。这个主要是奶奶的功劳,奶奶在国内是很有经验的小学老师,
而且特别重视教育,从小就培养她)
英语大概是2岁半开始接触,目前上daycare(pre-school班)听懂英文没有问题,但是
不喜欢说英文(除了属数用英文,经常看见她对美国小孩稀里哗啦地说中文)。
动手能力非常强,最喜欢手工,画画这种。在daycare是画画明星,比5-6岁的小孩
画的还好,老师每次都要拿她的作品给其他参观的家长看(这个可能继承妈妈,妈妈就
是画家)。拼图狂,能够自己独立完成400块以上的那种很复杂的大拼图(说实话我
都没那个耐心,她自己一拼能拼一整天)。自学能力很强,喜欢自己看书,识字,有一
天惊人的利用一个电脑游戏自己学会了10以内的加减法(没任何人教她,自己玩游戏
玩会了)。现在经常自己上网在youtube上查自己喜欢看的动画片(会打一些简单的英
文和汉语拼音)。
再说说缺点:
感觉她的社交能力不强,在daycare不是很合群,不爱和同龄小朋友玩(爱自己玩),
也可能是语言沟通问题。但是同龄的中国小孩,她也只和一个小孩合得来。但是喜欢和
比自己大的小孩玩,她有个表姐7岁了,2个人每次一起都玩的可疯了。怕她以后会比
较孤
立。
独立性不强,可以独立睡觉,上厕所等等,但是吃饭(可能是被妈妈惯的)时候永远无
法集中注意力,自己吃2口就跑了玩去了,好像从来对食物就没有兴趣,最后老得大人
喂(都3岁了还要大人喂)。
性格及其叛逆,大人说不让干什么就一定要干什么,脾气特别的倔,动辄就大哭大闹,
有时候一不顺心了,还要甩东西。现在家里面我是唯一一个能振的住她的人,妈妈奶奶
说话对她就是耳旁风,不起任何作用。但是犯错误之后,她也很狡猾,哭了之后,特别
会说话,自己怎么不对,痛改前非的话说的头头是道,可见她都是故意犯,以挑战大人
的极限。
有朋友推荐蒙校,说那里特好,最近也参观了附近一家,发现里面的孩子都特别老实+
规矩,可是又反过来想想,自己从小不就是这么“规规矩矩的”长大的么,当时可痛恨
这种教育了,觉得不能让下一代这么被憋着,就放手让她长,想怎么样就怎么样(感觉
现在的daycare就是那种放羊似的,随心所欲的玩),可是如今真到了这地步,又反而
觉得该让她规矩规矩,挺矛盾的。不知道有没有过来人,给讲讲道。
代小女多谢了!!!
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l*1
2
你家的小孩很聪明。
孩子奶奶、妈妈有点宠孩子,可能你也不好意思经常翻脸教训。不过小孩还是需要规矩。
蒙校比较强调自己安静做事情,这可能是你家孩子的特长。

【在 s******e 的大作中提到】
: 家有一小娃,女孩3岁。
: 先说说优点:
: 智利发育还算不错,从小一直坚持中文教育,中文说的很好(个人认为她语言能力不错
: ,唐诗宋词几十首背的滚瓜烂熟,居然还能不时地引用几句,经常说大人话,有时候我
: 们做父母的都特别吃惊。这个主要是奶奶的功劳,奶奶在国内是很有经验的小学老师,
: 而且特别重视教育,从小就培养她)
: 英语大概是2岁半开始接触,目前上daycare(pre-school班)听懂英文没有问题,但是
: 不喜欢说英文(除了属数用英文,经常看见她对美国小孩稀里哗啦地说中文)。
: 动手能力非常强,最喜欢手工,画画这种。在daycare是画画明星,比5-6岁的小孩
: 画的还好,老师每次都要拿她的作品给其他参观的家长看(这个可能继承妈妈,妈妈就

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Y*Z
3
不要。你家跟我家情况比较接近,当然我家远没有这么先进。当时我选择了蒙校,现在
一直有点后悔,主要有以下两个考虑:
蒙校都是独立做自己的project,有时候会两个人一个project,所以小孩子的互动会很
少。虽然有circle time,但还是远远不够的。
蒙校的进展是根据孩子自己的能力的,整个教室的教具都是开放式的,对于喜欢挑战和
学习的孩子来说这是一个无穷无尽的宝藏。当时,我家孩子经常是很快做完自己的
project,然后四处晃荡看大小孩们学习,然后等他们用完了,自己拿过来玩。
结果呢?每天津津乐道的是今天学了什么。问他今天开心吗?跟那个好朋友一起玩?玩
什么游戏了?连个同学的名字都说不出来。英语口语进展也慢。差不多一年多才调整过
来。
我觉得,你还不如先上一年普通的preschool,等孩子社交口语都上来了,转到蒙校一
直上完kindergarten。
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h*2
4
我家2岁开始蒙校,3岁才开始说英语。同学名字也是3岁才开始说起来。不过其他小朋
友很照顾他,我也懒得换了。

【在 Y****Z 的大作中提到】
: 不要。你家跟我家情况比较接近,当然我家远没有这么先进。当时我选择了蒙校,现在
: 一直有点后悔,主要有以下两个考虑:
: 蒙校都是独立做自己的project,有时候会两个人一个project,所以小孩子的互动会很
: 少。虽然有circle time,但还是远远不够的。
: 蒙校的进展是根据孩子自己的能力的,整个教室的教具都是开放式的,对于喜欢挑战和
: 学习的孩子来说这是一个无穷无尽的宝藏。当时,我家孩子经常是很快做完自己的
: project,然后四处晃荡看大小孩们学习,然后等他们用完了,自己拿过来玩。
: 结果呢?每天津津乐道的是今天学了什么。问他今天开心吗?跟那个好朋友一起玩?玩
: 什么游戏了?连个同学的名字都说不出来。英语口语进展也慢。差不多一年多才调整过
: 来。

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m*8
5
你看下我的mitbbs blog,两篇和蒙校有关的文章,在板上也发过的。里面有很多资料
和家长的现身说法,可以帮助你做决定。

★ 发自iPhone App: ChineseWeb 7.7

【在 s******e 的大作中提到】
: 家有一小娃,女孩3岁。
: 先说说优点:
: 智利发育还算不错,从小一直坚持中文教育,中文说的很好(个人认为她语言能力不错
: ,唐诗宋词几十首背的滚瓜烂熟,居然还能不时地引用几句,经常说大人话,有时候我
: 们做父母的都特别吃惊。这个主要是奶奶的功劳,奶奶在国内是很有经验的小学老师,
: 而且特别重视教育,从小就培养她)
: 英语大概是2岁半开始接触,目前上daycare(pre-school班)听懂英文没有问题,但是
: 不喜欢说英文(除了属数用英文,经常看见她对美国小孩稀里哗啦地说中文)。
: 动手能力非常强,最喜欢手工,画画这种。在daycare是画画明星,比5-6岁的小孩
: 画的还好,老师每次都要拿她的作品给其他参观的家长看(这个可能继承妈妈,妈妈就

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f*r
6
我最大感触是蒙不蒙不要紧,要紧的是老师。我女儿进的两个蒙校差别就很大。我很不
喜欢之前那个学校要求小朋友都背着手排队出门。现在这个学校就是鼓励大家play
hard,有基本的尊重礼貌,没那么多框框约束。孩子从第一天开始就喜欢上新学校。
我现在相信只要孩子喜欢的学校就是好学校。你可以让你孩子试试看,喜欢的话就说明
她适合这个学校。聪明孩子很快就能判断出来。具体什么教学方式并不重要。
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c*y
7
我家娃和你娃相似的地方是爱学习,所以我不让她上蒙校怕她变成一个只会学习的女娃
,所以就找个以玩为主的学校。
看你对娃的期望了,如果想让娃继续发展特长,蒙也不错。

【在 s******e 的大作中提到】
: 家有一小娃,女孩3岁。
: 先说说优点:
: 智利发育还算不错,从小一直坚持中文教育,中文说的很好(个人认为她语言能力不错
: ,唐诗宋词几十首背的滚瓜烂熟,居然还能不时地引用几句,经常说大人话,有时候我
: 们做父母的都特别吃惊。这个主要是奶奶的功劳,奶奶在国内是很有经验的小学老师,
: 而且特别重视教育,从小就培养她)
: 英语大概是2岁半开始接触,目前上daycare(pre-school班)听懂英文没有问题,但是
: 不喜欢说英文(除了属数用英文,经常看见她对美国小孩稀里哗啦地说中文)。
: 动手能力非常强,最喜欢手工,画画这种。在daycare是画画明星,比5-6岁的小孩
: 画的还好,老师每次都要拿她的作品给其他参观的家长看(这个可能继承妈妈,妈妈就

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a*o
8
弱弱的问:
得多少钱一个学期呀? 我看了两个学校的网站, 没有找到学费的信息。

【在 m*****8 的大作中提到】
: 你看下我的mitbbs blog,两篇和蒙校有关的文章,在板上也发过的。里面有很多资料
: 和家长的现身说法,可以帮助你做决定。
:
: ★ 发自iPhone App: ChineseWeb 7.7

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m*8
9
具体都可以问相关学校吧。电话或者邮件。

★ 发自iPhone App: ChineseWeb 7.7

【在 a****o 的大作中提到】
: 弱弱的问:
: 得多少钱一个学期呀? 我看了两个学校的网站, 没有找到学费的信息。

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c*u
10
很好奇那个10以内加钱法的电脑游戏是什么? 也让我儿子学学。
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c*u
11
很好奇那个10以内加钱法的电脑游戏是什么? 也让我儿子学学。
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y*c
12
为啥我女儿上的蒙校天天就是玩,气氛很活跃,不是蒙头学习做project呢。难道是打
了折扣的蒙氏教育?
她们每天有2次story time,周五有show and tell,这半年里表达能力倒是大有长进,
其他知识没觉得学到啥。
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J*e
13
上!你娃这般超前,就让她上。能学到很多东西。总比在daycare傻玩好。
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s*n
14
没有用过类似的游戏,所以也很好奇。不过很怀疑这个是否真的让孩子学会了加减,比
如说换个环境,孩子是否能懂数的概念,你写一道4+5=?的题目,孩子是否能正确得出
答案。或者是你随便问她一道题目,她是否能最后得出结果。我个人不太信任游戏教学
。这么小的孩子要先教会数字的概念才行。把数数弄熟练,顺数倒数。然后用实物法,
多做一些应用题。比如说“树上有5只小鸟,飞走了2只,还剩下几只?”“mary今年6
岁,你今年3岁,她比你大几岁?”之类的题目,等她做多了,彻底明白了加减的含义
,再往后面教就容易很多了,我个人觉得数学基础一定要扎实。

【在 c*****u 的大作中提到】
: 很好奇那个10以内加钱法的电脑游戏是什么? 也让我儿子学学。
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s*e
15
Win8 store Education里面 有很多,有个mathkids不错(付费的,但是trial版可以学
10以内加减法,hint是数手指头),我女儿就是自己玩那个就学会了。后来用别的游戏
测验她也都能答对,所以她应该是自己理解了。

【在 c*****u 的大作中提到】
: 很好奇那个10以内加钱法的电脑游戏是什么? 也让我儿子学学。
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a*g
16
数手指头其实是很落后的办法(虽然很方便)
针对这个数10,我正在拿围棋设计新的方法

【在 s******e 的大作中提到】
: Win8 store Education里面 有很多,有个mathkids不错(付费的,但是trial版可以学
: 10以内加减法,hint是数手指头),我女儿就是自己玩那个就学会了。后来用别的游戏
: 测验她也都能答对,所以她应该是自己理解了。

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s*n
17
是的,最好不要用手指头法,就算用也只加或者减后面那个数字,否则10以上加减就麻
烦了。其实最好的办法是加法向前面走,减法往后面走,这样子再大的数字也不怕算不
出来了。所以之前要对数数非常熟悉才行,顺着数还有倒着数,我女儿4岁可以从0顺着
数到100,也可以从100倒着数到0,脑子里面有一个数序表,所以她现在100内加减一点
问题都没有。当然两位数加减的时候还要教会竖式,熟悉数字的排序对进位什么的都很
有帮助。其实最先进最有益处的是凑10法,可惜我女儿不喜欢用那个方法。

【在 a*****g 的大作中提到】
: 数手指头其实是很落后的办法(虽然很方便)
: 针对这个数10,我正在拿围棋设计新的方法

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a*g
18
对纯英语的孩子,凑10是必要的,因为英语里面的“位”很乱
会中文讲中文就无所谓了,中文里面天生就有了

【在 s**********n 的大作中提到】
: 是的,最好不要用手指头法,就算用也只加或者减后面那个数字,否则10以上加减就麻
: 烦了。其实最好的办法是加法向前面走,减法往后面走,这样子再大的数字也不怕算不
: 出来了。所以之前要对数数非常熟悉才行,顺着数还有倒着数,我女儿4岁可以从0顺着
: 数到100,也可以从100倒着数到0,脑子里面有一个数序表,所以她现在100内加减一点
: 问题都没有。当然两位数加减的时候还要教会竖式,熟悉数字的排序对进位什么的都很
: 有帮助。其实最先进最有益处的是凑10法,可惜我女儿不喜欢用那个方法。

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s*l
19
3岁整就能拼400块的拼图?这个不是天才吗?我家娃2岁八个月,拼个24块的,老妈我
都乐得屁颠屁颠了。。。
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J*2
20
这个太天才了
是天生的吗?怎么培养的?
能够自己独立完成400块以上的那种很复杂的大拼图(说实话我
都没那个耐心,她自己一拼能拼一整天) 真的假的?
拼图狂,能够自己独立完成400块以上的那种很复杂的大拼图(说实话我
都没那个耐心,她自己一拼能拼一整天)。自学能力很强,喜欢自己看书,识字,有一
天惊人的利用一个电脑游戏自己学会了10以内的加减法(没任何人教她,自己玩游戏
玩会了)。现在经常自己上网在youtube上查自己喜欢看的动画片(会打一些简单的英
文和汉语拼音)。
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