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儿子在学校里被小朋友说"I am smarter than you".
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儿子在学校里被小朋友说"I am smarter than you".# Parenting - 为人父母
f*y
1
本人情况是phd最后一年在读,cpt已经用了十一个月左右,论文还没有动手,本来是准
备现在开始用三四个月的时间写论文到八月份答辩毕业工作。现在情况突然有了改变,
希望能在最快的时间内开始全职工作,最好是一两周之内。不知道怎么能用pre-opt
cpt的方式来平安过渡
我能想到的两种方法也说一下,希望大家帮忙分析一下可行性
1.cpt,这个方法最快,大约下周就可以拿到新的i20去工作。但是因为cpt已经用了快
一年,所以一旦申请cpt肯定就超过一年了,将来Opt没有办法申请了,这样就出现h1b
怎么申请的问题,还有cpt有没有单次和总计最长使用限制,cpt和H1b可不可以接在一
起在一个公司工作,用cpt可以算作公司的正式员工吗?
如果我申请今年的h1b十月生效,而因为进了公司很忙,在未来的五个月里面肯定无法
完全论文无法毕业,不知道这种情况可以在开始了h1b的情况下继续兼职学生,写论文
答辩吗?如果可以的话是我能想到的最佳方案了。
如果H1b不能完成毕业程序,我希望用cpt能申请很长的时间,比方说一年,今年十一月
申请h1b明年五月生效,万一到时候h1b没有名额了,继续延长申请cpt到九月底,然后
申请明年十月生效的h1b。不知道这个操作有没有可行性。
2. pre-opt,可以申请加急,从申请i20到ead,这个因为涉及到移民局,时间有些不可
预测,希望能在两三周内完成。pre-opt也是存在一些问题,关于时间长短。
如果cpt加上pre-opt时间超过一年还能申请post-opt吗?或者如果pre-opt不算在这个
计算范围内的话,将来或影响post-opt的时间吗,比方说pre-opt + post-opt是不是最
长一年。
另外如果还有其他的方案的话,希望大家指明,多谢
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k*e
2
好像没法关掉, 只能等expire?
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y*0
3
儿子7岁,英文一年级. 我原来平常基本上不是太管他,不是那种特别talent的小朋友,
但也不笨那种. 现在家里是全中文环境,上了一年级,怕英文reading跟不上,才稍稍
注意了一下. 中文三四年纪水平,英文就是很普通的一年级水平.数学每天我补个15分钟.
我的原则是上了初二初三再push一下,之前只要不是太出格就行.
结果最近儿子经常跟我说,班里一个印度小朋友经常跟他说: I am smarter than you.
我因为几乎不让儿子打游戏,英文基本上放羊,导致他很多东西跟其他小朋友差一些.
我的问题两个:
1.怎么应对这种问题? 说实话,我自己都不知道该怎么处理这种问题. 作为大人的话,我
一般就笑笑过去了.即使心理不这么觉得,也基本上不会太aggressive. 但是小孩子这个
问题怎么处理呢? 我主要怕他心理上也这么觉得,那个小朋友上chess班,儿子不会挺正
常的.
2. 应该让小朋友打游戏么? 说实话,我挺不喜欢那个的,但现在看来,如果一点儿不让他
接触,他老被小朋友排除在外,会不会也影响他? 觉得自己笨阿?
大家有经验的多谈谈吧,谢谢.
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b*k
4
1次性的,关掉干嘛

【在 k***e 的大作中提到】
: 好像没法关掉, 只能等expire?
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J*2
5
我觉得要反驳他。就说我比你聪明,我会。。。,你不会。比如我会说中文。要让你儿
子认为他确实比那个孩子聪明。
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k*e
6
这个virtual number也是可以用多次的,只要没有expire。而且也找不到地方取消。
以前citi的好像可以。

【在 b***k 的大作中提到】
: 1次性的,关掉干嘛
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y*0
7
谢谢mm.我其实经常教育儿子不要在外面说: I am smarter than you 之类的比较语.
现在在想是不是反击的时候需要这么说.
他最近有两次在我跟前说: XX is smarter than me,我感觉他受那个小朋友影响了.唉.

【在 J********2 的大作中提到】
: 我觉得要反驳他。就说我比你聪明,我会。。。,你不会。比如我会说中文。要让你儿
: 子认为他确实比那个孩子聪明。

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b*k
8
你确定么?
Discover的secure number能用多次?
哪个terms里这么写的呢

【在 k***e 的大作中提到】
: 这个virtual number也是可以用多次的,只要没有expire。而且也找不到地方取消。
: 以前citi的好像可以。

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w*e
9
回答的话,最简单的”so?“ 说”so what"都多余。说几次后人家也不炫耀了。
对这种人,不用反思到底自己是不是smart,会什么,就是要让人觉得说这种话没趣,
你真比的话是没有尽头的。
就算是自己推什么,会什么,也不是跑去和别人比的。
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v*y
10
一直在.......我用到满 打电话可以全部消掉
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d*t
11
真心觉得这种得失心特别重的小朋友不交往最好
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k*e
12
多谢,看来要打电话

【在 v*****y 的大作中提到】
: 一直在.......我用到满 打电话可以全部消掉
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i*t
13
如果孩子当真,那我就会要他化悲痛为力量去更用功学习。打游戏就没有必要了
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k*e
14
用到expired,好像也没有金额的限制

【在 b***k 的大作中提到】
: 你确定么?
: Discover的secure number能用多次?
: 哪个terms里这么写的呢

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s*s
15
re。不是什么大事。
孩子要真在乎,让他想想自己比那个孩子强的地方,弱的地方。趁这个机会跟孩子讲每
个人都有每个人的talent。三人行必有我师。某一项再好,也说明不了什么问题。自己
比他弱的,也不必妄自菲薄,讨论一下追上他是不是很重要的事。如果孩子觉得很重要
,那就继续讨论怎么努力可以提高。如果大家都觉得不重要,就shrug it off啦。比
如打游戏,妈妈/爸爸觉得坏处多于好处,给孩子讲清楚为什么大人认为这个时间是
wasted。
同时还要指出来,那个孩子如果谦虚一点,其实也有很多从lz孩子身上学习的机会。是
他自己的态度造成了他失去这种机会。

【在 w********e 的大作中提到】
: 回答的话,最简单的”so?“ 说”so what"都多余。说几次后人家也不炫耀了。
: 对这种人,不用反思到底自己是不是smart,会什么,就是要让人觉得说这种话没趣,
: 你真比的话是没有尽头的。
: 就算是自己推什么,会什么,也不是跑去和别人比的。

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S*k
16
一定报告老师。据说是bully的一种。不要等到你的小孩跟着学会了说别人的时候,被
人家反告。
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S*p
17
如果被别小朋友说:"I am taller than you."会怎么样呢?
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g*9
18
你儿子以后和谁竞争?
要是待在这里的话,
还不是那个小印。
回国的话无所谓。

钟.

【在 y********0 的大作中提到】
: 儿子7岁,英文一年级. 我原来平常基本上不是太管他,不是那种特别talent的小朋友,
: 但也不笨那种. 现在家里是全中文环境,上了一年级,怕英文reading跟不上,才稍稍
: 注意了一下. 中文三四年纪水平,英文就是很普通的一年级水平.数学每天我补个15分钟.
: 我的原则是上了初二初三再push一下,之前只要不是太出格就行.
: 结果最近儿子经常跟我说,班里一个印度小朋友经常跟他说: I am smarter than you.
: 我因为几乎不让儿子打游戏,英文基本上放羊,导致他很多东西跟其他小朋友差一些.
: 我的问题两个:
: 1.怎么应对这种问题? 说实话,我自己都不知道该怎么处理这种问题. 作为大人的话,我
: 一般就笑笑过去了.即使心理不这么觉得,也基本上不会太aggressive. 但是小孩子这个
: 问题怎么处理呢? 我主要怕他心理上也这么觉得,那个小朋友上chess班,儿子不会挺正

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s*o
19
7岁就中文三四年级了?
神童啊
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F*y
20
bragging should be banned in the classroom
报告老师说小印bragging, teasing同学!!

钟.

【在 y********0 的大作中提到】
: 儿子7岁,英文一年级. 我原来平常基本上不是太管他,不是那种特别talent的小朋友,
: 但也不笨那种. 现在家里是全中文环境,上了一年级,怕英文reading跟不上,才稍稍
: 注意了一下. 中文三四年纪水平,英文就是很普通的一年级水平.数学每天我补个15分钟.
: 我的原则是上了初二初三再push一下,之前只要不是太出格就行.
: 结果最近儿子经常跟我说,班里一个印度小朋友经常跟他说: I am smarter than you.
: 我因为几乎不让儿子打游戏,英文基本上放羊,导致他很多东西跟其他小朋友差一些.
: 我的问题两个:
: 1.怎么应对这种问题? 说实话,我自己都不知道该怎么处理这种问题. 作为大人的话,我
: 一般就笑笑过去了.即使心理不这么觉得,也基本上不会太aggressive. 但是小孩子这个
: 问题怎么处理呢? 我主要怕他心理上也这么觉得,那个小朋友上chess班,儿子不会挺正

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B*n
21
就請他看鹿角太長了逃跑的時候拌到樹枝的故事

【在 S****p 的大作中提到】
: 如果被别小朋友说:"I am taller than you."会怎么样呢?
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n*m
22
There are always people smarter or prettier or stronger than you. I don't
want you waste your time comparing with others.
原来看的一本书里的一句话,是父亲和女儿说的。大意如此,原文可能有出入。觉得很
感动,印象也很深。

钟.
★ 发自iPhone App: ChineseWeb - 中文网站浏览器

【在 y********0 的大作中提到】
: 儿子7岁,英文一年级. 我原来平常基本上不是太管他,不是那种特别talent的小朋友,
: 但也不笨那种. 现在家里是全中文环境,上了一年级,怕英文reading跟不上,才稍稍
: 注意了一下. 中文三四年纪水平,英文就是很普通的一年级水平.数学每天我补个15分钟.
: 我的原则是上了初二初三再push一下,之前只要不是太出格就行.
: 结果最近儿子经常跟我说,班里一个印度小朋友经常跟他说: I am smarter than you.
: 我因为几乎不让儿子打游戏,英文基本上放羊,导致他很多东西跟其他小朋友差一些.
: 我的问题两个:
: 1.怎么应对这种问题? 说实话,我自己都不知道该怎么处理这种问题. 作为大人的话,我
: 一般就笑笑过去了.即使心理不这么觉得,也基本上不会太aggressive. 但是小孩子这个
: 问题怎么处理呢? 我主要怕他心理上也这么觉得,那个小朋友上chess班,儿子不会挺正

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W*o
23
去年我跟一个美国同事说:you are such a bonehead. 我当时真是被他给气坏了,然
后他转脸说:hey, I'm smarter than you. 看来这么说可能是自己的defense

钟.

【在 y********0 的大作中提到】
: 儿子7岁,英文一年级. 我原来平常基本上不是太管他,不是那种特别talent的小朋友,
: 但也不笨那种. 现在家里是全中文环境,上了一年级,怕英文reading跟不上,才稍稍
: 注意了一下. 中文三四年纪水平,英文就是很普通的一年级水平.数学每天我补个15分钟.
: 我的原则是上了初二初三再push一下,之前只要不是太出格就行.
: 结果最近儿子经常跟我说,班里一个印度小朋友经常跟他说: I am smarter than you.
: 我因为几乎不让儿子打游戏,英文基本上放羊,导致他很多东西跟其他小朋友差一些.
: 我的问题两个:
: 1.怎么应对这种问题? 说实话,我自己都不知道该怎么处理这种问题. 作为大人的话,我
: 一般就笑笑过去了.即使心理不这么觉得,也基本上不会太aggressive. 但是小孩子这个
: 问题怎么处理呢? 我主要怕他心理上也这么觉得,那个小朋友上chess班,儿子不会挺正

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h*l
24
First, I do not really agree with what you say. You do better on one or two
things does not prove you are smarter.
Second,one person smarter than the other does not necessarily mean he is a
better person.
Third, does feeling smarter than I am help you gain your confidence? If so,
I'd like to help you gain your confidence but probably not in this way.
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N*6
25
我儿子3岁的时候根院里的5,6岁孩子玩,经常被人家嘲笑是F is a baby。他回来对我
说,我告诉他,他可以说: no, J is a baby (J is that kid name) next time J
say that to him. 从那之后情况好转,而且别人再说绳墨不好的话时,他也学会回嘴
,我没再教过他。

钟.

【在 y********0 的大作中提到】
: 儿子7岁,英文一年级. 我原来平常基本上不是太管他,不是那种特别talent的小朋友,
: 但也不笨那种. 现在家里是全中文环境,上了一年级,怕英文reading跟不上,才稍稍
: 注意了一下. 中文三四年纪水平,英文就是很普通的一年级水平.数学每天我补个15分钟.
: 我的原则是上了初二初三再push一下,之前只要不是太出格就行.
: 结果最近儿子经常跟我说,班里一个印度小朋友经常跟他说: I am smarter than you.
: 我因为几乎不让儿子打游戏,英文基本上放羊,导致他很多东西跟其他小朋友差一些.
: 我的问题两个:
: 1.怎么应对这种问题? 说实话,我自己都不知道该怎么处理这种问题. 作为大人的话,我
: 一般就笑笑过去了.即使心理不这么觉得,也基本上不会太aggressive. 但是小孩子这个
: 问题怎么处理呢? 我主要怕他心理上也这么觉得,那个小朋友上chess班,儿子不会挺正

avatar
m*o
26
想象一下听到这个的反应,我儿子的朋友会说:Who cares? 我儿子会说:Fine. 然后
走开。
跟儿子好好说说,关键是要过自己心里这关。人外有人,天外有天,自己做好就行了。
如果这个孩子太annoying,离他远点就好了。

钟.

【在 y********0 的大作中提到】
: 儿子7岁,英文一年级. 我原来平常基本上不是太管他,不是那种特别talent的小朋友,
: 但也不笨那种. 现在家里是全中文环境,上了一年级,怕英文reading跟不上,才稍稍
: 注意了一下. 中文三四年纪水平,英文就是很普通的一年级水平.数学每天我补个15分钟.
: 我的原则是上了初二初三再push一下,之前只要不是太出格就行.
: 结果最近儿子经常跟我说,班里一个印度小朋友经常跟他说: I am smarter than you.
: 我因为几乎不让儿子打游戏,英文基本上放羊,导致他很多东西跟其他小朋友差一些.
: 我的问题两个:
: 1.怎么应对这种问题? 说实话,我自己都不知道该怎么处理这种问题. 作为大人的话,我
: 一般就笑笑过去了.即使心理不这么觉得,也基本上不会太aggressive. 但是小孩子这个
: 问题怎么处理呢? 我主要怕他心理上也这么觉得,那个小朋友上chess班,儿子不会挺正

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S*p
27
re
其实事实就是这样,这世界上就是有人比你聪明,漂亮,不管别人说还是不说。
接受这个事实,活自己的。

【在 n**m 的大作中提到】
: There are always people smarter or prettier or stronger than you. I don't
: want you waste your time comparing with others.
: 原来看的一本书里的一句话,是父亲和女儿说的。大意如此,原文可能有出入。觉得很
: 感动,印象也很深。
:
: 钟.
: ★ 发自iPhone App: ChineseWeb - 中文网站浏览器

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s*n
28
re这个

【在 w********e 的大作中提到】
: 回答的话,最简单的”so?“ 说”so what"都多余。说几次后人家也不炫耀了。
: 对这种人,不用反思到底自己是不是smart,会什么,就是要让人觉得说这种话没趣,
: 你真比的话是没有尽头的。
: 就算是自己推什么,会什么,也不是跑去和别人比的。

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y*0
29
谢谢大家的意见,逐一看了,就不一一回帖,这里一并谢过啦.
儿子没有因为别人smarter或者说这类的话难过,我担心的是他会承认自己不smart
的"事实".
他实际上也不差,kindergart进一年级,字母都认不全,这里是我的疏忽,一个字都没教过.
更别说看书了,上个星期开家长会,才发现没几个月,儿子都已经看chapter book了,老师
说reading是班里的top了. 回来我猛夸了他一顿,他都没啥感觉. 小朋友之间打游戏,说句
smarter than you,他就记住了. 真是没办法..
老公下午跟他谈了挺长时间,说别人说smarter是别人的事情,做好你自己就好了.以后这
方面
得多注意他的想法.
这里再次谢谢大家.

【在 S****p 的大作中提到】
: re
: 其实事实就是这样,这世界上就是有人比你聪明,漂亮,不管别人说还是不说。
: 接受这个事实,活自己的。

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s*n
30
你平时是强调孩子的聪明多,还是做事情的时候专心努力坚持多?
如果你平时就是强调后天的部分多,这事儿就别惦记了
孩子不会当回事儿的
就算自己真的不聪明,so what?
如果你平时在孩子完成了什么事情,取得成就之后,就是夸他聪明的话
该反省的就是家长了

过.
说句

【在 y********0 的大作中提到】
: 谢谢大家的意见,逐一看了,就不一一回帖,这里一并谢过啦.
: 儿子没有因为别人smarter或者说这类的话难过,我担心的是他会承认自己不smart
: 的"事实".
: 他实际上也不差,kindergart进一年级,字母都认不全,这里是我的疏忽,一个字都没教过.
: 更别说看书了,上个星期开家长会,才发现没几个月,儿子都已经看chapter book了,老师
: 说reading是班里的top了. 回来我猛夸了他一顿,他都没啥感觉. 小朋友之间打游戏,说句
: smarter than you,他就记住了. 真是没办法..
: 老公下午跟他谈了挺长时间,说别人说smarter是别人的事情,做好你自己就好了.以后这
: 方面
: 得多注意他的想法.

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y*0
31
我平常给他灌输的思想就是 聪明人就是认真努力取得成绩做的好的人.
我还记得那天夸他的时候,说的是,你看,你现在每天读20分钟英语,你现在
也可以和别人一样好,这就是聪明人.
不过大部分时间他都不努力...

【在 s**n 的大作中提到】
: 你平时是强调孩子的聪明多,还是做事情的时候专心努力坚持多?
: 如果你平时就是强调后天的部分多,这事儿就别惦记了
: 孩子不会当回事儿的
: 就算自己真的不聪明,so what?
: 如果你平时在孩子完成了什么事情,取得成就之后,就是夸他聪明的话
: 该反省的就是家长了
:
: 过.
: 说句

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s*n
32
又要认真努力,又要能取得好的成绩,做得好
有仔细想过认真努力,和取得好成绩做得好的区别吗?
认真努力是孩子自己能控制的
取得好成绩,做得好却并不一定
前者是过程,后者是结果
如果你的“好”的定义是相对比较狭隘的话,就更危险
认真努力的人,并不见得每次都能取得好的成绩
当然,强调孩子要认真要努力是没错的
这是一个“有智慧”的人应该做的选择,即所谓的“大聪明”
一般人说的聪明,就是smart,是指天生的聪明才智
你夸奖孩子,为什么一定要和别人做比较呢?
而且还是。。。。也可以和别人一样好
这。。。怎么看怎么不像是夸奖啊。。。

【在 y********0 的大作中提到】
: 我平常给他灌输的思想就是 聪明人就是认真努力取得成绩做的好的人.
: 我还记得那天夸他的时候,说的是,你看,你现在每天读20分钟英语,你现在
: 也可以和别人一样好,这就是聪明人.
: 不过大部分时间他都不努力...

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y*0
33
再一次谢谢,我又看了你的这个建议,觉得自己有时候会不自觉夸儿子聪明.
你说的对,给小孩灌输聪明不聪明的思想不如给他灌输努力爱拼勇敢的思想.
我其实也挺注意他性格培养,但是没有分得这么清. 谢谢.

【在 s**n 的大作中提到】
: 你平时是强调孩子的聪明多,还是做事情的时候专心努力坚持多?
: 如果你平时就是强调后天的部分多,这事儿就别惦记了
: 孩子不会当回事儿的
: 就算自己真的不聪明,so what?
: 如果你平时在孩子完成了什么事情,取得成就之后,就是夸他聪明的话
: 该反省的就是家长了
:
: 过.
: 说句

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y*0
34
我几乎从不跟别人比较,至少不跟某一个比较.
这个跟别人一样好是因为他认为
他班里的小朋友reading很好,他想和别人一样好. 我说
你只要每天坚持reading,也可以和别人一样好.
我觉得小孩子的促进是要有榜样的,肯定是在比较中成长的,
但要有一种良性的,积极的心态和方式.

【在 s**n 的大作中提到】
: 又要认真努力,又要能取得好的成绩,做得好
: 有仔细想过认真努力,和取得好成绩做得好的区别吗?
: 认真努力是孩子自己能控制的
: 取得好成绩,做得好却并不一定
: 前者是过程,后者是结果
: 如果你的“好”的定义是相对比较狭隘的话,就更危险
: 认真努力的人,并不见得每次都能取得好的成绩
: 当然,强调孩子要认真要努力是没错的
: 这是一个“有智慧”的人应该做的选择,即所谓的“大聪明”
: 一般人说的聪明,就是smart,是指天生的聪明才智

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s*n
35
比较也可以是和自己比
每一天都有进步
孩子自己的词汇量在增长,能读的书越发复杂有深度
这种变化自己是能感觉到的
并不需要通过和别人比较而来
孩子不懂得接受自己,想和别人比
家长也这样认为么?
他在进步,别的孩子也在进步啊
他有进步了,可能还是有一些孩子比他更好
你着眼的也许只是他进步了之后达到他之前所期望的状态
有没有想过,孩子也许着眼在跟动态的人比较
我觉得这个度是很难拿捏的
我们希望唤醒的是孩子对自己的认识,内在的一种历练
而不是着眼在自己和别人的比较之上,不是吗?
因为良性的比较,最终目的还是为了促进自己,让自己变得更强大,对不?
说句也许很不中听的
你说你孩子大部分时候并不努力,有没有这种可能就是你的良好的愿望也许并没有达到
你期望的效果?
有没有可能,他和他的同学们都在进步
他即使努力了,也没能达到和有些同学同样的程度
所以就灰心了,不太愿意努力了?

【在 y********0 的大作中提到】
: 我几乎从不跟别人比较,至少不跟某一个比较.
: 这个跟别人一样好是因为他认为
: 他班里的小朋友reading很好,他想和别人一样好. 我说
: 你只要每天坚持reading,也可以和别人一样好.
: 我觉得小孩子的促进是要有榜样的,肯定是在比较中成长的,
: 但要有一种良性的,积极的心态和方式.

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y*0
36
你说的很对,这可能是我的一个问题.
我本身在行为上是非常有主见不push孩子的家长,绝不会因为别人
弹钢琴,上各种各样的sports而去贸然跟进.
但是在思想上,我深刻反省了一下自己,确实有时候会说你也可以和别人一样好话.
但确实给小孩子灌输只和自己比的思想挺难的,他因为受朋友影响比较多,会
希望和别人一样好,也更care小朋友之间的游戏的输赢. 譬如,他经常和小朋友玩
游戏,我又从未让他玩过,他输个几次,会很frustrated. 我有时候不知道怎么来安慰他,
因为游戏那个东西,我又实在不想让他碰. 怎么能让他既对自己有信心,又能不能他
跟别人比较呢?
请多指教.

【在 s**n 的大作中提到】
: 比较也可以是和自己比
: 每一天都有进步
: 孩子自己的词汇量在增长,能读的书越发复杂有深度
: 这种变化自己是能感觉到的
: 并不需要通过和别人比较而来
: 孩子不懂得接受自己,想和别人比
: 家长也这样认为么?
: 他在进步,别的孩子也在进步啊
: 他有进步了,可能还是有一些孩子比他更好
: 你着眼的也许只是他进步了之后达到他之前所期望的状态

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l*7
37
mark。

【在 s**********s 的大作中提到】
: re。不是什么大事。
: 孩子要真在乎,让他想想自己比那个孩子强的地方,弱的地方。趁这个机会跟孩子讲每
: 个人都有每个人的talent。三人行必有我师。某一项再好,也说明不了什么问题。自己
: 比他弱的,也不必妄自菲薄,讨论一下追上他是不是很重要的事。如果孩子觉得很重要
: ,那就继续讨论怎么努力可以提高。如果大家都觉得不重要,就shrug it off啦。比
: 如打游戏,妈妈/爸爸觉得坏处多于好处,给孩子讲清楚为什么大人认为这个时间是
: wasted。
: 同时还要指出来,那个孩子如果谦虚一点,其实也有很多从lz孩子身上学习的机会。是
: 他自己的态度造成了他失去这种机会。

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n*m
38
我觉得不贪,不嗔,就是般若了
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ck
39
每个小孩是不同的认识自己的优点。比如 i am stronger than you哈哈。不就行了。
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b*1
40
我家娃3周前被说裤子怎么老穿那几个。裤子的事情是这样,今年我在Gap买了4条运动
的长裤,样子一样,一个颜色2条一样的。裤腿有点束口,现在店里也有。很舒服,他
很爱穿。买的牛仔裤都不穿了,我衣服洗的很勤,加小baby,四口人,j每天都换一堆衣
服。我家娃穿衣也不是很在意,每天都是干净的洗好的就可以。他的很好的朋友说的他
,说裤子不好看。我家娃说很舒服,他喜欢给他朋友说,他朋友也就说that's ok.也就
不说了。
回到家我家娃给我说朋友说他裤子怎么老穿那样的。我赶紧拿出牛仔裤让他替换。其实
以前邻居小孩带他去教堂玩也说他穿的象睡裤的裤子,当时我儿子不介意,就继续穿。
看来真不能穿的太随便,别人笑话。大概这个运动裤裤腿束口设计不太好。

钟.

【在 y********0 的大作中提到】
: 儿子7岁,英文一年级. 我原来平常基本上不是太管他,不是那种特别talent的小朋友,
: 但也不笨那种. 现在家里是全中文环境,上了一年级,怕英文reading跟不上,才稍稍
: 注意了一下. 中文三四年纪水平,英文就是很普通的一年级水平.数学每天我补个15分钟.
: 我的原则是上了初二初三再push一下,之前只要不是太出格就行.
: 结果最近儿子经常跟我说,班里一个印度小朋友经常跟他说: I am smarter than you.
: 我因为几乎不让儿子打游戏,英文基本上放羊,导致他很多东西跟其他小朋友差一些.
: 我的问题两个:
: 1.怎么应对这种问题? 说实话,我自己都不知道该怎么处理这种问题. 作为大人的话,我
: 一般就笑笑过去了.即使心理不这么觉得,也基本上不会太aggressive. 但是小孩子这个
: 问题怎么处理呢? 我主要怕他心理上也这么觉得,那个小朋友上chess班,儿子不会挺正

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L*r
41
哈哈。 你告诉你儿子,这么说的人, 本身就是低eq, 非常之不smart.不smart不要紧
, 不smart还吹就和小丑一样。
avatar
d*n
42
回忆自己小时候,如果班上有比我聪明的同学说我不如他,我就会很羞愤,如果不如我
的人跟我吹牛,基本我会心里嗤笑他,不理他。用小孩子的心理理解小孩子的事件,这
事根本不用大人开导。如果实在需要开导,就告诉孩子,不如人家要么承认,要么发奋
。人家吹牛,嘴巴灵的反讽几句,嘴巴不灵的无视好了。该怎么处理让孩子自己去选择
。估计中国孩子最后都会选择无视,嘴巴不灵,学习也许又不如老印。正好借这个机会
教育孩子,你要么会说,要么会做,一样都不行,神仙也帮不了。不要一遇到同学嘲笑
就急着给孩子做信心建设,你说的那一套道理,他如果不能拿来说服同学就等于没用,
鹦鹉学舌是不可能在辩论场上取胜的。美国这一套一味给孩子建立信心的法子大多数放
中国孩子身上是不灵的,因为多数时候孩子的信心来自辩论的胜利,而这恰好是中国孩
子的弱项。
avatar
l*t
43
聪明表现在学东西快,做事省时省力 (速度)
勤奋表现在干事肯花时间,也许是干同一件事花时间,也可能是干很多事花长时间 (
时间)
专注表现在干事注重结果,不达目的不罢休,同时较少受外界干扰 (动力)
智慧表现在会选择干什么事和不干什么事,有所为有所不为,有长远的眼光 (方向)
培养小孩注意这几项就够了(某项不足可以强调其他项补足)
聪明在这几项中看似更像是硬件条件,但如何发挥自身的最大潜能也需要训练和学习
勤奋开始和动力驱动相关,但最终也会形成一种习惯
兴趣是最终的动力,有了兴趣才会专注
智慧是最难的,没有智慧就靠运气。有时候别人的成功看似由于运气,但不能排除某些
运气也来源于潜意识的智慧
教育小孩要让他认识到山外有山,人外有人。总有人在某些方面超过自己,没关系,在
其他项上找足即可。就算有人处处都比自己强,也没关系,以其为榜样,尽力即可。
you don't have to be the best, but you need to try your best.
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S*6
44
我同意鼓励孩子勤奋是必要的,但是聪明乃至高智商这样的自信,也是需要培养的。我
个人的经历,我从小被大人说成聪明,导致我后来遇到别人认为是难题的时候,我都在
即使接触题目之前, 就常常坚信自己可以找到答案。我现在认识到自己不比别人智力
高多少,但是这个习惯性的自信保持下来,就是即使所有人退缩的时候,我还敢说 let
me try, I can do better than anybody else, 只不过我现在自信的基础不仅仅是智
力。
对于孩子,尤其男孩子,夸他聪明是应该的。 只是, 不要忘了提醒他,很多聪明的人
,因为不勤奋,也会失败。
对于楼主说的这种情况,我会鼓励自己的孩子说我们都认为他非常聪明,建议他要么不
理睬,要么也可以向同学回嘴说 :that's only your opinion. 然后用自己的成绩去
回应对方的挑衅。我们也要告诉孩子,他将来无论多牛,多成功,都会有人跳出来说他
不行,这个应该平静对待。

【在 s**n 的大作中提到】
: 你平时是强调孩子的聪明多,还是做事情的时候专心努力坚持多?
: 如果你平时就是强调后天的部分多,这事儿就别惦记了
: 孩子不会当回事儿的
: 就算自己真的不聪明,so what?
: 如果你平时在孩子完成了什么事情,取得成就之后,就是夸他聪明的话
: 该反省的就是家长了
:
: 过.
: 说句

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g*n
45
Tell him, "oh ya? My dick is bigger than yours!"
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s*i
46
我也正想说这个,“so (what)?" is enough.

【在 w********e 的大作中提到】
: 回答的话,最简单的”so?“ 说”so what"都多余。说几次后人家也不炫耀了。
: 对这种人,不用反思到底自己是不是smart,会什么,就是要让人觉得说这种话没趣,
: 你真比的话是没有尽头的。
: 就算是自己推什么,会什么,也不是跑去和别人比的。

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w*8
47
聪明有毛用
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c*n
48
其实最简单也不会造成冲突的回答就是:
"No, you are just different". or "No, we are just different."
对方不信的话就加一句
Go ask Ms. (teacher)/your parents.

钟.

【在 y********0 的大作中提到】
: 儿子7岁,英文一年级. 我原来平常基本上不是太管他,不是那种特别talent的小朋友,
: 但也不笨那种. 现在家里是全中文环境,上了一年级,怕英文reading跟不上,才稍稍
: 注意了一下. 中文三四年纪水平,英文就是很普通的一年级水平.数学每天我补个15分钟.
: 我的原则是上了初二初三再push一下,之前只要不是太出格就行.
: 结果最近儿子经常跟我说,班里一个印度小朋友经常跟他说: I am smarter than you.
: 我因为几乎不让儿子打游戏,英文基本上放羊,导致他很多东西跟其他小朋友差一些.
: 我的问题两个:
: 1.怎么应对这种问题? 说实话,我自己都不知道该怎么处理这种问题. 作为大人的话,我
: 一般就笑笑过去了.即使心理不这么觉得,也基本上不会太aggressive. 但是小孩子这个
: 问题怎么处理呢? 我主要怕他心理上也这么觉得,那个小朋友上chess班,儿子不会挺正

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A*o
49
这没有什么,小孩子想玩就让他玩好了,控制度就好了

钟.

【在 y********0 的大作中提到】
: 儿子7岁,英文一年级. 我原来平常基本上不是太管他,不是那种特别talent的小朋友,
: 但也不笨那种. 现在家里是全中文环境,上了一年级,怕英文reading跟不上,才稍稍
: 注意了一下. 中文三四年纪水平,英文就是很普通的一年级水平.数学每天我补个15分钟.
: 我的原则是上了初二初三再push一下,之前只要不是太出格就行.
: 结果最近儿子经常跟我说,班里一个印度小朋友经常跟他说: I am smarter than you.
: 我因为几乎不让儿子打游戏,英文基本上放羊,导致他很多东西跟其他小朋友差一些.
: 我的问题两个:
: 1.怎么应对这种问题? 说实话,我自己都不知道该怎么处理这种问题. 作为大人的话,我
: 一般就笑笑过去了.即使心理不这么觉得,也基本上不会太aggressive. 但是小孩子这个
: 问题怎么处理呢? 我主要怕他心理上也这么觉得,那个小朋友上chess班,儿子不会挺正

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f*e
50
bless 他早日康复

钟.

【在 y********0 的大作中提到】
: 儿子7岁,英文一年级. 我原来平常基本上不是太管他,不是那种特别talent的小朋友,
: 但也不笨那种. 现在家里是全中文环境,上了一年级,怕英文reading跟不上,才稍稍
: 注意了一下. 中文三四年纪水平,英文就是很普通的一年级水平.数学每天我补个15分钟.
: 我的原则是上了初二初三再push一下,之前只要不是太出格就行.
: 结果最近儿子经常跟我说,班里一个印度小朋友经常跟他说: I am smarter than you.
: 我因为几乎不让儿子打游戏,英文基本上放羊,导致他很多东西跟其他小朋友差一些.
: 我的问题两个:
: 1.怎么应对这种问题? 说实话,我自己都不知道该怎么处理这种问题. 作为大人的话,我
: 一般就笑笑过去了.即使心理不这么觉得,也基本上不会太aggressive. 但是小孩子这个
: 问题怎么处理呢? 我主要怕他心理上也这么觉得,那个小朋友上chess班,儿子不会挺正

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f*8
51
跟你儿子说回复那个男孩:一定要利用你的聪明才智,好好念书,将来来我公司打工才
有希望住大房子买好车取漂亮老婆。。
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t*l
52
You think so?

★ 发自iPhone App: ChineseWeb 7.8

【在 w********e 的大作中提到】
: 回答的话,最简单的”so?“ 说”so what"都多余。说几次后人家也不炫耀了。
: 对这种人,不用反思到底自己是不是smart,会什么,就是要让人觉得说这种话没趣,
: 你真比的话是没有尽头的。
: 就算是自己推什么,会什么,也不是跑去和别人比的。

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m*5
53
你和他介绍一下什么叫: 半桶水,响叮当;似有料,又无料。
以及术业专攻, 天才在不同的地方等
为何不让玩游戏? 现在你能管得着, 稍微大一点以后, 他会想方设法,变本加厉的去玩
游戏, 你更郁闷. 用玩游戏培养他的自制力是很不错的.
另外, 在学校玩游戏很入迷的一般都是边缘人物... 主流都很忙, 没那么多时间玩.

钟.

【在 y********0 的大作中提到】
: 儿子7岁,英文一年级. 我原来平常基本上不是太管他,不是那种特别talent的小朋友,
: 但也不笨那种. 现在家里是全中文环境,上了一年级,怕英文reading跟不上,才稍稍
: 注意了一下. 中文三四年纪水平,英文就是很普通的一年级水平.数学每天我补个15分钟.
: 我的原则是上了初二初三再push一下,之前只要不是太出格就行.
: 结果最近儿子经常跟我说,班里一个印度小朋友经常跟他说: I am smarter than you.
: 我因为几乎不让儿子打游戏,英文基本上放羊,导致他很多东西跟其他小朋友差一些.
: 我的问题两个:
: 1.怎么应对这种问题? 说实话,我自己都不知道该怎么处理这种问题. 作为大人的话,我
: 一般就笑笑过去了.即使心理不这么觉得,也基本上不会太aggressive. 但是小孩子这个
: 问题怎么处理呢? 我主要怕他心理上也这么觉得,那个小朋友上chess班,儿子不会挺正

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X*r
54
这个说得很有道理。肯定聪明和鼓励勤奋不矛盾。

let

【在 S******6 的大作中提到】
: 我同意鼓励孩子勤奋是必要的,但是聪明乃至高智商这样的自信,也是需要培养的。我
: 个人的经历,我从小被大人说成聪明,导致我后来遇到别人认为是难题的时候,我都在
: 即使接触题目之前, 就常常坚信自己可以找到答案。我现在认识到自己不比别人智力
: 高多少,但是这个习惯性的自信保持下来,就是即使所有人退缩的时候,我还敢说 let
: me try, I can do better than anybody else, 只不过我现在自信的基础不仅仅是智
: 力。
: 对于孩子,尤其男孩子,夸他聪明是应该的。 只是, 不要忘了提醒他,很多聪明的人
: ,因为不勤奋,也会失败。
: 对于楼主说的这种情况,我会鼓励自己的孩子说我们都认为他非常聪明,建议他要么不
: 理睬,要么也可以向同学回嘴说 :that's only your opinion. 然后用自己的成绩去

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m*t
55
直接让小孩回头对那个小阿三说fuck u
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l*2
56
who cares; so what; I don't care; not my biz...
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s*d
57
It is very normal.
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l*b
58
看了好多回帖,真是诧异。
smart不smart,有什么区别么?大家过来这边的,哪个不smart?一个个被蠢得要死的
老美捏在手心里往死里虐。

钟.

【在 y********0 的大作中提到】
: 儿子7岁,英文一年级. 我原来平常基本上不是太管他,不是那种特别talent的小朋友,
: 但也不笨那种. 现在家里是全中文环境,上了一年级,怕英文reading跟不上,才稍稍
: 注意了一下. 中文三四年纪水平,英文就是很普通的一年级水平.数学每天我补个15分钟.
: 我的原则是上了初二初三再push一下,之前只要不是太出格就行.
: 结果最近儿子经常跟我说,班里一个印度小朋友经常跟他说: I am smarter than you.
: 我因为几乎不让儿子打游戏,英文基本上放羊,导致他很多东西跟其他小朋友差一些.
: 我的问题两个:
: 1.怎么应对这种问题? 说实话,我自己都不知道该怎么处理这种问题. 作为大人的话,我
: 一般就笑笑过去了.即使心理不这么觉得,也基本上不会太aggressive. 但是小孩子这个
: 问题怎么处理呢? 我主要怕他心理上也这么觉得,那个小朋友上chess班,儿子不会挺正

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d*t
59
聪明不聪明,是天生的。不过我觉得在美国,小孩还是要偏agressive一些,这样将来
就算不怎么有天资,也能活得不错。
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o*d
60
简单,一句fuck you, ass.胜过千言万语。
smarter能咋地?菊花还不得开?

钟.

【在 y********0 的大作中提到】
: 儿子7岁,英文一年级. 我原来平常基本上不是太管他,不是那种特别talent的小朋友,
: 但也不笨那种. 现在家里是全中文环境,上了一年级,怕英文reading跟不上,才稍稍
: 注意了一下. 中文三四年纪水平,英文就是很普通的一年级水平.数学每天我补个15分钟.
: 我的原则是上了初二初三再push一下,之前只要不是太出格就行.
: 结果最近儿子经常跟我说,班里一个印度小朋友经常跟他说: I am smarter than you.
: 我因为几乎不让儿子打游戏,英文基本上放羊,导致他很多东西跟其他小朋友差一些.
: 我的问题两个:
: 1.怎么应对这种问题? 说实话,我自己都不知道该怎么处理这种问题. 作为大人的话,我
: 一般就笑笑过去了.即使心理不这么觉得,也基本上不会太aggressive. 但是小孩子这个
: 问题怎么处理呢? 我主要怕他心理上也这么觉得,那个小朋友上chess班,儿子不会挺正

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r*h
61
Tell the other kid: you must be kidding!
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q*i
62
其实所有这类问题就是要根据孩子能懂多少的程度给孩子上堂哲学课。

钟.

【在 y********0 的大作中提到】
: 儿子7岁,英文一年级. 我原来平常基本上不是太管他,不是那种特别talent的小朋友,
: 但也不笨那种. 现在家里是全中文环境,上了一年级,怕英文reading跟不上,才稍稍
: 注意了一下. 中文三四年纪水平,英文就是很普通的一年级水平.数学每天我补个15分钟.
: 我的原则是上了初二初三再push一下,之前只要不是太出格就行.
: 结果最近儿子经常跟我说,班里一个印度小朋友经常跟他说: I am smarter than you.
: 我因为几乎不让儿子打游戏,英文基本上放羊,导致他很多东西跟其他小朋友差一些.
: 我的问题两个:
: 1.怎么应对这种问题? 说实话,我自己都不知道该怎么处理这种问题. 作为大人的话,我
: 一般就笑笑过去了.即使心理不这么觉得,也基本上不会太aggressive. 但是小孩子这个
: 问题怎么处理呢? 我主要怕他心理上也这么觉得,那个小朋友上chess班,儿子不会挺正

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s*s
63


【在 s*****o 的大作中提到】
: 7岁就中文三四年级了?
: 神童啊

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S*s
64
no body sugget something like "congratulations"?
don't treat others as enemy. then they will indeed be enemy.
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f*g
65
我觉着,你要是真有主见,就不会因为别的孩子一句话在这儿纠结半天了。说穿了,第
一你很在意别人的看法,第二你对自己孩子没信心。如果不是这样,你儿子跟你说这事
儿的时候,就一句“听他吹呢,甭理他”,就完了。你不把他当事儿,孩子也不会把他
当事儿,顶多认为这个小孩儿爱吹牛而已。你这样自己又思前想后,又跟儿子长谈,反
而把孩子弄得紧张,以为真是个大事儿了。
还有你孩子朋友间就光打游戏吗?没有别的活动?不让玩儿游戏是个好习惯,不建议你
因为这个孩子一句话就放弃。不过如果你儿子样样都玩不过人家,那你倒是真应该反省
了。你说你不跟风让孩子弹琴上sports,到底是因为你真觉得没必要,还是怕别人说你
俗,为了表示自己有主见偏不随大流儿?

他,

【在 y********0 的大作中提到】
: 你说的很对,这可能是我的一个问题.
: 我本身在行为上是非常有主见不push孩子的家长,绝不会因为别人
: 弹钢琴,上各种各样的sports而去贸然跟进.
: 但是在思想上,我深刻反省了一下自己,确实有时候会说你也可以和别人一样好话.
: 但确实给小孩子灌输只和自己比的思想挺难的,他因为受朋友影响比较多,会
: 希望和别人一样好,也更care小朋友之间的游戏的输赢. 譬如,他经常和小朋友玩
: 游戏,我又从未让他玩过,他输个几次,会很frustrated. 我有时候不知道怎么来安慰他,
: 因为游戏那个东西,我又实在不想让他碰. 怎么能让他既对自己有信心,又能不能他
: 跟别人比较呢?
: 请多指教.

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Y*Z
67
“good for you!” 喜欢这个回答,育女有方啊。
还有楼主家7岁中文四年级,太牛了吧?

【在 i**e 的大作中提到】
: 我女儿会说:good for you!
: 关于smartness,推荐
: mindset:the new psychology of success
: http://www.amazon.com/Mindset-Psychology-Success-Carol-Dweck/dp
: 教育孩子,学习体验的目的是孩子自己的成长
: smartness can be learned and earned

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r*h
68
其实这个年纪怎么回答无所谓。问题的关键是中国的传统教育和中美的书本教育有很大
的局限性。尤其是从小对于politics的教育的严重缺陷。中国是的教育让小孩子低调,
所谓“自己觉得自己好可以了,不在乎别人”。这完全是孔一己式的教育,殊不知美国
社会现实正好相反。你一定要让别人觉得你是最好的,往往通过的就是在行为举止上表
现对自己的肯定。对于一些书本,包括美国人写的,不要迷信。比如说,你的小孩被打
了,书里决不会叫你打回去的。书的作者是有liability的。现实生活中,不打回去,
就永远被bully,其实会助长对方的行为。当然,小孩对是非的辨别能力差,所以要比较
谨慎。个人觉得逐渐让孩子学会对不同情况下,用不同方法对待,才会帮他逐渐适应社
会。
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S*s
69
i don't think fighting back is the right thing to do for being bullied.

【在 r**h 的大作中提到】
: 其实这个年纪怎么回答无所谓。问题的关键是中国的传统教育和中美的书本教育有很大
: 的局限性。尤其是从小对于politics的教育的严重缺陷。中国是的教育让小孩子低调,
: 所谓“自己觉得自己好可以了,不在乎别人”。这完全是孔一己式的教育,殊不知美国
: 社会现实正好相反。你一定要让别人觉得你是最好的,往往通过的就是在行为举止上表
: 现对自己的肯定。对于一些书本,包括美国人写的,不要迷信。比如说,你的小孩被打
: 了,书里决不会叫你打回去的。书的作者是有liability的。现实生活中,不打回去,
: 就永远被bully,其实会助长对方的行为。当然,小孩对是非的辨别能力差,所以要比较
: 谨慎。个人觉得逐渐让孩子学会对不同情况下,用不同方法对待,才会帮他逐渐适应社
: 会。

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m*n
70
"fighting back"实际上是中国教育环境(注意, 是中国教育环境,
不是中国教育)造成的想法. 因为在中国教育环境中, 对这种
小打小闹, 或者是平时的好学生"fight back"几乎没什么实质
的惩戒(当然, 也与对坏学生欺负人的行为惩戒不足同样有关),
所以大家才总结出来这个"fight back"的自己解决方法.
在这儿fight back被(学校)处理的可能性, 以及相应的严重性,
原则上要明显大于国内环境. 所以了, 不是说你不能fight back,
而是要用这里的标准去判断, 不要用国内教育环境中培养出来的
习惯来做判断.

【在 S*******s 的大作中提到】
: i don't think fighting back is the right thing to do for being bullied.
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f*r
71
试试对他说: You brag too much and it's very boring? 我猜自命聪明
的小朋友多半不喜欢别人说自己boring. :-)
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S*s
72
国内教育环境也是差异很大的。fighting back只是对于坏孩子还不是真正的坏孩子的
环境可能有效。

【在 m**n 的大作中提到】
: "fighting back"实际上是中国教育环境(注意, 是中国教育环境,
: 不是中国教育)造成的想法. 因为在中国教育环境中, 对这种
: 小打小闹, 或者是平时的好学生"fight back"几乎没什么实质
: 的惩戒(当然, 也与对坏学生欺负人的行为惩戒不足同样有关),
: 所以大家才总结出来这个"fight back"的自己解决方法.
: 在这儿fight back被(学校)处理的可能性, 以及相应的严重性,
: 原则上要明显大于国内环境. 所以了, 不是说你不能fight back,
: 而是要用这里的标准去判断, 不要用国内教育环境中培养出来的
: 习惯来做判断.

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m*0
73
我觉得第一,这是你儿子的事情,没有把它当成自己的事情来处理。
第二,可以和孩子探讨一下,这件事情到底对他什么触动。比如,确实bother他了,或
者你儿子有自己的想法。先把你儿子怎么想的了解清楚。
第三,可以和儿子一起探讨,对方为什么讲这个话。比如,是不是想要交朋友却不会交
。是不是你儿子有什么利害过他的,让他受伤了,等等。
第四,把二和三都搞清楚了,再考虑下一步怎么做。
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i*e
74
唐门有后啊 //欣慰
是应该这样
父母自己先把如何对应别人的攀比嫉妒理理清楚
然后先了解自己的孩子,再帮助孩子理理清楚
举一反三
以后类似的事情情感,都可以这么处理

【在 m******0 的大作中提到】
: 我觉得第一,这是你儿子的事情,没有把它当成自己的事情来处理。
: 第二,可以和孩子探讨一下,这件事情到底对他什么触动。比如,确实bother他了,或
: 者你儿子有自己的想法。先把你儿子怎么想的了解清楚。
: 第三,可以和儿子一起探讨,对方为什么讲这个话。比如,是不是想要交朋友却不会交
: 。是不是你儿子有什么利害过他的,让他受伤了,等等。
: 第四,把二和三都搞清楚了,再考虑下一步怎么做。

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