孩子睁眼说瞎话的问题 - 未名空间MITBBS历史存档

r*l2014-07-10 07:07

1 楼

现在孩子有一个睁眼说瞎话的问题，不知道是什么原因，怎么应对。大家有什么建议么
？谢谢
例1：水彩画着玩，洗笔的水从杯子里出来了。
他说，妈妈，你放杯子的时候太重了，水撒出来了。
我放杯子的时候没注意是不是水撒了。但是我判断应该没有。但是因为我不是百分百确
定，就没有多说什么。擦了水就算了。
例2：晚饭后去小区公园玩。我们走着去，走着回。回来后爸爸问，去公园玩了，骑车
了么？
他回答：骑车去的。
我大吃一惊。纠正说，走着去的，没骑车。
结果他坚持说骑车去的。无论怎么纠正，都坚持。最后哭了。
现在想想，还有一些这样的例子。
不理解为什么在我这个当事人面前睁眼说瞎话。
请问大家知道这是什么原因吗?怎么应对呢？我们一直教育他不要做狼来了的孩子。在
怀疑他说慌掩盖事实时，都给他个机会“说实话，就没关系”。去公园的事根本没有关
系，所以非常费解。

h*42014-07-10 07:07

2 楼

多大的娃啊？不要給孩子贴标签。有些小孩分不清事实和想象，不是故意要骗人的。

g*e2014-07-10 07:07

3 楼

‘无论怎么纠正，都坚持’ - 孩子的记忆方式好像是不一样的，下回平静地问问他，
看看他为什么认为是骑车去的。中间提示，比如，你有没有踢那个石头，你要是骑车，
怎么踢的呢。
不是什么大事情。不要贴标签‘睁眼说瞎话’。

g*e2014-07-10 07:07

4 楼

我没记错的话好像在45岁左右娃会有这样一段时期是正常的

N*n2014-07-10 07:07

5 楼

多大的孩子？我家的2岁，很多事情根本说不清楚。问午饭吃什么了？饼饼。老师说，
是面条。我觉得她是因为喜欢吃饼，就总想着吃。
骑车去，没准是人家总惦记着骑车，所以那么说。

【在 r*****l 的大作中提到】

: 现在孩子有一个睁眼说瞎话的问题，不知道是什么原因，怎么应对。大家有什么建议么
: ？谢谢
: 例1：水彩画着玩，洗笔的水从杯子里出来了。
: 他说，妈妈，你放杯子的时候太重了，水撒出来了。
: 我放杯子的时候没注意是不是水撒了。但是我判断应该没有。但是因为我不是百分百确
: 定，就没有多说什么。擦了水就算了。
: 例2：晚饭后去小区公园玩。我们走着去，走着回。回来后爸爸问，去公园玩了，骑车
: 了么？
: 他回答：骑车去的。
: 我大吃一惊。纠正说，走着去的，没骑车。

w*a2014-07-10 07:07

6 楼

孩子不都这样么，我家三岁，一天我跟她说妈妈做梦梦见蛇了，从此以后她就天天在我
床底下找蛇。。。

r*l2014-07-10 07:07

7 楼

4岁。
爸爸说睡觉前问他，说知道是走路去的。但说不清为什么前面要坚持说是骑车去的。

。

【在 h********4 的大作中提到】

: 多大的娃啊？不要給孩子贴标签。有些小孩分不清事实和想象，不是故意要骗人的。

r*l2014-07-10 07:07

8 楼

谢谢大家。感觉他是故意拧着说的。
我们一直强调不能说慌。所以希望他说实话。爸爸尤其注意，要求不说谎。
比如中午不吃菜，告诉我们都吃了；我们说要问老师。就承认没吃。
把玩具往地上砸，坏了。要买新的。因为说过不要砸，砸坏就没了。就说不是他砸的。
我们要求他说实话，承诺说实话就不罚。就承认了。让他好好表现了一段时间，给买了。
难道不需要这么在意吗？怎么界定必须纠正的说慌呢？谢谢。

m*c2014-07-10 07:07

9 楼

这孩子有点幻想症阿，你问问父母和公婆，看看是不是遗传的

【在 r*****l 的大作中提到】

: 现在孩子有一个睁眼说瞎话的问题，不知道是什么原因，怎么应对。大家有什么建议么
: ？谢谢
: 例1：水彩画着玩，洗笔的水从杯子里出来了。
: 他说，妈妈，你放杯子的时候太重了，水撒出来了。
: 我放杯子的时候没注意是不是水撒了。但是我判断应该没有。但是因为我不是百分百确
: 定，就没有多说什么。擦了水就算了。
: 例2：晚饭后去小区公园玩。我们走着去，走着回。回来后爸爸问，去公园玩了，骑车
: 了么？
: 他回答：骑车去的。
: 我大吃一惊。纠正说，走着去的，没骑车。

M*s2014-07-10 07:07

10 楼

错

s*y2014-07-10 07:07

11 楼

re

t*92014-07-10 07:07

12 楼

我觉得小孩子本来就记不清楚太多事情的细节的，我们老大5周岁多了，从来不知道中
午幼儿园吃什么的。也有胡说八道的时候，有时候就是和大人拧。不要理他就是了，和
小孩子说的清楚的呀？

a*r2014-07-10 07:07

13 楼

他其实应该是很想响应爸爸而已吧？爸爸说了一些话，他就盲目地跟着快乐地说：“骑
车！骑车！”
估计还是语言能力的问题。他应该说“好啊好啊我喜欢骑车”，“我学你的话：骑车去
！骑车去！”。但是他的语言能力不够，就简单地重复他爸爸的话了，未必是有心撒谎
。可以教教他学学戏剧，学会真实和艺术地抒发感情之间的区别。

【在 r*****l 的大作中提到】

: 现在孩子有一个睁眼说瞎话的问题，不知道是什么原因，怎么应对。大家有什么建议么
: ？谢谢
: 例1：水彩画着玩，洗笔的水从杯子里出来了。
: 他说，妈妈，你放杯子的时候太重了，水撒出来了。
: 我放杯子的时候没注意是不是水撒了。但是我判断应该没有。但是因为我不是百分百确
: 定，就没有多说什么。擦了水就算了。
: 例2：晚饭后去小区公园玩。我们走着去，走着回。回来后爸爸问，去公园玩了，骑车
: 了么？
: 他回答：骑车去的。
: 我大吃一惊。纠正说，走着去的，没骑车。

M*e2014-07-10 07:07

14 楼

同意，觉得小孩就是喜欢什么说什么。楼主太认真了。

【在 N****n 的大作中提到】

: 多大的孩子？我家的2岁，很多事情根本说不清楚。问午饭吃什么了？饼饼。老师说，
: 是面条。我觉得她是因为喜欢吃饼，就总想着吃。
: 骑车去，没准是人家总惦记着骑车，所以那么说。

a*g2014-07-10 07:07

15 楼

我在教围棋的时候給家长说过这个问题——
你问孩子 8减去５等于几的时候，孩子会胡乱给你个答案
但是他是８目棋，你是５目棋，你说他只赢了２目，他死都不肯干。
这个叫做 ownership of learning

【在 r*****l 的大作中提到】

: 现在孩子有一个睁眼说瞎话的问题，不知道是什么原因，怎么应对。大家有什么建议么
: ？谢谢
: 例1：水彩画着玩，洗笔的水从杯子里出来了。
: 他说，妈妈，你放杯子的时候太重了，水撒出来了。
: 我放杯子的时候没注意是不是水撒了。但是我判断应该没有。但是因为我不是百分百确
: 定，就没有多说什么。擦了水就算了。
: 例2：晚饭后去小区公园玩。我们走着去，走着回。回来后爸爸问，去公园玩了，骑车
: 了么？
: 他回答：骑车去的。
: 我大吃一惊。纠正说，走着去的，没骑车。

x*u2014-07-10 07:07

16 楼

呵呵，这种情况其实老年人也有，这在心理学上叫做建构型回忆，把想像当现实。所以
有些回忆录也未必可靠。大可不必给孩子上纲上线。注意帮孩子下次实现他的想像就是
啦。

l*s2014-07-10 07:07

17 楼

3岁多的时候，好像孩子会这样，可能不是撒谎

M*e2014-07-10 07:07

18 楼

确实不必上纲上线。如果真有这样的才能。记住以后鼓励去当政客。不要入错行。

r*g2014-07-10 07:07

19 楼

这不是孩子有一个睁眼说瞎话的问题，这是家长不了解小孩发育阶段的问题。
四岁小孩开始学习撒谎，是他们智力发育的一部分。

【在 r*****l 的大作中提到】

: 现在孩子有一个睁眼说瞎话的问题，不知道是什么原因，怎么应对。大家有什么建议么
: ？谢谢
: 例1：水彩画着玩，洗笔的水从杯子里出来了。
: 他说，妈妈，你放杯子的时候太重了，水撒出来了。
: 我放杯子的时候没注意是不是水撒了。但是我判断应该没有。但是因为我不是百分百确
: 定，就没有多说什么。擦了水就算了。
: 例2：晚饭后去小区公园玩。我们走着去，走着回。回来后爸爸问，去公园玩了，骑车
: 了么？
: 他回答：骑车去的。
: 我大吃一惊。纠正说，走着去的，没骑车。

d*g2014-07-10 07:07

20 楼

呵呵。话说从前有个小孩跟我们PLAYDATE，打了我们娃，问怎么回事儿，张口就说是我
们娃自己摔的。（还不是一回两回）
我们家娃怎么就不撒这种谎呢？当然了，也保不齐人家长大就好了，还特有创造力。所
以是鼓励是打击是冷处理，家长自己定夺

【在 r*g 的大作中提到】

: 这不是孩子有一个睁眼说瞎话的问题，这是家长不了解小孩发育阶段的问题。
: 四岁小孩开始学习撒谎，是他们智力发育的一部分。

N*n2014-07-10 07:07

21 楼

你这个，说了瞎话可以逃避惩罚。楼主小孩说骑车去的，能有什么好处呢？换句话说，
小孩有什么说瞎话的动机？

【在 d****g 的大作中提到】

: 呵呵。话说从前有个小孩跟我们PLAYDATE，打了我们娃，问怎么回事儿，张口就说是我
: 们娃自己摔的。（还不是一回两回）
: 我们家娃怎么就不撒这种谎呢？当然了，也保不齐人家长大就好了，还特有创造力。所
: 以是鼓励是打击是冷处理，家长自己定夺

d*g2014-07-10 07:07

22 楼

逞能？不要不要的和要要的，区别不大。

【在 N****n 的大作中提到】

: 你这个，说了瞎话可以逃避惩罚。楼主小孩说骑车去的，能有什么好处呢？换句话说，
: 小孩有什么说瞎话的动机？

r*l2014-07-10 07:07

23 楼

问他的时候都很平静。
最后更爸爸承认是走着去。但是不知道为什么前面坚持骑车去的

【在 g******e 的大作中提到】

: ‘无论怎么纠正，都坚持’ - 孩子的记忆方式好像是不一样的，下回平静地问问他，
: 看看他为什么认为是骑车去的。中间提示，比如，你有没有踢那个石头，你要是骑车，
: 怎么踢的呢。
: 不是什么大事情。不要贴标签‘睁眼说瞎话’。

r*l2014-07-10 07:07

24 楼

好的。这样放心点

【在 g********e 的大作中提到】

: 我没记错的话好像在45岁左右娃会有这样一段时期是正常的

r*l2014-07-10 07:07

25 楼

4岁多了。
我前面描述的不是很清楚。小孩说话没问题，经常长篇大论。比如今天早上跟我说：”
猫猫昨天晚上睡觉的时候在旁边看着我，但是没有叫。早上起来又过来看我了。你看。“
所以他不是说不清楚。
也不是惦记骑车。回来后在屋子前面骑了。

【在 N****n 的大作中提到】

: 多大的孩子？我家的2岁，很多事情根本说不清楚。问午饭吃什么了？饼饼。老师说，
: 是面条。我觉得她是因为喜欢吃饼，就总想着吃。
: 骑车去，没准是人家总惦记着骑车，所以那么说。

r*l2014-07-10 07:07

26 楼

问题是孩子撒谎怎么应对呢？我们的观点是：教育孩子不要说谎。发现他说谎时，给他
机会改正自己的说法。

【在 r*g 的大作中提到】

: 这不是孩子有一个睁眼说瞎话的问题，这是家长不了解小孩发育阶段的问题。
: 四岁小孩开始学习撒谎，是他们智力发育的一部分。

r*l2014-07-10 07:07

27 楼

你说的对。我们比较困惑的就是说瞎话的动机。
他有点信口开河。现在不知道什么时候相信他的话。
比如有一天说，托儿所的XX不和他是Friend.问他为什么，他说：因为XX的爸爸告诉XX
别和他玩。这不是真的，他们当天闹了矛盾，马上就和好了。我们不知道他从哪儿学到
“因为XX的爸爸告诉XX别和他玩”的说法。我们从来没说过和谁谁谁玩或者别和谁谁谁
玩之类的话。

【在 N****n 的大作中提到】

: 你这个，说了瞎话可以逃避惩罚。楼主小孩说骑车去的，能有什么好处呢？换句话说，
: 小孩有什么说瞎话的动机？

r*l2014-07-10 07:07

28 楼

有目的，或者逃避责任的说谎，我们是一定制止的

【在 d****g 的大作中提到】

: 呵呵。话说从前有个小孩跟我们PLAYDATE，打了我们娃，问怎么回事儿，张口就说是我
: 们娃自己摔的。（还不是一回两回）
: 我们家娃怎么就不撒这种谎呢？当然了，也保不齐人家长大就好了，还特有创造力。所
: 以是鼓励是打击是冷处理，家长自己定夺

N*n2014-07-10 07:07

29 楼

看电视？挺别的孩子说的？我觉得很可能是看了什么，听了什么相关的时候，然后自我
带入，然后就分不清楚想象和现实了。
我妈之前总跟我说我外甥女喜欢胡说八道。因为我姐夫喜欢信口开河，谎话张开就来，
所以我爸爸妈妈怕有遗传，很紧张。我说3岁多的小孩，很多时候是分不清楚想像和现
实，不一定就是真的要撒谎。我妈听了之后释然了很多。多给她机会重新说。现在快5
岁了，我妈说她很少胡说八道了。幼儿园小朋友的家长经常会打电话到家里，让她讲学
校发生了什么，因为她表达清楚，还不乱说。

XX

【在 r*****l 的大作中提到】

: 你说的对。我们比较困惑的就是说瞎话的动机。
: 他有点信口开河。现在不知道什么时候相信他的话。
: 比如有一天说，托儿所的XX不和他是Friend.问他为什么，他说：因为XX的爸爸告诉XX
: 别和他玩。这不是真的，他们当天闹了矛盾，马上就和好了。我们不知道他从哪儿学到
: “因为XX的爸爸告诉XX别和他玩”的说法。我们从来没说过和谁谁谁玩或者别和谁谁谁
: 玩之类的话。

k*b2014-07-10 07:07

30 楼

3,4岁小孩确实心理活动已经很复杂了。这两个例子和前面说的不同，看来原因比较复
杂，可能把幻想当现实，也可能趋利避害是因为挑对自己有利的方面说,也可能是和大
人对着干。
对‘趋利避害’的行为，应明白这是人的天性，没开化的小朋友这么做也情有可原，大
人不必过激反应。在这个阶段，讲瞎话更象是一个习惯问题，而非道德问题。比较危险
的是小孩尝到甜头后以后继续下去。所以最重要就是不要让孩子钻空子，尝到甜头。具
体来说，大人要处事周全，比如父母之间经常对证,保持一致(避免爸爸只让吃一颗糖，
孩子却对妈妈说‘爸爸让吃两颗糖’)。也经常和老师交流，对证，不给小孩就钻空子
的机会。时间一久，孩子发现家长明察秋毫，家长之间铜墙铁壁，以后自然就不这么做
了。这个类似于制度对人的行为的约束作用。法律严明的国家，廷而走险的人就会少些。
对孩子故意拧着干的事，如果无伤大雅，家长就和孩子斗智斗勇吧。说个我家娃对着干
的事。我娃3岁之后不喜欢让幼儿园，平时很不爱不去，但有一段，一到周末，起床就
强烈要求去幼儿园，摆明就是给大人出难题。一开始我们耐心说些，’幼儿园关门‘
，老师休息等话，还是不依不饶。最后我们就顺着他的话说，好，送你去幼儿园。幼儿
关了，没有老师? 没关系，我们把你送进去一个人待着，这才消停。

了。

【在 r*****l 的大作中提到】

: 谢谢大家。感觉他是故意拧着说的。
: 我们一直强调不能说慌。所以希望他说实话。爸爸尤其注意，要求不说谎。
: 比如中午不吃菜，告诉我们都吃了；我们说要问老师。就承认没吃。
: 把玩具往地上砸，坏了。要买新的。因为说过不要砸，砸坏就没了。就说不是他砸的。
: 我们要求他说实话，承诺说实话就不罚。就承认了。让他好好表现了一段时间，给买了。
: 难道不需要这么在意吗？怎么界定必须纠正的说慌呢？谢谢。

N*02014-07-10 07:07

31 楼

不是故意的，我家孩子也这样，他们分不清想象的和真实的世界。楼主关于儿童发育成
长的知识太少了。需要补课。

r*l2014-07-10 07:07

32 楼

有趣。周末要上幼儿园的事，我家的也干过。我们的对策和你们基本一样。
去幼儿园不情愿，找各种理由不去，每天数着还有几天是周末。到周末了，拧着干，忽
然说今天要去。好好跟他说，今天放假。他还念，要去要去。
就说：要去行，我们送你去。但是今天休息，幼儿园没人，你只能一个人待着。
就消停了。然后就开始磨叽，可不可以下周也不去了。：（

些。

【在 k******b 的大作中提到】

: 3,4岁小孩确实心理活动已经很复杂了。这两个例子和前面说的不同，看来原因比较复
: 杂，可能把幻想当现实，也可能趋利避害是因为挑对自己有利的方面说,也可能是和大
: 人对着干。
: 对‘趋利避害’的行为，应明白这是人的天性，没开化的小朋友这么做也情有可原，大
: 人不必过激反应。在这个阶段，讲瞎话更象是一个习惯问题，而非道德问题。比较危险
: 的是小孩尝到甜头后以后继续下去。所以最重要就是不要让孩子钻空子，尝到甜头。具
: 体来说，大人要处事周全，比如父母之间经常对证,保持一致(避免爸爸只让吃一颗糖，
: 孩子却对妈妈说‘爸爸让吃两颗糖’)。也经常和老师交流，对证，不给小孩就钻空子
: 的机会。时间一久，孩子发现家长明察秋毫，家长之间铜墙铁壁，以后自然就不这么做
: 了。这个类似于制度对人的行为的约束作用。法律严明的国家，廷而走险的人就会少些。