J*n
2 楼
娃上k才两个星期都不到已经收到两张note了~老师说他打其他小朋友~我们回家问他为
啥动手~他说别人拿他东西扔垃圾桶里~有时在playground玩的开心了看到别人打他也去
凑热闹~每天上学前叮嘱他不要动手~可人家才5岁都没到~有时候会忘记~爸爸昨天写了
很长的一篇回信给老师~我朋友说老师看到那么长会反感~只要在note上签个字就好~大
家说说碰到这种事该如何处理呀~
谢谢!
啥动手~他说别人拿他东西扔垃圾桶里~有时在playground玩的开心了看到别人打他也去
凑热闹~每天上学前叮嘱他不要动手~可人家才5岁都没到~有时候会忘记~爸爸昨天写了
很长的一篇回信给老师~我朋友说老师看到那么长会反感~只要在note上签个字就好~大
家说说碰到这种事该如何处理呀~
谢谢!
l*r
3 楼
amex citi aa
y*o
6 楼
在家里反复唐, 跟老师只要说明你们在家配合教育就行了。
话说都上k的小孩了, 还打人, 是比较少见啊。我以前常去儿子k班上帮忙, 从来没
见过打人的。
话说都上k的小孩了, 还打人, 是比较少见啊。我以前常去儿子k班上帮忙, 从来没
见过打人的。
c*y
15 楼
SPG不二选吧……
w*t
16 楼
理解楼主,因为小孩子真的是说一千道一万遍,可能还是不改
同时,建议楼主设惩罚制度
我儿子以前很乖,现在也隔三差五被老师告状
倒不是打人,就是说hard listening to the teacher
道理每天跟他说,但是没用
我现在就是告诉他,如果我收到老师的告状条
你这个星期就不能去动物园,或者回家被TIME OUT,或不看电视,或者不能去钓鱼
同时,建议楼主设惩罚制度
我儿子以前很乖,现在也隔三差五被老师告状
倒不是打人,就是说hard listening to the teacher
道理每天跟他说,但是没用
我现在就是告诉他,如果我收到老师的告状条
你这个星期就不能去动物园,或者回家被TIME OUT,或不看电视,或者不能去钓鱼
l*2
19 楼
I think you shouldn't think in this way. No fight at shool no matter what
reasons. Preschooler already knows the rules,and adapted well. so you better
remind your boy about this, otherwise his teacher will think it is you that
allow his such behavior.
【在 J***n 的大作中提到】
: 他也不会没事打人呀~有时肯定是有人惹到他了~毕竟男孩子是调皮了一点~
reasons. Preschooler already knows the rules,and adapted well. so you better
remind your boy about this, otherwise his teacher will think it is you that
allow his such behavior.
【在 J***n 的大作中提到】
: 他也不会没事打人呀~有时肯定是有人惹到他了~毕竟男孩子是调皮了一点~
h*o
20 楼
我家三岁上幼儿园也有这种情况,老师找我们家长会,我比较重视,回家和他一起找一
根痒痒挠摊开他的手心
说下次老师再告诉我他在学校打人,我就拿着这棍子去接他,会一直打他手让他知道什
么叫被打,那天他很害
怕,从此再也没打过人。
根痒痒挠摊开他的手心
说下次老师再告诉我他在学校打人,我就拿着这棍子去接他,会一直打他手让他知道什
么叫被打,那天他很害
怕,从此再也没打过人。
J*X
33 楼
看来lz的心态是问题的根源。
有点儿好奇很长的信内容是些啥?
有点儿好奇很长的信内容是些啥?
t*e
37 楼
对老师说对不起!答应教育。
回来该干嘛干嘛。孩子太面受欺负,男孩要自己能任何环境下打下一片江山。
本人有男孩一枚,人家打他,我叫他坚决打回去。否则我告诉他,你不能保护自己,
爸爸不高兴。
【在 J***n 的大作中提到】
: 娃上k才两个星期都不到已经收到两张note了~老师说他打其他小朋友~我们回家问他为
: 啥动手~他说别人拿他东西扔垃圾桶里~有时在playground玩的开心了看到别人打他也去
: 凑热闹~每天上学前叮嘱他不要动手~可人家才5岁都没到~有时候会忘记~爸爸昨天写了
: 很长的一篇回信给老师~我朋友说老师看到那么长会反感~只要在note上签个字就好~大
: 家说说碰到这种事该如何处理呀~
: 谢谢!
回来该干嘛干嘛。孩子太面受欺负,男孩要自己能任何环境下打下一片江山。
本人有男孩一枚,人家打他,我叫他坚决打回去。否则我告诉他,你不能保护自己,
爸爸不高兴。
【在 J***n 的大作中提到】
: 娃上k才两个星期都不到已经收到两张note了~老师说他打其他小朋友~我们回家问他为
: 啥动手~他说别人拿他东西扔垃圾桶里~有时在playground玩的开心了看到别人打他也去
: 凑热闹~每天上学前叮嘱他不要动手~可人家才5岁都没到~有时候会忘记~爸爸昨天写了
: 很长的一篇回信给老师~我朋友说老师看到那么长会反感~只要在note上签个字就好~大
: 家说说碰到这种事该如何处理呀~
: 谢谢!
A*W
39 楼
我碰到过几个爱打人的学生,其中有个中国人的孩子爱打人,家长也是只是口头教育,
没大改变。后来还是我自己观察着,慢慢教育,把他教育得只动口(要别人的东西先谈
判,谈不成功就等人家不玩了再去玩),这样才好转了。另外一个美国男孩子,他爸是
警察,威猛型,儿子也总想象自己是超人,所以,爱打抱不平,有时并不是自己有什么
事,比如他喜欢的好朋友要是别人拿了他们的东西,他也要出手帮拿回来,有时就也出
手,呵呵。这个家长很配合,自己专门请假来学校陪他一天,发现了这种现象后,回家
把自家所有与超人有关的画及书装备都收起来了。教育孩子要怎么做,让他儿子回到现
实,再没打人了。还有另一位美国人家庭的孩子爱打人,他们就专门请了一个从事这方
面教育的心理医生来跟踪诊断,最后帮助这个孩子改正了。
所以,从上面看,要找到事情的根源。解决了这个问题,加强教育就行了,绝不能再以
打治打。以罚治打。建议家长去学校跟班几天。平时也要告诉孩子用话语来取得自己想
要的,就是TALK,或告诉老师发生了什么,不要动手就打,同时,在家家长也要以
理服他,不要态度生硬。
希望对您有帮助。
没大改变。后来还是我自己观察着,慢慢教育,把他教育得只动口(要别人的东西先谈
判,谈不成功就等人家不玩了再去玩),这样才好转了。另外一个美国男孩子,他爸是
警察,威猛型,儿子也总想象自己是超人,所以,爱打抱不平,有时并不是自己有什么
事,比如他喜欢的好朋友要是别人拿了他们的东西,他也要出手帮拿回来,有时就也出
手,呵呵。这个家长很配合,自己专门请假来学校陪他一天,发现了这种现象后,回家
把自家所有与超人有关的画及书装备都收起来了。教育孩子要怎么做,让他儿子回到现
实,再没打人了。还有另一位美国人家庭的孩子爱打人,他们就专门请了一个从事这方
面教育的心理医生来跟踪诊断,最后帮助这个孩子改正了。
所以,从上面看,要找到事情的根源。解决了这个问题,加强教育就行了,绝不能再以
打治打。以罚治打。建议家长去学校跟班几天。平时也要告诉孩子用话语来取得自己想
要的,就是TALK,或告诉老师发生了什么,不要动手就打,同时,在家家长也要以
理服他,不要态度生硬。
希望对您有帮助。
u*u
42 楼
V5
u*u
47 楼
NIU!!
g*g
51 楼
尼玛最烦这种没教养的小孩了, 先把他爹揍一顿。。。
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