为4岁男孩的英语求建议，谢谢了# Parenting - 为人父母
f*c
1 楼
孩子4岁了，一岁后一直在国内由爷爷奶奶带着，最近由于奶奶的身体原因，下星期就
回到我们身边，已经联系了daycare，但是为孩子的英语能力担心，听不懂，说不出。
求建议
回到我们身边，已经联系了daycare，但是为孩子的英语能力担心，听不懂，说不出。
求建议
j*a
2 楼
我女儿4岁前全中文，现在快8岁，一句完整的中文句子都说不出来。你的任务是教孩子
几个日常用语的英文句子，让他适应学校，然后狠抓中文！！
【在 f***c 的大作中提到】
: 孩子4岁了，一岁后一直在国内由爷爷奶奶带着，最近由于奶奶的身体原因，下星期就
: 回到我们身边，已经联系了daycare，但是为孩子的英语能力担心，听不懂，说不出。
: 求建议
几个日常用语的英文句子，让他适应学校，然后狠抓中文！！
【在 f***c 的大作中提到】
: 孩子4岁了，一岁后一直在国内由爷爷奶奶带着，最近由于奶奶的身体原因，下星期就
: 回到我们身边，已经联系了daycare，但是为孩子的英语能力担心，听不懂，说不出。
: 求建议
w*t
3 楼
赞同，就操心中文
英语教常用就够了，不少孩子来了2年后就不能跟爷爷奶奶交流了
【在 j*******a 的大作中提到】
: 我女儿4岁前全中文，现在快8岁，一句完整的中文句子都说不出来。你的任务是教孩子
: 几个日常用语的英文句子，让他适应学校，然后狠抓中文！！
英语教常用就够了，不少孩子来了2年后就不能跟爷爷奶奶交流了
【在 j*******a 的大作中提到】
: 我女儿4岁前全中文，现在快8岁，一句完整的中文句子都说不出来。你的任务是教孩子
: 几个日常用语的英文句子，让他适应学校，然后狠抓中文！！
x*y
4 楼
推荐个俱乐部：
http://www.mitbbs.com/club_bbsdoc/afterschool_k12.html
去看看里面些帖子，或许有帮助
http://www.mitbbs.com/club_bbsdoc/afterschool_k12.html
去看看里面些帖子，或许有帮助
r*f
5 楼
要是小孩本身语言能力很强，没啥担心的。
【在 f***c 的大作中提到】
: 孩子4岁了，一岁后一直在国内由爷爷奶奶带着，最近由于奶奶的身体原因，下星期就
: 回到我们身边，已经联系了daycare，但是为孩子的英语能力担心，听不懂，说不出。
: 求建议
【在 f***c 的大作中提到】
: 孩子4岁了，一岁后一直在国内由爷爷奶奶带着，最近由于奶奶的身体原因，下星期就
: 回到我们身边，已经联系了daycare，但是为孩子的英语能力担心，听不懂，说不出。
: 求建议
x*i
6 楼
找个native speaker每天跟他说上俩钟头，play date或babysitter都行，关键是话要
多，要有很多互动，最好多给他模拟幼儿园的对话，这样强化上一个月应该可以了
不过，你们的主要问题可能不是英语，而是孩子突然改变环境和离开爷爷奶奶后的心理
适应。爷爷奶奶会陪着来么？孩子和你们亲么？如果可能的话，不要让他马上进幼儿园
，先和爸爸妈妈建立起良好的互动和信任，你们也对他比较了解之后，再去适应幼儿园
这个完全陌生的环境比较好。just my 2 c...
【在 f***c 的大作中提到】
: 孩子4岁了，一岁后一直在国内由爷爷奶奶带着，最近由于奶奶的身体原因，下星期就
: 回到我们身边，已经联系了daycare，但是为孩子的英语能力担心，听不懂，说不出。
: 求建议
多，要有很多互动，最好多给他模拟幼儿园的对话，这样强化上一个月应该可以了
不过，你们的主要问题可能不是英语，而是孩子突然改变环境和离开爷爷奶奶后的心理
适应。爷爷奶奶会陪着来么？孩子和你们亲么？如果可能的话，不要让他马上进幼儿园
，先和爸爸妈妈建立起良好的互动和信任，你们也对他比较了解之后，再去适应幼儿园
这个完全陌生的环境比较好。just my 2 c...
【在 f***c 的大作中提到】
: 孩子4岁了，一岁后一直在国内由爷爷奶奶带着，最近由于奶奶的身体原因，下星期就
: 回到我们身边，已经联系了daycare，但是为孩子的英语能力担心，听不懂，说不出。
: 求建议
m*y
7 楼
要是小孩本身英语能力不行，还是需要加强的。我lg外甥2岁开始全天幼儿园，现在4岁
多了英语还是不行。我lg的姐姐很愁。孩子汉语据说也晚，差不多4岁开窍的，现在汉
语达到同龄孩子水平，但英语不能交流，能听懂。
【在 r*f 的大作中提到】
: 要是小孩本身语言能力很强，没啥担心的。
多了英语还是不行。我lg的姐姐很愁。孩子汉语据说也晚，差不多4岁开窍的，现在汉
语达到同龄孩子水平，但英语不能交流，能听懂。
【在 r*f 的大作中提到】
: 要是小孩本身语言能力很强，没啥担心的。
r*f
8 楼
各种网站，应有尽有。
或者，自己陪孩子社交和读书，反复练习，反复练习，反复练习，反复练习。。。
【在 m****y 的大作中提到】
: 要是小孩本身英语能力不行，还是需要加强的。我lg外甥2岁开始全天幼儿园，现在4岁
: 多了英语还是不行。我lg的姐姐很愁。孩子汉语据说也晚，差不多4岁开窍的，现在汉
: 语达到同龄孩子水平，但英语不能交流，能听懂。
或者，自己陪孩子社交和读书，反复练习，反复练习，反复练习，反复练习。。。
【在 m****y 的大作中提到】
: 要是小孩本身英语能力不行，还是需要加强的。我lg外甥2岁开始全天幼儿园，现在4岁
: 多了英语还是不行。我lg的姐姐很愁。孩子汉语据说也晚，差不多4岁开窍的，现在汉
: 语达到同龄孩子水平，但英语不能交流，能听懂。
H*9
9 楼
可以考虑先使用kiz phonics，本来就是针对3-8岁的儿童的，强化一段时间应该就可以
了
了
h*n
10 楼
是因为家里也不说中文吗？
【在 j*******a 的大作中提到】
: 我女儿4岁前全中文，现在快8岁，一句完整的中文句子都说不出来。你的任务是教孩子
: 几个日常用语的英文句子，让他适应学校，然后狠抓中文！！
【在 j*******a 的大作中提到】
: 我女儿4岁前全中文，现在快8岁，一句完整的中文句子都说不出来。你的任务是教孩子
: 几个日常用语的英文句子，让他适应学校，然后狠抓中文！！
b*i
11 楼
re this"不过，你们的主要问题可能不是英语，而是孩子突然改变环境和离开爷爷奶奶
后的心理适应。爷爷奶奶会陪着来么？孩子和你们亲么？如果可能的话，不要让他马上
进幼儿园
，先和爸爸妈妈建立起良好的互动和信任，你们也对他比较了解之后，再去适应幼儿园
这个完全陌生的环境比较好。just my 2 c..."
【在 x*****i 的大作中提到】
: 找个native speaker每天跟他说上俩钟头，play date或babysitter都行，关键是话要
: 多，要有很多互动，最好多给他模拟幼儿园的对话，这样强化上一个月应该可以了
: 不过，你们的主要问题可能不是英语，而是孩子突然改变环境和离开爷爷奶奶后的心理
: 适应。爷爷奶奶会陪着来么？孩子和你们亲么？如果可能的话，不要让他马上进幼儿园
: ，先和爸爸妈妈建立起良好的互动和信任，你们也对他比较了解之后，再去适应幼儿园
: 这个完全陌生的环境比较好。just my 2 c...
后的心理适应。爷爷奶奶会陪着来么？孩子和你们亲么？如果可能的话，不要让他马上
进幼儿园
，先和爸爸妈妈建立起良好的互动和信任，你们也对他比较了解之后，再去适应幼儿园
这个完全陌生的环境比较好。just my 2 c..."
【在 x*****i 的大作中提到】
: 找个native speaker每天跟他说上俩钟头，play date或babysitter都行，关键是话要
: 多，要有很多互动，最好多给他模拟幼儿园的对话，这样强化上一个月应该可以了
: 不过，你们的主要问题可能不是英语，而是孩子突然改变环境和离开爷爷奶奶后的心理
: 适应。爷爷奶奶会陪着来么？孩子和你们亲么？如果可能的话，不要让他马上进幼儿园
: ，先和爸爸妈妈建立起良好的互动和信任，你们也对他比较了解之后，再去适应幼儿园
: 这个完全陌生的环境比较好。just my 2 c...
f*c
12 楼
孩子已经回来，长高了好多，和我们还是很亲的。
【在 x*****i 的大作中提到】
: 找个native speaker每天跟他说上俩钟头，play date或babysitter都行，关键是话要
: 多，要有很多互动，最好多给他模拟幼儿园的对话，这样强化上一个月应该可以了
: 不过，你们的主要问题可能不是英语，而是孩子突然改变环境和离开爷爷奶奶后的心理
: 适应。爷爷奶奶会陪着来么？孩子和你们亲么？如果可能的话，不要让他马上进幼儿园
: ，先和爸爸妈妈建立起良好的互动和信任，你们也对他比较了解之后，再去适应幼儿园
: 这个完全陌生的环境比较好。just my 2 c...
【在 x*****i 的大作中提到】
: 找个native speaker每天跟他说上俩钟头，play date或babysitter都行，关键是话要
: 多，要有很多互动，最好多给他模拟幼儿园的对话，这样强化上一个月应该可以了
: 不过，你们的主要问题可能不是英语，而是孩子突然改变环境和离开爷爷奶奶后的心理
: 适应。爷爷奶奶会陪着来么？孩子和你们亲么？如果可能的话，不要让他马上进幼儿园
: ，先和爸爸妈妈建立起良好的互动和信任，你们也对他比较了解之后，再去适应幼儿园
: 这个完全陌生的环境比较好。just my 2 c...
f*c
13 楼
科普下，行不？
【在 H******9 的大作中提到】
: 可以考虑先使用kiz phonics，本来就是针对3-8岁的儿童的，强化一段时间应该就可以
: 了
【在 H******9 的大作中提到】
: 可以考虑先使用kiz phonics，本来就是针对3-8岁的儿童的，强化一段时间应该就可以
: 了
x*y
14 楼
个人感觉没有必要强悍，过个半年一年的就没问题了
H*9
15 楼
KizPhonics.com has just added interactive phonics readers for your use. You
can access them here: http://www.kizphonics.com/phonics-readers/ .
These readers are short interactive story ebooks you can use to help
children practice reading online. At the end of each reader is a short
listening test which focuses on the main sounds of the story.
For example the 'Man & Cat' story focuses on the short vowel 'a' and is a
good example of our interactive phonics reader. Visit this page to see: http://www.kizphonics.com/phonics/man-cat-rat-reader/
All readers are based on our phonics video stories which I believe you've
already started using at: http://www.kizphonics.com/phonics-stories/
The videos are great but serve a different purpose because they just read
out the story to your child. The phonics reader on the other hand lets the
child read the story by himself/herself just like with real books. There is
an audio button below each sentence which you can play back to a child after
s/he has read the sentence.
These readers are primarily designed for use on a PC or laptop. They won't
work on an iPad or iPhone but may work on some older Android devices.
Have fun teaching your kids to read with KizPhonics.com!
【在 f***c 的大作中提到】
: 科普下，行不？
can access them here: http://www.kizphonics.com/phonics-readers/ .
These readers are short interactive story ebooks you can use to help
children practice reading online. At the end of each reader is a short
listening test which focuses on the main sounds of the story.
For example the 'Man & Cat' story focuses on the short vowel 'a' and is a
good example of our interactive phonics reader. Visit this page to see: http://www.kizphonics.com/phonics/man-cat-rat-reader/
All readers are based on our phonics video stories which I believe you've
already started using at: http://www.kizphonics.com/phonics-stories/
The videos are great but serve a different purpose because they just read
out the story to your child. The phonics reader on the other hand lets the
child read the story by himself/herself just like with real books. There is
an audio button below each sentence which you can play back to a child after
s/he has read the sentence.
These readers are primarily designed for use on a PC or laptop. They won't
work on an iPad or iPhone but may work on some older Android devices.
Have fun teaching your kids to read with KizPhonics.com!
【在 f***c 的大作中提到】
: 科普下，行不？
b*3
16 楼
送个中英双语的呗
x*y
17 楼
确实，主要是时间问题而已
【在 b*********3 的大作中提到】
: 送个中英双语的呗
【在 b*********3 的大作中提到】
: 送个中英双语的呗
l*n
18 楼
你家是不是没老人？如果没老人，娃知道父母懂英文就会偷懒不说中文了。
我现在也发现我娃有这个趋势了。我还奇怪他为啥现在总是喜欢跟我shou他的英文呢：）
【在 j*******a 的大作中提到】
: 我女儿4岁前全中文，现在快8岁，一句完整的中文句子都说不出来。你的任务是教孩子
: 几个日常用语的英文句子，让他适应学校，然后狠抓中文！！
我现在也发现我娃有这个趋势了。我还奇怪他为啥现在总是喜欢跟我shou他的英文呢：）
【在 j*******a 的大作中提到】
: 我女儿4岁前全中文，现在快8岁，一句完整的中文句子都说不出来。你的任务是教孩子
: 几个日常用语的英文句子，让他适应学校，然后狠抓中文！！
l*n
19 楼
真的有这么快嘛？我怎么感觉过半年一年什么的时间，是不够的呢。我感觉起码要2年吧
【在 x*y 的大作中提到】
: 个人感觉没有必要强悍，过个半年一年的就没问题了
【在 x*y 的大作中提到】
: 个人感觉没有必要强悍，过个半年一年的就没问题了
x*i
20 楼
这个完全看个人，有的孩子语言上不是很强，尤其男孩子，适应起来会比较慢。我家男
孩从三岁半开始上英语daycare，过了大半年才能流利进行日常对话，词汇量和句子结
构还是差很多。达到near native水平是5岁半以后了。我家里基本全中文，但每天读英
文书和看英文电视。如果想快点赶上，就必须有人天天大强度跟娃用英语对话。
年吧
【在 l******n 的大作中提到】
: 真的有这么快嘛？我怎么感觉过半年一年什么的时间，是不够的呢。我感觉起码要2年吧
孩从三岁半开始上英语daycare，过了大半年才能流利进行日常对话，词汇量和句子结
构还是差很多。达到near native水平是5岁半以后了。我家里基本全中文，但每天读英
文书和看英文电视。如果想快点赶上，就必须有人天天大强度跟娃用英语对话。
年吧
【在 l******n 的大作中提到】
: 真的有这么快嘛？我怎么感觉过半年一年什么的时间，是不够的呢。我感觉起码要2年吧
j*a
21 楼
对，家里没老人，自己带。
：）
【在 l******n 的大作中提到】
: 你家是不是没老人？如果没老人，娃知道父母懂英文就会偷懒不说中文了。
: 我现在也发现我娃有这个趋势了。我还奇怪他为啥现在总是喜欢跟我shou他的英文呢：）
：）
【在 l******n 的大作中提到】
: 你家是不是没老人？如果没老人，娃知道父母懂英文就会偷懒不说中文了。
: 我现在也发现我娃有这个趋势了。我还奇怪他为啥现在总是喜欢跟我shou他的英文呢：）
l*n
22 楼
我问娃在k里面老师讲的能够全部听吗？他说不行，能够听懂一部分。我是不是该加强
一下他的英文啊？
【在 x*****i 的大作中提到】
: 这个完全看个人，有的孩子语言上不是很强，尤其男孩子，适应起来会比较慢。我家男
: 孩从三岁半开始上英语daycare，过了大半年才能流利进行日常对话，词汇量和句子结
: 构还是差很多。达到near native水平是5岁半以后了。我家里基本全中文，但每天读英
: 文书和看英文电视。如果想快点赶上，就必须有人天天大强度跟娃用英语对话。
:
: 年吧
一下他的英文啊？
【在 x*****i 的大作中提到】
: 这个完全看个人，有的孩子语言上不是很强，尤其男孩子，适应起来会比较慢。我家男
: 孩从三岁半开始上英语daycare，过了大半年才能流利进行日常对话，词汇量和句子结
: 构还是差很多。达到near native水平是5岁半以后了。我家里基本全中文，但每天读英
: 文书和看英文电视。如果想快点赶上，就必须有人天天大强度跟娃用英语对话。
:
: 年吧
x*i
23 楼
上K还不能完全听懂的话，是需要强化一下。老师知道这个问题么？学校有ESL program
么？
【在 l******n 的大作中提到】
: 我问娃在k里面老师讲的能够全部听吗？他说不行，能够听懂一部分。我是不是该加强
: 一下他的英文啊？
么？
【在 l******n 的大作中提到】
: 我问娃在k里面老师讲的能够全部听吗？他说不行，能够听懂一部分。我是不是该加强
: 一下他的英文啊？
H*9
24 楼
肯定需要加强啊，毕竟K已经开始学习知识了，不过也不必太担心，孩子的语言能力还
是很强的。
【在 l******n 的大作中提到】
: 我问娃在k里面老师讲的能够全部听吗？他说不行，能够听懂一部分。我是不是该加强
: 一下他的英文啊？
是很强的。
【在 l******n 的大作中提到】
: 我问娃在k里面老师讲的能够全部听吗？他说不行，能够听懂一部分。我是不是该加强
: 一下他的英文啊？
f*c
25 楼
谢谢科普，感觉这个应该会有帮助，所以购买了这个kiz
You
【在 H******9 的大作中提到】
: KizPhonics.com has just added interactive phonics readers for your use. You
: can access them here: http://www.kizphonics.com/phonics-readers/ .
: These readers are short interactive story ebooks you can use to help
: children practice reading online. At the end of each reader is a short
: listening test which focuses on the main sounds of the story.
: For example the 'Man & Cat' story focuses on the short vowel 'a' and is a
: good example of our interactive phonics reader. Visit this page to see: http://www.kizphonics.com/phonics/man-cat-rat-reader/
: All readers are based on our phonics video stories which I believe you've
: already started using at: http://www.kizphonics.com/phonics-stories/
: The videos are great but serve a different purpose because they just read
You
【在 H******9 的大作中提到】
: KizPhonics.com has just added interactive phonics readers for your use. You
: can access them here: http://www.kizphonics.com/phonics-readers/ .
: These readers are short interactive story ebooks you can use to help
: children practice reading online. At the end of each reader is a short
: listening test which focuses on the main sounds of the story.
: For example the 'Man & Cat' story focuses on the short vowel 'a' and is a
: good example of our interactive phonics reader. Visit this page to see: http://www.kizphonics.com/phonics/man-cat-rat-reader/
: All readers are based on our phonics video stories which I believe you've
: already started using at: http://www.kizphonics.com/phonics-stories/
: The videos are great but serve a different purpose because they just read
f*c
26 楼
子女课后俱乐部推荐的kiz phonics 团购还真不错，1年才12刀。付款后半个小时就拿
到了账号。等会给儿子玩玩，看效果怎么样
到了账号。等会给儿子玩玩，看效果怎么样
f*c
27 楼
已经开始用kiz phonics，孩子的表现还算可以，虽然被里面很多的动画设计吸引，但
是也不是特别喜欢的样子，每天学习还是要喊。
总体感觉还行，对孩子的发音绝对有提高的功效
是也不是特别喜欢的样子，每天学习还是要喊。
总体感觉还行，对孩子的发音绝对有提高的功效
y*0
28 楼
你这不是广告吧？
y*i
29 楼
1、要告诉老师孩子完全不懂英语，这样老师会注意教学方法；
2、在家里教孩子一些常用英语；
3、如果班上有会中文的“老”学生，和孩子的家长沟通一下，让那个孩子带着学；
4、在最初的半年内密切注意孩子的情绪变化，语言进展，但是不要让孩子觉得自己有
什么特别；
5、不要迷信“小孩子学语言容易”，然后放任孩子自己学；没有大人教，小孩子学什
么语言都费劲。
2、在家里教孩子一些常用英语；
3、如果班上有会中文的“老”学生，和孩子的家长沟通一下，让那个孩子带着学；
4、在最初的半年内密切注意孩子的情绪变化，语言进展，但是不要让孩子觉得自己有
什么特别；
5、不要迷信“小孩子学语言容易”，然后放任孩子自己学；没有大人教，小孩子学什
么语言都费劲。
H*9
30 楼
要是广告会说孩子特别喜欢的，呵呵
【在 y******0 的大作中提到】
: 你这不是广告吧？
【在 y******0 的大作中提到】
: 你这不是广告吧？
l*y
31 楼
说的很好，谢谢建议
【在 y****i 的大作中提到】
: 1、要告诉老师孩子完全不懂英语，这样老师会注意教学方法；
: 2、在家里教孩子一些常用英语；
: 3、如果班上有会中文的“老”学生，和孩子的家长沟通一下，让那个孩子带着学；
: 4、在最初的半年内密切注意孩子的情绪变化，语言进展，但是不要让孩子觉得自己有
: 什么特别；
: 5、不要迷信“小孩子学语言容易”，然后放任孩子自己学；没有大人教，小孩子学什
: 么语言都费劲。
【在 y****i 的大作中提到】
: 1、要告诉老师孩子完全不懂英语，这样老师会注意教学方法；
: 2、在家里教孩子一些常用英语；
: 3、如果班上有会中文的“老”学生，和孩子的家长沟通一下，让那个孩子带着学；
: 4、在最初的半年内密切注意孩子的情绪变化，语言进展，但是不要让孩子觉得自己有
: 什么特别；
: 5、不要迷信“小孩子学语言容易”，然后放任孩子自己学；没有大人教，小孩子学什
: 么语言都费劲。
f*c
32 楼
有时间没上来了，哈哈，您觉得是广告就是广告吧。
【在 y******0 的大作中提到】
: 你这不是广告吧？
【在 y******0 的大作中提到】
: 你这不是广告吧？
H*9
33 楼
说的很在理，顶
【在 y****i 的大作中提到】
: 1、要告诉老师孩子完全不懂英语，这样老师会注意教学方法；
: 2、在家里教孩子一些常用英语；
: 3、如果班上有会中文的“老”学生，和孩子的家长沟通一下，让那个孩子带着学；
: 4、在最初的半年内密切注意孩子的情绪变化，语言进展，但是不要让孩子觉得自己有
: 什么特别；
: 5、不要迷信“小孩子学语言容易”，然后放任孩子自己学；没有大人教，小孩子学什
: 么语言都费劲。
【在 y****i 的大作中提到】
: 1、要告诉老师孩子完全不懂英语，这样老师会注意教学方法；
: 2、在家里教孩子一些常用英语；
: 3、如果班上有会中文的“老”学生，和孩子的家长沟通一下，让那个孩子带着学；
: 4、在最初的半年内密切注意孩子的情绪变化，语言进展，但是不要让孩子觉得自己有
: 什么特别；
: 5、不要迷信“小孩子学语言容易”，然后放任孩子自己学；没有大人教，小孩子学什
: 么语言都费劲。
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