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《求建议》三岁娃,超喜欢拼图,怎么引导?
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《求建议》三岁娃,超喜欢拼图,怎么引导?# Parenting - 为人父母
m*u
1
三岁女娃,性格非常活泼,基本上属于坐不住的那种。对于自己喜欢的事情,也很有耐
心。目前最喜欢的就是拼图,同样一幅拼图,拼了拆,拆了拼,一个人能玩半小时吧。
要是有大人陪玩,估计一个小时都不会腻。目前基本上能独自拼完48块的拼图(大人在
旁边陪,但不帮忙)。没人教过她怎么拼,都是她
自己瞎琢磨的。
我跟娃爸都属于没啥爱好的,不知道怎么能将她对图形的这种认知,通过适当的引导,
然后学点啥东西。将爱好继续发展下去。不知道有这方面有经验的爸妈妈妈们,能不能
提供一下建议。
谢谢
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D*Y
2
哈哈哈,我家姑娘一样啊。比你娃小点,拼60块的。还喜欢show off,喜欢呗表扬。非
要我在边上。明明自己知道的,故意说,这块放哪呢?放哪呢?我不知道。。。。。。
。。找到了~~
小姑娘可爱极了。周末带她去买玩具去。

【在 m******u 的大作中提到】
: 三岁女娃,性格非常活泼,基本上属于坐不住的那种。对于自己喜欢的事情,也很有耐
: 心。目前最喜欢的就是拼图,同样一幅拼图,拼了拆,拆了拼,一个人能玩半小时吧。
: 要是有大人陪玩,估计一个小时都不会腻。目前基本上能独自拼完48块的拼图(大人在
: 旁边陪,但不帮忙)。没人教过她怎么拼,都是她
: 自己瞎琢磨的。
: 我跟娃爸都属于没啥爱好的,不知道怎么能将她对图形的这种认知,通过适当的引导,
: 然后学点啥东西。将爱好继续发展下去。不知道有这方面有经验的爸妈妈妈们,能不能
: 提供一下建议。
: 谢谢

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b*d
3
买更多片的拼图?
或者买3D拼图?
画画? 剪纸? 买些手工材料一起做craft?
等四岁了上group art class?
等8,9岁了请private art teacher?

【在 m******u 的大作中提到】
: 三岁女娃,性格非常活泼,基本上属于坐不住的那种。对于自己喜欢的事情,也很有耐
: 心。目前最喜欢的就是拼图,同样一幅拼图,拼了拆,拆了拼,一个人能玩半小时吧。
: 要是有大人陪玩,估计一个小时都不会腻。目前基本上能独自拼完48块的拼图(大人在
: 旁边陪,但不帮忙)。没人教过她怎么拼,都是她
: 自己瞎琢磨的。
: 我跟娃爸都属于没啥爱好的,不知道怎么能将她对图形的这种认知,通过适当的引导,
: 然后学点啥东西。将爱好继续发展下去。不知道有这方面有经验的爸妈妈妈们,能不能
: 提供一下建议。
: 谢谢

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a*g
4
我们家的娃两岁的时候能摆48片的,还有那种六面体的拼块。也是非常着迷,但是别我
和他爸决定不鼓励他天天拼图……生活那么丰富多彩,不想让他天天拼图耽误了感受其
他的机会。也不想让他用眼过度
我现在觉得这样做对于我们家孩子是对的,他现在五岁了,拼图能力还是很强,但是我
们家从他两三岁再也没买过新的拼图
一家之言,每个孩子不同。我们家孩子本来就是能坐得住的。反而我们需要花用大力气
让他动起来,所以不支持他拼图
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S*e
5
这也太牛了~ 膜拜一下~

【在 a*******g 的大作中提到】
: 我们家的娃两岁的时候能摆48片的,还有那种六面体的拼块。也是非常着迷,但是别我
: 和他爸决定不鼓励他天天拼图……生活那么丰富多彩,不想让他天天拼图耽误了感受其
: 他的机会。也不想让他用眼过度
: 我现在觉得这样做对于我们家孩子是对的,他现在五岁了,拼图能力还是很强,但是我
: 们家从他两三岁再也没买过新的拼图
: 一家之言,每个孩子不同。我们家孩子本来就是能坐得住的。反而我们需要花用大力气
: 让他动起来,所以不支持他拼图

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S*p
6
嗯,同意楼上的。这个年纪的娃,应该培养多样性,啥都试试。现在谈开发天赋都太早
。真有天赋过两年也埋没不了。
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S*e
7
楼上那个娃是不爱动的,家长当然希望孩子多动动。
楼主的娃是坐不住的,突然发现有个东西能让孩子坐住了,家长自然想鼓励一下。
所以说啊,parenting的方式啊经验啊在很大程度上是取决于娃的。

【在 S****p 的大作中提到】
: 嗯,同意楼上的。这个年纪的娃,应该培养多样性,啥都试试。现在谈开发天赋都太早
: 。真有天赋过两年也埋没不了。

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S*p
8
坐下来可以干很多事,我的意思是不需要盯着puzzle 发展。而且三岁的娃,注意力能
集中10分钟就不错了。

【在 S***e 的大作中提到】
: 楼上那个娃是不爱动的,家长当然希望孩子多动动。
: 楼主的娃是坐不住的,突然发现有个东西能让孩子坐住了,家长自然想鼓励一下。
: 所以说啊,parenting的方式啊经验啊在很大程度上是取决于娃的。

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S*e
9
人家这不是现在对puzzle有兴趣么,可能过两个礼拜兴趣又转移了。
我娃不到两岁,这段时间爱玩橡皮泥,坐下来可以玩半个小时以上,还一边玩一边念念
有词的。我很鼓励,还经常跟她一起玩儿,但这也不能叫“盯着橡皮泥发展”吧?这些
玩意儿,难道可以盯着发展么?

【在 S****p 的大作中提到】
: 坐下来可以干很多事,我的意思是不需要盯着puzzle 发展。而且三岁的娃,注意力能
: 集中10分钟就不错了。

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m*u
10
其实我非常认同你的说法。所以不希望娃的拿着拼图一直玩。希望能将娃对拼图的爱好
,可以延及到其他类似的其他东西中。 并不是你的说什么开发天赋之类的。况且我也
并不认为我娃有什么天赋。

【在 S****p 的大作中提到】
: 嗯,同意楼上的。这个年纪的娃,应该培养多样性,啥都试试。现在谈开发天赋都太早
: 。真有天赋过两年也埋没不了。

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m*u
11
我觉得娃有啥兴趣,肯定是鼓励+适当引导啦。反之比阻止强。

【在 S***e 的大作中提到】
: 人家这不是现在对puzzle有兴趣么,可能过两个礼拜兴趣又转移了。
: 我娃不到两岁,这段时间爱玩橡皮泥,坐下来可以玩半个小时以上,还一边玩一边念念
: 有词的。我很鼓励,还经常跟她一起玩儿,但这也不能叫“盯着橡皮泥发展”吧?这些
: 玩意儿,难道可以盯着发展么?

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w*l
12
我觉得你的想法挺好的,不过不要“不希望娃拿着拼图一直玩”,你可以在拼图上下功
夫,比如你可以给她买美国地图的拼图,这样几遍拼下来她就会认识美国各州,如果你
买的是有州府和每个州的特产的那种,还可以顺带和她一起学习这些。等美国地图拼熟
悉了,你给她上世界地图,几大洲几大洋,世界上的每一个国家,然后给她买一张大大
的世界地图,教她认识国旗,还有每个国家的首都啊,landmark之类的。呃,话说,我
儿子就是这样。这些虽然不算什么本事,但是将来他们会读到很多关于美国各州或者各
个国家的书,他们就会有兴趣。Common Core以后对non-fiction的强调比重加大,有些
孩子觉得无聊,但是如果我们顺着他们小时候的兴趣,把这些informational的东西变
得很自然,他们长大了就不会觉得无聊,反而会很喜欢。
以此类推地,你还可以给她买各种动物的,植物的,或者小女孩有pinkalious人物的拼
图,以后你给她买pinkalious的书,她就会更喜欢看,然后可以从一本书变成好几本,
从这一个主题变成更多的主题,这样也许她坐得住的时间会长一些。
另外对拼图感兴趣的孩子很可能对pattern感兴趣,有很多很多的益智游戏是跟pattern
有关系的,你可以慢慢加入那些益智游戏;然后再从益智游戏慢慢拓展到她的逻辑思维
,诸如此类。
我儿子也是小时候非常迷拼图,只是我嫌他太宅了,所以对以上说的那些只是稍加引导
,主要还是拖他去运动。像你女儿这样就特别好,动如脱兔,静若处子,最理想不过了。
加油吧!

【在 m******u 的大作中提到】
: 其实我非常认同你的说法。所以不希望娃的拿着拼图一直玩。希望能将娃对拼图的爱好
: ,可以延及到其他类似的其他东西中。 并不是你的说什么开发天赋之类的。况且我也
: 并不认为我娃有什么天赋。

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m*u
13
受教了。非常感谢。很具有可行性和建设性的意见。

【在 w*******l 的大作中提到】
: 我觉得你的想法挺好的,不过不要“不希望娃拿着拼图一直玩”,你可以在拼图上下功
: 夫,比如你可以给她买美国地图的拼图,这样几遍拼下来她就会认识美国各州,如果你
: 买的是有州府和每个州的特产的那种,还可以顺带和她一起学习这些。等美国地图拼熟
: 悉了,你给她上世界地图,几大洲几大洋,世界上的每一个国家,然后给她买一张大大
: 的世界地图,教她认识国旗,还有每个国家的首都啊,landmark之类的。呃,话说,我
: 儿子就是这样。这些虽然不算什么本事,但是将来他们会读到很多关于美国各州或者各
: 个国家的书,他们就会有兴趣。Common Core以后对non-fiction的强调比重加大,有些
: 孩子觉得无聊,但是如果我们顺着他们小时候的兴趣,把这些informational的东西变
: 得很自然,他们长大了就不会觉得无聊,反而会很喜欢。
: 以此类推地,你还可以给她买各种动物的,植物的,或者小女孩有pinkalious人物的拼

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i*e
14
Lego
board game
试试户外活动,挖挖沙子,滑滑楼梯
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T*o
15
我儿子两岁的时候也是沉迷拼图,过了一段时间又喜欢拼单词了。他们会变的

★ 发自iPhone App: ChineseWeb 7.8

【在 m******u 的大作中提到】
: 三岁女娃,性格非常活泼,基本上属于坐不住的那种。对于自己喜欢的事情,也很有耐
: 心。目前最喜欢的就是拼图,同样一幅拼图,拼了拆,拆了拼,一个人能玩半小时吧。
: 要是有大人陪玩,估计一个小时都不会腻。目前基本上能独自拼完48块的拼图(大人在
: 旁边陪,但不帮忙)。没人教过她怎么拼,都是她
: 自己瞎琢磨的。
: 我跟娃爸都属于没啥爱好的,不知道怎么能将她对图形的这种认知,通过适当的引导,
: 然后学点啥东西。将爱好继续发展下去。不知道有这方面有经验的爸妈妈妈们,能不能
: 提供一下建议。
: 谢谢

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b*u
16
很有建议性!小娃妈做笔记啦!
学习中总会有枯燥的东西,如果有办法引导成自然适应终归是好于苦逼硬背撒!

【在 w*******l 的大作中提到】
: 我觉得你的想法挺好的,不过不要“不希望娃拿着拼图一直玩”,你可以在拼图上下功
: 夫,比如你可以给她买美国地图的拼图,这样几遍拼下来她就会认识美国各州,如果你
: 买的是有州府和每个州的特产的那种,还可以顺带和她一起学习这些。等美国地图拼熟
: 悉了,你给她上世界地图,几大洲几大洋,世界上的每一个国家,然后给她买一张大大
: 的世界地图,教她认识国旗,还有每个国家的首都啊,landmark之类的。呃,话说,我
: 儿子就是这样。这些虽然不算什么本事,但是将来他们会读到很多关于美国各州或者各
: 个国家的书,他们就会有兴趣。Common Core以后对non-fiction的强调比重加大,有些
: 孩子觉得无聊,但是如果我们顺着他们小时候的兴趣,把这些informational的东西变
: 得很自然,他们长大了就不会觉得无聊,反而会很喜欢。
: 以此类推地,你还可以给她买各种动物的,植物的,或者小女孩有pinkalious人物的拼

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T*3
17


【在 w*******l 的大作中提到】
: 我觉得你的想法挺好的,不过不要“不希望娃拿着拼图一直玩”,你可以在拼图上下功
: 夫,比如你可以给她买美国地图的拼图,这样几遍拼下来她就会认识美国各州,如果你
: 买的是有州府和每个州的特产的那种,还可以顺带和她一起学习这些。等美国地图拼熟
: 悉了,你给她上世界地图,几大洲几大洋,世界上的每一个国家,然后给她买一张大大
: 的世界地图,教她认识国旗,还有每个国家的首都啊,landmark之类的。呃,话说,我
: 儿子就是这样。这些虽然不算什么本事,但是将来他们会读到很多关于美国各州或者各
: 个国家的书,他们就会有兴趣。Common Core以后对non-fiction的强调比重加大,有些
: 孩子觉得无聊,但是如果我们顺着他们小时候的兴趣,把这些informational的东西变
: 得很自然,他们长大了就不会觉得无聊,反而会很喜欢。
: 以此类推地,你还可以给她买各种动物的,植物的,或者小女孩有pinkalious人物的拼

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