家有琴娃，真诚求教！ - 未名空间MITBBS历史存档

S*12013-10-24 07:10

1 楼

家有小女8岁了，学琴有段时间了，不过中间段了半年，现在刚刚开始补上。我也不是
推妈，她自己说挺喜欢弹的，自己练的还算努力吧。问题是我和孩爸都不会弹，她就是
弹错了也不知道，她每次上课我都在场，除非特别明显的错误我能听出来，小的错误就
不知道了。举个例子吧，她这个星期有首曲子我觉得谈的挺好的，她去老师那之前还特
意又练了几遍，可是老师说很多地方都弹错了，给她纠正了很多，孩子有点不太高兴，
接下来的另外一个曲子就更糟糕了，老师和她过了好几遍，一遍比一遍差，人都有些懵
了。最后老师说你今天表现不是特别好，我们都很沮丧。
说实话，没想她能成为钢琴家，是希望培养她的爱好和自信，我很想帮她，可是真的不
知道怎么帮。大家有好的建议吗？我比较担心这样下去，她自己就会放弃了。非常感谢
！

j*12013-10-24 07:10

2 楼

老师那句话不对，什么叫今天表现不好，捣乱了，不尊重老师才值得这么一说，弹得好
不好是水平问题，performance需要提高，跟behavior无关。

【在 S*********1 的大作中提到】

: 家有小女8岁了，学琴有段时间了，不过中间段了半年，现在刚刚开始补上。我也不是
: 推妈，她自己说挺喜欢弹的，自己练的还算努力吧。问题是我和孩爸都不会弹，她就是
: 弹错了也不知道，她每次上课我都在场，除非特别明显的错误我能听出来，小的错误就
: 不知道了。举个例子吧，她这个星期有首曲子我觉得谈的挺好的，她去老师那之前还特
: 意又练了几遍，可是老师说很多地方都弹错了，给她纠正了很多，孩子有点不太高兴，
: 接下来的另外一个曲子就更糟糕了，老师和她过了好几遍，一遍比一遍差，人都有些懵
: 了。最后老师说你今天表现不是特别好，我们都很沮丧。
: 说实话，没想她能成为钢琴家，是希望培养她的爱好和自信，我很想帮她，可是真的不
: 知道怎么帮。大家有好的建议吗？我比较担心这样下去，她自己就会放弃了。非常感谢
: ！

S*12013-10-24 07:10

3 楼

说实话，我听了这句也不太高兴。孩子其实尽力了，就是当时有点懵，我也不知道为什
么总是弹不好。

【在 j*****1 的大作中提到】

: 老师那句话不对，什么叫今天表现不好，捣乱了，不尊重老师才值得这么一说，弹得好
: 不好是水平问题，performance需要提高，跟behavior无关。

j*02013-10-24 07:10

4 楼

有一种教学方法（Ｓuzuki)是让孩子的父母或其它家人中找个愿意
学习音乐的, 基础好一些的,　先培训三个月或更加长的时间，
再让孩子开始学. 周小燕教授的妈妈在怀孕时就学钢琴了.这也是一种
胎教的方法. 周小燕长大后成为著名的歌唱家. 家里有人会弹琴，
孩子学习音乐自然有优势. 所谓耳濡目染，就是这个道理。
以前我向她请教时, 她也提倡尽量为孩子创造一个好的学习环境.
学习音乐的孩子, 平时多听多看老师和名家示范很重要的.
我教的学生中, 有一个女孩子是让14岁的哥哥陪着来的. 他以前学过一点长笛的，
也知道一些简单的乐理知识.
每次教认谱和练耳的时候，我让她哥哥一起学, 包括音乐理论和音乐历史.
我之所以这样做，是为了学生的家人可以在家陪她练习，省得以后的麻烦。
反正教他也是上课时间, 是吧？
你愿意为自己的孩子做些牺牲, 自己学习一点音乐的话, 会好一些.
学习音乐也得讲究方法,　但该做的事情还是不能省.
有些教材中, 所有的曲子,　都有CＤ的,　而且你可以让老师每周
上两次课,　这样如果出现错误,　可以及时纠正。
你也可以带上录像机，　把老师的示范表演录像啊。
我提供电话收费咨询,　你有问题可以来问.
我也可以把一些有针对性的书籍介绍给你.
而且还有其他一些学习音乐的方法.
提高自己的水平很重要的. 我常去听音乐会，比较不同音乐家的演奏，
而且我在求学其间，还先后向好几位音乐博士或钢琴家请教,
从他们那里学了不少东西. 他们教我如何教学, 如何选择学生,
如何和家长沟通.

【在 S*********1 的大作中提到】

: 家有小女8岁了，学琴有段时间了，不过中间段了半年，现在刚刚开始补上。我也不是
: 推妈，她自己说挺喜欢弹的，自己练的还算努力吧。问题是我和孩爸都不会弹，她就是
: 弹错了也不知道，她每次上课我都在场，除非特别明显的错误我能听出来，小的错误就
: 不知道了。举个例子吧，她这个星期有首曲子我觉得谈的挺好的，她去老师那之前还特
: 意又练了几遍，可是老师说很多地方都弹错了，给她纠正了很多，孩子有点不太高兴，
: 接下来的另外一个曲子就更糟糕了，老师和她过了好几遍，一遍比一遍差，人都有些懵
: 了。最后老师说你今天表现不是特别好，我们都很沮丧。
: 说实话，没想她能成为钢琴家，是希望培养她的爱好和自信，我很想帮她，可是真的不
: 知道怎么帮。大家有好的建议吗？我比较担心这样下去，她自己就会放弃了。非常感谢
: ！

n*h2013-10-24 07:10

5 楼

"孩子其实尽力了", 尽力但是弹不好，这太正常。老师说得是实话，如果真要不高兴，
你和你孩子应该想想自己下次如何更好。就好比你数学题做错了，老师还是要判错吧，
不能还说你做得好吧。
就算是顶尖钢琴家，演出完了，不好的乐评也会有，有些甚至很尖刻。要是连这个都受
不了，就别学弹琴。
不知道你家孩子是啥错误，如果是键都按错了，那这儿连最基本的要求都没达到。弹琴
对于业余的人来说，基本要求键正确，节奏对了，强弱对了，然后老师才能指点你。

【在 S*********1 的大作中提到】

: 说实话，我听了这句也不太高兴。孩子其实尽力了，就是当时有点懵，我也不知道为什
: 么总是弹不好。

h*r2013-10-24 07:10

6 楼

短了一段时间是什么意思？
只是不上课了，在家还练？还是完全不练了？

【在 S*********1 的大作中提到】

: 家有小女8岁了，学琴有段时间了，不过中间段了半年，现在刚刚开始补上。我也不是
: 推妈，她自己说挺喜欢弹的，自己练的还算努力吧。问题是我和孩爸都不会弹，她就是
: 弹错了也不知道，她每次上课我都在场，除非特别明显的错误我能听出来，小的错误就
: 不知道了。举个例子吧，她这个星期有首曲子我觉得谈的挺好的，她去老师那之前还特
: 意又练了几遍，可是老师说很多地方都弹错了，给她纠正了很多，孩子有点不太高兴，
: 接下来的另外一个曲子就更糟糕了，老师和她过了好几遍，一遍比一遍差，人都有些懵
: 了。最后老师说你今天表现不是特别好，我们都很沮丧。
: 说实话，没想她能成为钢琴家，是希望培养她的爱好和自信，我很想帮她，可是真的不
: 知道怎么帮。大家有好的建议吗？我比较担心这样下去，她自己就会放弃了。非常感谢
: ！

D*e2013-10-24 07:10

7 楼

我猜是中国老师吧。

【在 S*********1 的大作中提到】

: 家有小女8岁了，学琴有段时间了，不过中间段了半年，现在刚刚开始补上。我也不是
: 推妈，她自己说挺喜欢弹的，自己练的还算努力吧。问题是我和孩爸都不会弹，她就是
: 弹错了也不知道，她每次上课我都在场，除非特别明显的错误我能听出来，小的错误就
: 不知道了。举个例子吧，她这个星期有首曲子我觉得谈的挺好的，她去老师那之前还特
: 意又练了几遍，可是老师说很多地方都弹错了，给她纠正了很多，孩子有点不太高兴，
: 接下来的另外一个曲子就更糟糕了，老师和她过了好几遍，一遍比一遍差，人都有些懵
: 了。最后老师说你今天表现不是特别好，我们都很沮丧。
: 说实话，没想她能成为钢琴家，是希望培养她的爱好和自信，我很想帮她，可是真的不
: 知道怎么帮。大家有好的建议吗？我比较担心这样下去，她自己就会放弃了。非常感谢
: ！

S*12013-10-24 07:10

8 楼

我们是要争取下次再练的好些,所以再征求大家的意见,看看我怎么来帮助孩子.她有时
候键会弹错,节奏是个问题,我得给她喊着,不知道节拍器会不会有帮助.

【在 n********h 的大作中提到】

: "孩子其实尽力了", 尽力但是弹不好，这太正常。老师说得是实话，如果真要不高兴，
: 你和你孩子应该想想自己下次如何更好。就好比你数学题做错了，老师还是要判错吧，
: 不能还说你做得好吧。
: 就算是顶尖钢琴家，演出完了，不好的乐评也会有，有些甚至很尖刻。要是连这个都受
: 不了，就别学弹琴。
: 不知道你家孩子是啥错误，如果是键都按错了，那这儿连最基本的要求都没达到。弹琴
: 对于业余的人来说，基本要求键正确，节奏对了，强弱对了，然后老师才能指点你。

S*12013-10-24 07:10

9 楼

不好意思是段了一段时间,算是一点都没练.

【在 h**r 的大作中提到】

: 短了一段时间是什么意思？
: 只是不上课了，在家还练？还是完全不练了？

S*12013-10-24 07:10

10 楼

是中国老师.或许老师是要求比较严格吧,可是前边几节课都挺好的,就是这周感觉不好.

【在 D*****e 的大作中提到】

: 我猜是中国老师吧。

j*12013-10-24 07:10

11 楼

不要被老师的思路带跑了，是她用词不当。有些中国老师，包括父母，比如我小时候我
的父母，会说“你表现不好了，你今天不听话了”这样的话。不好的地方请具体指出来
，是弹得很差，没有耐心，还是故意不合作，不要一句话“表现不好”来给小孩压力。
他们很容易就会觉得是自己attitude的问题，因而被弄得很沮丧，但其实往往是年龄和
水平不够的原因，直接指出来让她回家继续练习，比扔给她这句话强。
你女儿上课前练习了很多遍，自己以为弹得已经很好了，但是老师认为得正好相反，小
孩子心理落差大，有点情绪很正常。有的孩子听不得别人说他任何不好的。如果你的孩
子不是这种情况，如果你看到她耐着性子跟随老师去改正了，不管改没改好，都应该表
扬，肯定她的努力。8岁的孩子还是要夸的。
如果这个老师要求很高，小孩达不到要求她会施加语言压力，那就说明你们互相不适应
对方。

好.

【在 S*********1 的大作中提到】

: 是中国老师.或许老师是要求比较严格吧,可是前边几节课都挺好的,就是这周感觉不好.

l*u2013-10-24 07:10

12 楼

我家的刚开始学，弹琴时节奏有些偏快。不知这个节奏器适不适合初学者用？还有效果
如何呢？

【在 S*********1 的大作中提到】

: 我们是要争取下次再练的好些,所以再征求大家的意见,看看我怎么来帮助孩子.她有时
: 候键会弹错,节奏是个问题,我得给她喊着,不知道节拍器会不会有帮助.

S*e2013-10-24 07:10

13 楼

我是外行，只是自己现在在学琴，可能体会更直接一些。
我觉得学琴这个事儿，关键看你的目标是啥。然后要跟老师交流好，彼此都心里有数。
如果是认认真真要弹出点儿成绩，我就没啥建议了，因为我就不是这种。。。
如果只是玩玩儿培养一下对音乐的兴趣，那就别想着跟别人比，自己enjoy就好。这个
老师不能让你闺女enjoy，就换个老师。美国这边以鼓励为主的老师绝对是多数。比如
弹错这个事儿，老师肯定都会指出来，但是不同的老师说的方式就很不同了，有的能让
你觉得弹错了你也是天才，居然错的这么有创意。

【在 S*********1 的大作中提到】

: 家有小女8岁了，学琴有段时间了，不过中间段了半年，现在刚刚开始补上。我也不是
: 推妈，她自己说挺喜欢弹的，自己练的还算努力吧。问题是我和孩爸都不会弹，她就是
: 弹错了也不知道，她每次上课我都在场，除非特别明显的错误我能听出来，小的错误就
: 不知道了。举个例子吧，她这个星期有首曲子我觉得谈的挺好的，她去老师那之前还特
: 意又练了几遍，可是老师说很多地方都弹错了，给她纠正了很多，孩子有点不太高兴，
: 接下来的另外一个曲子就更糟糕了，老师和她过了好几遍，一遍比一遍差，人都有些懵
: 了。最后老师说你今天表现不是特别好，我们都很沮丧。
: 说实话，没想她能成为钢琴家，是希望培养她的爱好和自信，我很想帮她，可是真的不
: 知道怎么帮。大家有好的建议吗？我比较担心这样下去，她自己就会放弃了。非常感谢
: ！

n*h2013-10-24 07:10

14 楼

帮助就是把键按队，拍子弄对啊。你键都按错，老师没有办法教啊。你要末自己耳朵好
，能听出来，要末一只眼睛看谱子，一只眼睛看键盘，把孩子弹错的地方给找出来。孩
子学过一段时间，应该是有认谱的能力的，自己应该能听出来的。

【在 S*********1 的大作中提到】

: 我们是要争取下次再练的好些,所以再征求大家的意见,看看我怎么来帮助孩子.她有时
: 候键会弹错,节奏是个问题,我得给她喊着,不知道节拍器会不会有帮助.

y*i2013-10-24 07:10

15 楼

节奏不好，节拍器当然会有帮助。
老师表达的不够委婉的地方，和老师沟通一下，看看能不能改变沟通方式。老师拒不合
作，很简单，炒他优于就好了。

【在 S*********1 的大作中提到】

: 我们是要争取下次再练的好些,所以再征求大家的意见,看看我怎么来帮助孩子.她有时
: 候键会弹错,节奏是个问题,我得给她喊着,不知道节拍器会不会有帮助.

v*y2013-10-24 07:10

16 楼

没有必要太玻璃心，
被别人说两句就说两句，
错了就改。
我们夫妇俩也没有一点儿基础。
另外家里还有俩，
其中一个还不到一岁，
跟本不可能陪。
不陪学，不陪练。
但有个办法，
就是如果老师教大曲子，
或者演出前的辅导，
我们就带一个摄像机，
架那里，把老师教的过程给录下来。
他回家练的时候会自己看。
孩子起步都四年级了，
两年练到贝多芬的月光。
这个过程里面，
也被老师骂过，
摔过东西，撕过谱子。
有一次，我去接他，
老师从学校楼上旋风似的冲下来，
连我也批评的一顿。
但老师真是不错，
不断给他找各种演出的机会。
老师都是希望学生好，
只是每个人的风格不同。
不对盘就换人。
总得有人唱红脸，有人唱白脸。
我儿子开始学的时候，
经常会要求我陪他，
我就坐他旁边，看看书。
唯一做的就是他一旦弹完了，
就表示很好听。
即便他开玩笑乱弹，
或者弹不流畅也说好听。
反正我儿子弹的我就无条件的爱听。
把挑刺的工作留给老师。
保持一个简单的态度：
学琴是很有意思的事儿，
我很高兴你喜欢弹琴，
我很喜欢听你弹琴。
被亲人欣赏，被社会苛责

y*i2013-10-24 07:10

17 楼

非常非常有启发的一段话。

【在 v********y 的大作中提到】

: 没有必要太玻璃心，
: 被别人说两句就说两句，
: 错了就改。
: 我们夫妇俩也没有一点儿基础。
: 另外家里还有俩，
: 其中一个还不到一岁，
: 跟本不可能陪。
: 不陪学，不陪练。
: 但有个办法，
: 就是如果老师教大曲子，

h*r2013-10-24 07:10

18 楼

我建议你们先别请老师，先在家里练1个月，起码恢复到断之前的水平再找老师。

【在 S*********1 的大作中提到】

: 不好意思是段了一段时间,算是一点都没练.

s*n2013-10-24 07:10

19 楼

两个办法
父母自学
或者请大孩子陪练。

【在 S*********1 的大作中提到】

: 家有小女8岁了，学琴有段时间了，不过中间段了半年，现在刚刚开始补上。我也不是
: 推妈，她自己说挺喜欢弹的，自己练的还算努力吧。问题是我和孩爸都不会弹，她就是
: 弹错了也不知道，她每次上课我都在场，除非特别明显的错误我能听出来，小的错误就
: 不知道了。举个例子吧，她这个星期有首曲子我觉得谈的挺好的，她去老师那之前还特
: 意又练了几遍，可是老师说很多地方都弹错了，给她纠正了很多，孩子有点不太高兴，
: 接下来的另外一个曲子就更糟糕了，老师和她过了好几遍，一遍比一遍差，人都有些懵
: 了。最后老师说你今天表现不是特别好，我们都很沮丧。
: 说实话，没想她能成为钢琴家，是希望培养她的爱好和自信，我很想帮她，可是真的不
: 知道怎么帮。大家有好的建议吗？我比较担心这样下去，她自己就会放弃了。非常感谢
: ！

n*h2013-10-24 07:10

20 楼

其实有个这样的老师非常好，孩子才真正能进步。找个啥都说好的老师，有毛用？时间
也花了，钱也花了，弹得还特差，不如让孩子干点儿比的。真是个好老师，孩子四年
级开始，都能弹得好。找个啥都说好的老师，只能把孩子给毁了。

【在 v********y 的大作中提到】

: 没有必要太玻璃心，
: 被别人说两句就说两句，
: 错了就改。
: 我们夫妇俩也没有一点儿基础。
: 另外家里还有俩，
: 其中一个还不到一岁，
: 跟本不可能陪。
: 不陪学，不陪练。
: 但有个办法，
: 就是如果老师教大曲子，

a*a2013-10-24 07:10

21 楼

说的太好了
我今天就带我家女儿去看钢琴老师，还没定什么时候开始第一节课，但是我想做足心理
准备，否则我的玻璃心不知道何时要碰的滴滴答答啊

【在 v********y 的大作中提到】

: 没有必要太玻璃心，
: 被别人说两句就说两句，
: 错了就改。
: 我们夫妇俩也没有一点儿基础。
: 另外家里还有俩，
: 其中一个还不到一岁，
: 跟本不可能陪。
: 不陪学，不陪练。
: 但有个办法，
: 就是如果老师教大曲子，

n*a2013-10-24 07:10

22 楼

男孩多大开始学琴可能会好点？感觉男孩子这方面比较晚熟，不像女孩子
看见其她女孩子弹琴或者去跳芭蕾都吵着要去，很主动去学。男孩子好像
只有天天能疯玩就ok。送儿子五岁，去学了十堂钢琴课，小人坐那里20分钟
都不到就屁股长刺，学习跟受罪一样。只能放弃了。但是总想着是不是大点
可以去接着学

【在 v********y 的大作中提到】

: 没有必要太玻璃心，
: 被别人说两句就说两句，
: 错了就改。
: 我们夫妇俩也没有一点儿基础。
: 另外家里还有俩，
: 其中一个还不到一岁，
: 跟本不可能陪。
: 不陪学，不陪练。
: 但有个办法，
: 就是如果老师教大曲子，

l*u2013-10-24 07:10

23 楼

那有没有什么推荐的节拍器？还是说不同品牌的相差不大，都可以。谢谢。

【在 y****i 的大作中提到】

: 节奏不好，节拍器当然会有帮助。
: 老师表达的不够委婉的地方，和老师沟通一下，看看能不能改变沟通方式。老师拒不合
: 作，很简单，炒他优于就好了。

v*y2013-10-24 07:10

24 楼

孩子三岁就跟哥哥一起学过，
都没能学进去。
他三年级的暑假我们搬家，
我差点儿把琴卖了。
后来俩孩子在学校乐队，
对各种电影插曲有了兴趣。
试图用小提琴和钢琴一起来，
不会弹，受了些挫折。
找老师以后说好了，
兴趣第一，这个年纪也弄不了专业了
所以我们就没走正道儿，
从好听的，孩子熟悉大开始学
一开始，５０％现代／流行，
５０％古典
一年以后就都是古典了
因为老师给安排很多演出
都是选古典的曲子
为了准备演出
老师上课没时给弄现代的曲子
关键是让孩子觉得酷
在老师的影响下
孩子觉得古典的也非常酷
就自然的爱学了
男孩子的兴趣导向非常重要
要酷，要喜欢的
拦都拦不住
平时家里多听音乐
他ready了，他会让你知道

【在 n*****a 的大作中提到】

: 男孩多大开始学琴可能会好点？感觉男孩子这方面比较晚熟，不像女孩子
: 看见其她女孩子弹琴或者去跳芭蕾都吵着要去，很主动去学。男孩子好像
: 只有天天能疯玩就ok。送儿子五岁，去学了十堂钢琴课，小人坐那里20分钟
: 都不到就屁股长刺，学习跟受罪一样。只能放弃了。但是总想着是不是大点
: 可以去接着学

y*i2013-10-24 07:10

25 楼

免费，IPHONE，IPAD就好了啊。随便一搜，超多的各种的

【在 l******u 的大作中提到】

: 那有没有什么推荐的节拍器？还是说不同品牌的相差不大，都可以。谢谢。

F*y2013-10-24 07:10

26 楼

我们家呢也是爹妈乐盲帮不了。这没有关系，同样的错误，就算是家长提出来孩子也不
一定听，老师说才管用。
老师一般对希望大的孩子要求才高，:). 还是要给孩子做好思想工作，学琴这件事，切
勿操之过急，犯错误是正常的，每个孩子都会有。
孩子可能觉得自己辛苦一周结果老师批评有点委屈吧。这都是正常的，告诉她每个琴童
都有类似的经历。

【在 S*********1 的大作中提到】

: 家有小女8岁了，学琴有段时间了，不过中间段了半年，现在刚刚开始补上。我也不是
: 推妈，她自己说挺喜欢弹的，自己练的还算努力吧。问题是我和孩爸都不会弹，她就是
: 弹错了也不知道，她每次上课我都在场，除非特别明显的错误我能听出来，小的错误就
: 不知道了。举个例子吧，她这个星期有首曲子我觉得谈的挺好的，她去老师那之前还特
: 意又练了几遍，可是老师说很多地方都弹错了，给她纠正了很多，孩子有点不太高兴，
: 接下来的另外一个曲子就更糟糕了，老师和她过了好几遍，一遍比一遍差，人都有些懵
: 了。最后老师说你今天表现不是特别好，我们都很沮丧。
: 说实话，没想她能成为钢琴家，是希望培养她的爱好和自信，我很想帮她，可是真的不
: 知道怎么帮。大家有好的建议吗？我比较担心这样下去，她自己就会放弃了。非常感谢
: ！

f*s2013-10-24 07:10

27 楼

按说，学了很一年以后就应该看谱能谈下来，错也就错一两个音吧，如果错太多，那就
得加强识谱。我也不懂音乐，如果我想监督他，看他谈得对不对，我通常都在网上找到
那首曲子，听两遍（跟他一起听），然后再听他谈，然后大概差不多就能知道他谈得对
不对了。你也试试看。

n*a2013-10-24 07:10

28 楼

看来还是兴趣最重要，要让娃觉得酷。
我还是再等等。我也不指望啥专业水准，就是希望娃能有个正规的音乐训练，
懂得欣赏音乐，音乐应该是一个人的基本素养，我们那个年代没机会，现在
想给孩子这个机会，将来能自娱自乐就可以。但是娃好像不明白，可能还是
太小了

【在 v********y 的大作中提到】

: 孩子三岁就跟哥哥一起学过，
: 都没能学进去。
: 他三年级的暑假我们搬家，
: 我差点儿把琴卖了。
: 后来俩孩子在学校乐队，
: 对各种电影插曲有了兴趣。
: 试图用小提琴和钢琴一起来，
: 不会弹，受了些挫折。
: 找老师以后说好了，
: 兴趣第一，这个年纪也弄不了专业了

l*u2013-10-24 07:10

29 楼

在网上搜索了一下，还真是挺多的。^-^

【在 y****i 的大作中提到】

: 免费，IPHONE，IPAD就好了啊。随便一搜，超多的各种的

t*c2013-10-24 07:10

30 楼

年龄大的孩子心理承受能力强，年龄小的心理就差多了。
要是老师冲着5岁的孩子撕曲谱，摔杯子，孩子肯定吓坏了恢复不过来。
我一直觉得大一点开始学弹琴比较容易坚持下来。自制力也强一些。

【在 v********y 的大作中提到】

: 没有必要太玻璃心，
: 被别人说两句就说两句，
: 错了就改。
: 我们夫妇俩也没有一点儿基础。
: 另外家里还有俩，
: 其中一个还不到一岁，
: 跟本不可能陪。
: 不陪学，不陪练。
: 但有个办法，
: 就是如果老师教大曲子，