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儿子不愿意去daycare,怕Leading Teacher,怎么破?
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儿子不愿意去daycare,怕Leading Teacher,怎么破?# Parenting - 为人父母
f*d
1
儿子现在2岁4个月,去年9月份开始送daycare,两个老师7个孩子左右,适应很快,送
的时候基本不哭。儿子会说中文,不太会说英文。这个学期(从1月5日开始)第一周完
全没哭,表现非常好,但是从第二周开始每天送的时候都哭。
第二周开始,我们所知道的学校里发生的事件包括:
1. 有一次在教室里磕到了桌脚,我去接的时候才看到incident report,当时Leading
Teacher已经走了,Assistant Teacher说Leading Teacher说她已经给我打电话留言了
,但我并没有收到留言。当时看孩子伤得不算严重,问清楚情况是自己跑得太快磕到的
,就事后没有再提及此事。
2. 又一次去接的时候,Assistant Teacher说因为孩子总把自己格子里的东西pull-
out出来,所以他们把孩子的格子换到了高处。我回头碰到Leading Teacher时,我主动
提起了这事,并表示如果孩子违反rules请告诉我们家长,我们会在家里配合教育他的。
3. 班里貌似又来了三个新同学,同时可能走了一两个老同学。
每次上学时,他都哭着喊:“我怕我怕”,我问他怕什么,他有时候不回答,有时候回
答怕那个Leading Teacher。
Leading Teacher是个英国籍白人,五十岁左右,我观察她半年觉得她比较冷酷严肃,
对孩子(不仅是我家孩子)缺少爱心。其它家长也委婉表示这个老师比较“严厉”。
再说说今天的情况,上周孩子生病我没送daycare,今天送的时候,孩子看到只有
Leading Teacher在,哭着不愿意进去,这时候Leading Teacher的break时间正好要到
了,她看到我儿子大哭,几乎没有任何反应,而是忙着收拾东西,把正巧在外面忙的
Assistant Teacher叫进来handle儿子,整个过程没有任何和我儿子的eye contact,我
觉得很难过,突然理解为什么儿子害怕了,为什么如果这个Leading Teacher不在就很
容易送了。
现在想和大家讨论下,我该怎么办?
1. 和这个Leading Teacher谈谈,看看她觉得原因在哪里?
2. 和校长谈谈,换个班?(今年9月份就会升班)
3. 换个学校?
如果要谈的话,该怎么说?请大家指点下,谢谢!
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d*e
2
换,没什么犹豫的

Leading

【在 f******d 的大作中提到】
: 儿子现在2岁4个月,去年9月份开始送daycare,两个老师7个孩子左右,适应很快,送
: 的时候基本不哭。儿子会说中文,不太会说英文。这个学期(从1月5日开始)第一周完
: 全没哭,表现非常好,但是从第二周开始每天送的时候都哭。
: 第二周开始,我们所知道的学校里发生的事件包括:
: 1. 有一次在教室里磕到了桌脚,我去接的时候才看到incident report,当时Leading
: Teacher已经走了,Assistant Teacher说Leading Teacher说她已经给我打电话留言了
: ,但我并没有收到留言。当时看孩子伤得不算严重,问清楚情况是自己跑得太快磕到的
: ,就事后没有再提及此事。
: 2. 又一次去接的时候,Assistant Teacher说因为孩子总把自己格子里的东西pull-
: out出来,所以他们把孩子的格子换到了高处。我回头碰到Leading Teacher时,我主动

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f*d
3
另外,为了破孩子的这个问题,我们连续一个月,给孩子找各种不同的play date,发
现他还是很喜欢和小朋友玩的,小朋友走了会想念小朋友,玩的时候也挺nice,愿意
share的,应该不是和小朋友之间的问题。

Leading

【在 f******d 的大作中提到】
: 儿子现在2岁4个月,去年9月份开始送daycare,两个老师7个孩子左右,适应很快,送
: 的时候基本不哭。儿子会说中文,不太会说英文。这个学期(从1月5日开始)第一周完
: 全没哭,表现非常好,但是从第二周开始每天送的时候都哭。
: 第二周开始,我们所知道的学校里发生的事件包括:
: 1. 有一次在教室里磕到了桌脚,我去接的时候才看到incident report,当时Leading
: Teacher已经走了,Assistant Teacher说Leading Teacher说她已经给我打电话留言了
: ,但我并没有收到留言。当时看孩子伤得不算严重,问清楚情况是自己跑得太快磕到的
: ,就事后没有再提及此事。
: 2. 又一次去接的时候,Assistant Teacher说因为孩子总把自己格子里的东西pull-
: out出来,所以他们把孩子的格子换到了高处。我回头碰到Leading Teacher时,我主动

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k*n
4
Leading Teacher才来吗?来多久了?
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p*i
5
拿礼物砸

【在 f******d 的大作中提到】
: 另外,为了破孩子的这个问题,我们连续一个月,给孩子找各种不同的play date,发
: 现他还是很喜欢和小朋友玩的,小朋友走了会想念小朋友,玩的时候也挺nice,愿意
: share的,应该不是和小朋友之间的问题。
:
: Leading

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f*d
6
为什么?我其实也想换,可我老公说,为什么别的孩子没问题,要从自己身上找原因。

【在 d*******e 的大作中提到】
: 换,没什么犹豫的
:
: Leading

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b*n
7
你问他是不是和所有人都处得来?

【在 f******d 的大作中提到】
: 为什么?我其实也想换,可我老公说,为什么别的孩子没问题,要从自己身上找原因。
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f*d
8
上学期送了25刀的Target giftcard,我今早看她这样,真心不想再送了,觉得是
bribe不是发自内心的感谢。可是又想如果bribe能解决问题,就不用折腾换了,反正9
月份就升班了,嗯

【在 p*i 的大作中提到】
: 拿礼物砸
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f*d
9
我儿子到这个班的时候,就是去年九月份开始上daycare的时候,她就在。
我其实一直对她不是很满意,但从来不敢表现出来。
刚开始我儿子很不适应,自理能力也差,她居然谎称我儿子手上有rash,要我把孩子带
回家去,有医生条子再来。结果两个医生都说老师在胡说八道,根本没疹子。当时我们
就想换幼儿园,可是第一周某天,那个班里有个女孩在我儿子去的时候,小手一挥,喊
come,XXX,XXX是我儿子的名字,然后那天开始我儿子就很少哭了,神奇地适应了。
我们就没再纠结这个老师的问题。

【在 k**n 的大作中提到】
: Leading Teacher才来吗?来多久了?
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f*d
10
他就是不想折腾,觉得我在儿子身上费太多时间,他小时候,我婆婆一直在外面读书到
他三岁多才回来,他也顺利长大了。他觉得孩子自己能适应的,要相信孩子的能力。
我有一种孤军奋战的感觉。

【在 b******n 的大作中提到】
: 你问他是不是和所有人都处得来?
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R*i
11
现在是2月,到9月还有好久啊。我觉得LZ列的1/2/3都不是大事。我们家儿子淘
气,磕磕碰碰有一阵比较多,我都是只收report,除非需要我带儿子走,老师白天一般
不找我。至于孩子乱动东西也不是大事。幼儿园小朋友来来去去也很正常。主要是LZ看
到的,觉得老师不可亲,和小朋友相处不来,这是没法解决的。换吧。孩子的事和家里
别的事一样,当然是上心的人受累。
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k*n
12
你对老师不信任不喜欢,就永远会如梗在喉。
但是如果老师都没有换的话,大环境都没有换的话,就的确要从自己身上看点原因。
他最喜欢的朋友都走了?
这个年龄段,孩子有变化也是可能的。
但是我绝对不是低估坏的老师的毁灭能力。你若是知道有好的地方,好的老师,转学是
可以考虑的。

【在 f******d 的大作中提到】
: 我儿子到这个班的时候,就是去年九月份开始上daycare的时候,她就在。
: 我其实一直对她不是很满意,但从来不敢表现出来。
: 刚开始我儿子很不适应,自理能力也差,她居然谎称我儿子手上有rash,要我把孩子带
: 回家去,有医生条子再来。结果两个医生都说老师在胡说八道,根本没疹子。当时我们
: 就想换幼儿园,可是第一周某天,那个班里有个女孩在我儿子去的时候,小手一挥,喊
: come,XXX,XXX是我儿子的名字,然后那天开始我儿子就很少哭了,神奇地适应了。
: 我们就没再纠结这个老师的问题。

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c*k
13
A good teacher is essential. My daughter has always loved her teacher and
assistant. She call them her best best friends. I would be more anxious than
you if the teacher is not very loving, especially for such a young age.
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f*d
14
Thanks for your advice. I'm always aware that the teacher was not good, but
when I saw my son's happy face, I was assured that he was OK. Now that my
son is not happy anymore, I know I must see it as a serious problem and take
actions to handle this.

than

【在 c*******k 的大作中提到】
: A good teacher is essential. My daughter has always loved her teacher and
: assistant. She call them her best best friends. I would be more anxious than
: you if the teacher is not very loving, especially for such a young age.

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c*n
15
I had some experience when my boy was 1 and half, one of his assistant
teacher was very cold. I talked to the director of the daycare and it got
improved. The director happily accepted my complaints. So my recommendation
is talk to the owner or director of daycare and see what management team
says.

Leading

【在 f******d 的大作中提到】
: 儿子现在2岁4个月,去年9月份开始送daycare,两个老师7个孩子左右,适应很快,送
: 的时候基本不哭。儿子会说中文,不太会说英文。这个学期(从1月5日开始)第一周完
: 全没哭,表现非常好,但是从第二周开始每天送的时候都哭。
: 第二周开始,我们所知道的学校里发生的事件包括:
: 1. 有一次在教室里磕到了桌脚,我去接的时候才看到incident report,当时Leading
: Teacher已经走了,Assistant Teacher说Leading Teacher说她已经给我打电话留言了
: ,但我并没有收到留言。当时看孩子伤得不算严重,问清楚情况是自己跑得太快磕到的
: ,就事后没有再提及此事。
: 2. 又一次去接的时候,Assistant Teacher说因为孩子总把自己格子里的东西pull-
: out出来,所以他们把孩子的格子换到了高处。我回头碰到Leading Teacher时,我主动

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n*m
16
change
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y*9
17
向学校举报老师,换班
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f*s
18
换,move on。

Leading

【在 f******d 的大作中提到】
: 儿子现在2岁4个月,去年9月份开始送daycare,两个老师7个孩子左右,适应很快,送
: 的时候基本不哭。儿子会说中文,不太会说英文。这个学期(从1月5日开始)第一周完
: 全没哭,表现非常好,但是从第二周开始每天送的时候都哭。
: 第二周开始,我们所知道的学校里发生的事件包括:
: 1. 有一次在教室里磕到了桌脚,我去接的时候才看到incident report,当时Leading
: Teacher已经走了,Assistant Teacher说Leading Teacher说她已经给我打电话留言了
: ,但我并没有收到留言。当时看孩子伤得不算严重,问清楚情况是自己跑得太快磕到的
: ,就事后没有再提及此事。
: 2. 又一次去接的时候,Assistant Teacher说因为孩子总把自己格子里的东西pull-
: out出来,所以他们把孩子的格子换到了高处。我回头碰到Leading Teacher时,我主动

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C*0
19
孩子既然不愿意去,你又知道原因。没理由不换。至少你得让孩子知道爸爸妈妈在乎他
,看中他的感受。这很重要。
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C*0
20
我儿有三次哭着不愿意去,一次是刚升班,不适应,睡不着。找老师反映,给换了地方
能睡了,孩子就高兴愿意去了,还有两次是别的小朋友欺负,我和老师说把他们分开就
行,就解决了。孩子虽说不是那么爱去吧,可是每天去也行,也不闹不反对。我就告诉
他,不开心立刻告诉妈妈,妈妈马上问问老师怎么回事。你想想,孩子那么一点大,最
依赖的就是你和他爸爸,你们不帮他,还不理睬。孩子心理会留下阴影,以后也不会找
你们求助的。那太可怜啦。
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i*8
21
换吧,本来就花钱了,当然想省点心。这样下去自己和孩子都不开心,多难过啊。
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g*g
22
娃怕老师不换还怎么样
说用钱砸的,是中国刚来的吧
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n*y
23
如果不是只有这家学校可选,建议立即换。这么大的小孩,最重要的就是老师有耐心爱
心,环境卫生安全。其他相对次要。

Leading

【在 f******d 的大作中提到】
: 儿子现在2岁4个月,去年9月份开始送daycare,两个老师7个孩子左右,适应很快,送
: 的时候基本不哭。儿子会说中文,不太会说英文。这个学期(从1月5日开始)第一周完
: 全没哭,表现非常好,但是从第二周开始每天送的时候都哭。
: 第二周开始,我们所知道的学校里发生的事件包括:
: 1. 有一次在教室里磕到了桌脚,我去接的时候才看到incident report,当时Leading
: Teacher已经走了,Assistant Teacher说Leading Teacher说她已经给我打电话留言了
: ,但我并没有收到留言。当时看孩子伤得不算严重,问清楚情况是自己跑得太快磕到的
: ,就事后没有再提及此事。
: 2. 又一次去接的时候,Assistant Teacher说因为孩子总把自己格子里的东西pull-
: out出来,所以他们把孩子的格子换到了高处。我回头碰到Leading Teacher时,我主动

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c*N
24
碰上没爱心的人砸多少钱都白搭

【在 p*i 的大作中提到】
: 拿礼物砸
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k*n
25
快点换 等什么?50岁的老师不敢看你眼睛 明显有问题。
avatar
B*Z
26
问下幼儿园可不可以提前升班。 有的老师就这样,打卡上班混工钱而已,遇上了只能
认倒霉,我们也遇到过。
砸giftcard没用,那才几个钱

Leading

【在 f******d 的大作中提到】
: 儿子现在2岁4个月,去年9月份开始送daycare,两个老师7个孩子左右,适应很快,送
: 的时候基本不哭。儿子会说中文,不太会说英文。这个学期(从1月5日开始)第一周完
: 全没哭,表现非常好,但是从第二周开始每天送的时候都哭。
: 第二周开始,我们所知道的学校里发生的事件包括:
: 1. 有一次在教室里磕到了桌脚,我去接的时候才看到incident report,当时Leading
: Teacher已经走了,Assistant Teacher说Leading Teacher说她已经给我打电话留言了
: ,但我并没有收到留言。当时看孩子伤得不算严重,问清楚情况是自己跑得太快磕到的
: ,就事后没有再提及此事。
: 2. 又一次去接的时候,Assistant Teacher说因为孩子总把自己格子里的东西pull-
: out出来,所以他们把孩子的格子换到了高处。我回头碰到Leading Teacher时,我主动

avatar
j*p
27
换吧,你跟老师谈是谈不出来结果的,她就那么个人,怎么可能改。
要跟院长谈谈看能不能换个老师估计还能有点用
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l*3
28
daycare的选择那么多,孩子不喜欢就换呗。两岁多的小孩很脆弱的,留下个啥阴影的
话就麻烦了。都是为了孩子开心,不开心就改变,有啥麻烦的。
avatar
B*a
29
如果是我会换学校,学校再好,老师不好也是白搭 还会给娃留下阴影
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r*e
30
avatar
b*g
31
先联系其他学校,确定有去处后,向联合尽量多的家长一起向director反映情况,如果
director能换老师,就留下,如果不能换,至少争取了,以后其他家长再反映的时候,
他们才会认真对待。对于小孩子,你的争取才是他利益的保障。
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k*1
32
2岁四个月表达能力还不是太好,问不出个什么,应该找Leading teacher谈谈,貌似她
已经给小宝留下阴影了。孩子遇到问题最需要得到父母的帮助,不要怕麻烦,不要怕跟
老师打破关系,有什么concern就直说,不然一直这个问题上纠结。
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w*8
33
MM,能换个daycare就换吧,像MM宝宝这样的年龄,最需要的是有个有爱心的老师,比
什么都重要!!
我家宝宝是2岁9个月的时候送的daycare,我和LG也是找了好几家,和每家的老师都有
过交流,最后选定了儿子现在的这家。最最主要的是这个daycare的老师都非常nice。
小孩子在那儿个个都很开心。我家宝宝刚去的时候,每次送他都哭着不让我走。每次
leading teacher都走过来抱着宝宝,搂着,拍着。。。儿子一个星期就适应好了,以
后每次送他去,他都跑过去hug那个leading teacher。后来儿子刚升到preschool后的1
,2个月,下午去接他,他还经常跑到那个leading teacher的班上和她hug and say
goodbye。
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