娃娃在家里和学校表现完全不一样啊,如何引导?# Parenting - 为人父母
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1 楼
娃娃在家里就是个牛魔王,几乎不听大人的指令和建议,比如说,放学回来非要看电视
,说该吃饭了,他不听,赖在沙发上不上餐桌,拿好吃的菜诱惑他,他闭着嘴巴说,不
喜欢吃,不要吃;吃饭的时候坐不端正,无数次从high chair上爬出来,甚者站到high
chair的扶手上,哈哈大笑,抓餐桌上的吊灯,禁止不需做这类动作,消停几分钟后,
又爬到餐桌上,爬到奶奶的身上。。。。吃完饭非要看电视,我说吃饭表现不好,今天
看电视取消,作为penalty, 听到这话,娃大哭大闹,揭底斯里,大家都不理他,他大
叫,没人照顾他,我们对他不好;等娃安静后,娃爸花了半小时时间跟他回顾他做的对
的事情,做得不对的事情,这个配合的很好,然后作为奖励,让他看一集电视,看完后
还想看,理由是要练习英语,我说不行,看多了伤眼睛,他坚持说要学英语。。。晕。
。。然后又是鸡飞狗跳,诸如此类的事情很多很多。。。。
今天送娃去学校,跟老师闲聊了一会。老师表示,非常喜欢我家娃娃,娃非常聪明,有
很多朋友,喜欢帮助人,吃完饭帮老师清理桌子,其他娃娃都做不到;娃娃阅读能力很
强,创造力很强,对数字尤其擅长,说得我心花怒放啊,可娃在家怎么截然是另外一个
人啊?这个是怎么回事啊,无论有爷爷奶奶在这里与否,娃娃都不太听我跟他爹的话,
想尽办法引导,但效果很差,我们俩个都很痛苦,他太有思想了,你说不能看电视,他
说要学英语,5岁的人,总有argument拒绝你;你说去中文学校,他说中文学校不好玩
,他交的朋友都是美国人,中文没用,我说爸爸妈妈说中文的,他不接你的话,就说他
是美国人。。。反正我觉得我黔驴技穷
另外,男孩是否都是这样呢?去中文学校观察了一下,我娃属于后进生,别的娃认认真
真写字的时候,我娃几乎没有认真写过一个字,我只能以娃太小来安慰自己,可以其他
娃比他小的很多啊。。。
,说该吃饭了,他不听,赖在沙发上不上餐桌,拿好吃的菜诱惑他,他闭着嘴巴说,不
喜欢吃,不要吃;吃饭的时候坐不端正,无数次从high chair上爬出来,甚者站到high
chair的扶手上,哈哈大笑,抓餐桌上的吊灯,禁止不需做这类动作,消停几分钟后,
又爬到餐桌上,爬到奶奶的身上。。。。吃完饭非要看电视,我说吃饭表现不好,今天
看电视取消,作为penalty, 听到这话,娃大哭大闹,揭底斯里,大家都不理他,他大
叫,没人照顾他,我们对他不好;等娃安静后,娃爸花了半小时时间跟他回顾他做的对
的事情,做得不对的事情,这个配合的很好,然后作为奖励,让他看一集电视,看完后
还想看,理由是要练习英语,我说不行,看多了伤眼睛,他坚持说要学英语。。。晕。
。。然后又是鸡飞狗跳,诸如此类的事情很多很多。。。。
今天送娃去学校,跟老师闲聊了一会。老师表示,非常喜欢我家娃娃,娃非常聪明,有
很多朋友,喜欢帮助人,吃完饭帮老师清理桌子,其他娃娃都做不到;娃娃阅读能力很
强,创造力很强,对数字尤其擅长,说得我心花怒放啊,可娃在家怎么截然是另外一个
人啊?这个是怎么回事啊,无论有爷爷奶奶在这里与否,娃娃都不太听我跟他爹的话,
想尽办法引导,但效果很差,我们俩个都很痛苦,他太有思想了,你说不能看电视,他
说要学英语,5岁的人,总有argument拒绝你;你说去中文学校,他说中文学校不好玩
,他交的朋友都是美国人,中文没用,我说爸爸妈妈说中文的,他不接你的话,就说他
是美国人。。。反正我觉得我黔驴技穷
另外,男孩是否都是这样呢?去中文学校观察了一下,我娃属于后进生,别的娃认认真
真写字的时候,我娃几乎没有认真写过一个字,我只能以娃太小来安慰自己,可以其他
娃比他小的很多啊。。。