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从一个扑通蛙家长的角度，浅谈对 GT 牛蛙的看法

从一个扑通蛙家长的角度，浅谈对 GT 牛蛙的看法# Parenting - 为人父母

a*s2015-02-07 08:02

1 楼

真是倒霉，3个小时前LD帮我设了online account，这会他竟然忘记security question
了！非常自信的告诉了我一个错误的答案，结果我输入之后显示错误，我还以为大小写
问题，改了之后输入两次，帐户就被locked了！
现在打客服也下班了，
是不是online account被锁卡就不能用了？
真是不靠谱，竟然忘记了所有问题的答案了，好不容易得了个神卡还没花呢就locked了
，所以说人穷都是有原因的

t*r2015-02-07 08:02

2 楼

Gifted 的意思，是说，GT 牛蛙你不能跟俺们扑通蛙比 achievement，
你得比小时数。。。这不是看不起俺们扑通蛙，这是每个蛙都要作出同样
的努力，GT 牛蛙你没有理由成为懒惰蛙。
Gifted 的意思，是说，GT 牛蛙你有跟俺们扑通蛙一样傻玩的权利，
但是你不能跟俺们扑通蛙傻玩一模一样的东西。。。这不是看不起
俺们扑通蛙，这还是每个蛙都要作出同样的努力，GT 牛蛙你没有理由
成为懒惰蛙。
Gifted 的意思，是说，GT 牛蛙你不要跟俺们扑通蛙一样，大搞题型这种
自欺欺人的东西。。。这不是看不起俺们扑通蛙，而是 G T牛蛙你跟俺们
扑通蛙在同样的班级里，就应该面对同样（相对）难度的东西。GT 牛蛙你
没有理由成为懒惰蛙。
Gifted 的意思，是说，GT 牛蛙你可以有自己的独特的方面，即使老师
教的 routine，GT 牛蛙你也可以合理改变。。。这不是看不起俺们扑通蛙，
而是 GT 牛蛙你用自己合理的变通，达到同样的结果，俺们扑通蛙认可。
。。。
剩下请牛蛙家长们补充。

D*l2015-02-07 08:02

3 楼

奇葩的卡

question

【在 a*****s 的大作中提到】

: 真是倒霉，3个小时前LD帮我设了online account，这会他竟然忘记security question
: 了！非常自信的告诉了我一个错误的答案，结果我输入之后显示错误，我还以为大小写
: 问题，改了之后输入两次，帐户就被locked了！
: 现在打客服也下班了，
: 是不是online account被锁卡就不能用了？
: 真是不靠谱，竟然忘记了所有问题的答案了，好不容易得了个神卡还没花呢就locked了
: ，所以说人穷都是有原因的

u*a2015-02-07 08:02

4 楼

GIFTED 的意思是：在学习从来没学过的新概念的时候，GT 牛蛙应该比扑通蛙理解得更
透彻更迅速；而且GT 牛蛙应该在完成自己的功课之后，主动去教扑通蛙，让后者更快
地理解新概念。

m*12015-02-07 08:02

5 楼

online account lock 应该不影响卡的使用啊，至少别的银行是这样的。我曾经
CHASE 和 AMEX 都给ONLINE LOG IN lock过，卡照样用，只是不能ONLINE 进去看账
户而已。

t*r2015-02-07 08:02

6 楼

大多数 Gifted 娃，教不了扑通蛙。。。都不需要 Gifted 娃，我娃告诉过我，
她四年级的时候，老师让班上几个数学相对比较好的娃，去教一个相对落后的娃
。。。据我娃说，那几个娃兴奋地指手画脚，最后的确把那个相对落后娃教会了
那道题。。。不过那个娃只是重复了他们教的 procedure，换道题还是不会。
我猜想的原因，就好比兔子无法教会乌龟跑步。。。Gifted 蛙 vs 扑通蛙，
解法可能差别太大了。
我觉得可能是 Gifted 蛙教 Gifted 蛙，扑通蛙教扑通蛙。。。同一个
class 的相互讨论，才更有效。

【在 u*****a 的大作中提到】

: GIFTED 的意思是：在学习从来没学过的新概念的时候，GT 牛蛙应该比扑通蛙理解得更
: 透彻更迅速；而且GT 牛蛙应该在完成自己的功课之后，主动去教扑通蛙，让后者更快
: 地理解新概念。

a*s2015-02-07 08:02

7 楼

其他卡是这样，可是我怕这种奇葩的卡，如果online account被locked了，还继续使用
卡的话，是不是连卡都被blocked了
另外online account还需要设置什么吗？就注册了一个doubletriple pts什么的，其他
都没注册呢！这样就有5%吗

【在 m****1 的大作中提到】

: online account lock 应该不影响卡的使用啊，至少别的银行是这样的。我曾经
: CHASE 和 AMEX 都给ONLINE LOG IN lock过，卡照样用，只是不能ONLINE 进去看账
: 户而已。

u*a2015-02-07 08:02

8 楼

我的定义：教不了扑通蛙的 GT 蛙，并不是“真正”的 GT 蛙。

【在 t*******r 的大作中提到】

: 大多数 Gifted 娃，教不了扑通蛙。。。都不需要 Gifted 娃，我娃告诉过我，
: 她四年级的时候，老师让班上几个数学相对比较好的娃，去教一个相对落后的娃
: 。。。据我娃说，那几个娃兴奋地指手画脚，最后的确把那个相对落后娃教会了
: 那道题。。。不过那个娃只是重复了他们教的 procedure，换道题还是不会。
: 我猜想的原因，就好比兔子无法教会乌龟跑步。。。Gifted 蛙 vs 扑通蛙，
: 解法可能差别太大了。
: 我觉得可能是 Gifted 蛙教 Gifted 蛙，扑通蛙教扑通蛙。。。同一个
: class 的相互讨论，才更有效。

l*n2015-02-07 08:02

9 楼

我觉得可以用，只是不能登录账户而已
这个卡却是奇葩，哪些问题实在是很难回答啊，不能怪ld

t*r2015-02-07 08:02

10 楼

那陶天才也教不了小学扑通蛙。。。人家是数学系的，不是教育系的。。。
所以陶天才也不是真正的 GT 蛙。。。只有教育系里才有真正的 GT 蛙。

【在 u*****a 的大作中提到】

: 我的定义：教不了扑通蛙的 GT 蛙，并不是“真正”的 GT 蛙。

kr2015-02-07 08:02

11 楼

我的CREDIT 账户也登陆不了了。不知道是被管卡还是被锁。登陆另一个BBVA的账户，
原来的消费记录都没有了。

question

【在 a*****s 的大作中提到】

t*r2015-02-07 08:02

12 楼

俺作为扑通蛙家长，其实也不仅不需要、而且也不想要 GT 蛙来教
俺家扑通蛙。。。这个多半是越教越糊涂。
俺们扑通蛙自己有朋友圈子，俺们扑通蛙自己朋友圈子里，相互教教，
才是最好。
俺作为扑通蛙家长，其实觉得 GT 蛙更重要的是 role modeling，
而不是具体给俺们扑通蛙教点啥。。。role modeling 的意思，
也就是 GT 蛙这么 gifted，还是很努力，就差不多了。。。
要说 GT 蛙能对俺们扑通蛙有啥实际的帮助，俺觉得最多就是指出
结果是不是错了，或者哪一步错了。。。但现在的题目都有标准答案，
不 GT 的小学文科老师都两边看一下，都知道是错在哪一步了。。。

d*a2015-02-07 08:02

13 楼

这卡很奇葩啊
收到卡，激活后，online account都注册不成功

question

【在 a*****s 的大作中提到】

t*m2015-02-07 08:02

14 楼

响应一下潮水：
Gifted 娃：如果在某方面有天赋，要是愿意挖掘，有条件培养，最好。要是浪费了，
也没什么。要有这种豪情：“俺娃有xx天赋，我们没推，那又怎样。有天赋就是任性。
”
IQ 不超群的娃，也不是普通娃，各个领域的大牛，没有几个是天才少年的。甚至名校
毕业的也不是很多。所以，家长可以帮孩子找找特长。我整天想在我家儿子身上找特长
，还未成功。

【在 t*******r 的大作中提到】

: Gifted 的意思，是说，GT 牛蛙你不能跟俺们扑通蛙比 achievement，
: 你得比小时数。。。这不是看不起俺们扑通蛙，这是每个蛙都要作出同样
: 的努力，GT 牛蛙你没有理由成为懒惰蛙。
: Gifted 的意思，是说，GT 牛蛙你有跟俺们扑通蛙一样傻玩的权利，
: 但是你不能跟俺们扑通蛙傻玩一模一样的东西。。。这不是看不起
: 俺们扑通蛙，这还是每个蛙都要作出同样的努力，GT 牛蛙你没有理由
: 成为懒惰蛙。
: Gifted 的意思，是说，GT 牛蛙你不要跟俺们扑通蛙一样，大搞题型这种
: 自欺欺人的东西。。。这不是看不起俺们扑通蛙，而是 G T牛蛙你跟俺们
: 扑通蛙在同样的班级里，就应该面对同样（相对）难度的东西。GT 牛蛙你

t*r2015-02-07 08:02

15 楼

哆哆嗦嗦的进来说一句。。。“俺娃有xx天赋，我们没推，那又怎样。
有天赋就是任性。” 。。。这个是不是法庭上当众承认渎职罪啊啊啊
。。。
// super fast run

【在 t*******m 的大作中提到】

: 响应一下潮水：
: Gifted 娃：如果在某方面有天赋，要是愿意挖掘，有条件培养，最好。要是浪费了，
: 也没什么。要有这种豪情：“俺娃有xx天赋，我们没推，那又怎样。有天赋就是任性。
: ”
: IQ 不超群的娃，也不是普通娃，各个领域的大牛，没有几个是天才少年的。甚至名校
: 毕业的也不是很多。所以，家长可以帮孩子找找特长。我整天想在我家儿子身上找特长
: ，还未成功。

i*e2015-02-07 08:02

16 楼

同意
好老师是面对一个GT娃，知道怎么引导启发并且测试GT娃能够举一反三触类旁通
在面对一个普通娃是，知道用多种方式试探地教，然后找到最适合普通娃的方式更有利
于普通娃理解一个新的概念或者加深对一个旧概念的认识理解
GT娃还木有引导理解力跟自己不是一个league的普通娃的能力
能教会各种普通娃的老师，才是NB老师
GT娃教起来应该很轻松地

【在 t*******r 的大作中提到】

t*m2015-02-07 08:02

17 楼

多有水平的豪言！自己夸一下。

【在 t*******r 的大作中提到】

: 哆哆嗦嗦的进来说一句。。。“俺娃有xx天赋，我们没推，那又怎样。
: 有天赋就是任性。” 。。。这个是不是法庭上当众承认渎职罪啊啊啊
: 。。。
: // super fast run

w*y2015-02-07 08:02

18 楼

对于普通娃来说，我觉的后者，就是最了解娃的父母，都很难做的特别好，
对老师有这样的要求，我觉的太高。。。
其实我觉的老师，就这几点最重要：尊重小孩，非常有耐心，容忍力强（
不会因为小孩各种不同而烦恼什么的）。。。。

【在 i**e 的大作中提到】

: 同意
: 好老师是面对一个GT娃，知道怎么引导启发并且测试GT娃能够举一反三触类旁通
: 在面对一个普通娃是，知道用多种方式试探地教，然后找到最适合普通娃的方式更有利
: 于普通娃理解一个新的概念或者加深对一个旧概念的认识理解
: GT娃还木有引导理解力跟自己不是一个league的普通娃的能力
: 能教会各种普通娃的老师，才是NB老师
: GT娃教起来应该很轻松地

t*r2015-02-07 08:02

19 楼

俺作为扑通蛙家长，给你们 Profoundly Gifted 牛蛙的豪言喝彩鼓掌。
于此同时，俺们扑通蛙，还是以扑通蛙接地气的姿势，老老实实把小时数给投在扑通蛙
最需要的刀口上。。。

【在 t*******m 的大作中提到】

: 多有水平的豪言！自己夸一下。

t*m2015-02-07 08:02

20 楼

那个PG娃不是我家的。我只是经常帮着组织活动，认识的娃多。我正在积极寻找我家二
娃的特长，总得找个地方投小时数吧。

【在 t*******r 的大作中提到】

: 俺作为扑通蛙家长，给你们 Profoundly Gifted 牛蛙的豪言喝彩鼓掌。
: 于此同时，俺们扑通蛙，还是以扑通蛙接地气的姿势，老老实实把小时数给投在扑通蛙
: 最需要的刀口上。。。

t*r2015-02-07 08:02

21 楼

扑通蛙一般都是小时数不够用，如果给扑通蛙合理的傻玩时间的话。。。
俺家今天大娃早上上溜冰课，小娃在家跟俺玩半小时 chess （被你们天才蛙们刺激了
，俺痛定思痛，决定开始用实战的姿势，教小娃 chess rule）。。。下午带两娃一起
去游泳池里泡足两个多小时。。。然后大娃再去溜冰场傻玩 social 两个多小时。。。
小娃又跟俺玩半小时 chess 后，小娃拿 chess piece 当成 pony 傻玩 pretend play
不知道多久。。。一个周六的小时数就这样玩掉了。。。

【在 t*******m 的大作中提到】

: 那个PG娃不是我家的。我只是经常帮着组织活动，认识的娃多。我正在积极寻找我家二
: 娃的特长，总得找个地方投小时数吧。