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t*h
1
Merge Intervals
Given a collection of intervals, merge all overlapping intervals.
For example,
Given [1,3],[2,6],[8,10],[15,18],
return [1,6],[8,10],[15,18].
大牛们,这题能O(n)么?想不出啊
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S*0
2
有娃妈在数学贴底下问写作怎么推?貌似自己也在摸索之中,索性开贴讨论下。
俺真心不算推妈,特别是看了版上那么多牛蛙牛爹妈,更加确定了。以前就说过,不赞
成苦逼,也做不到苦逼,因为相信推娃即是推自己,而自己有多少斤两,这一把年纪的
应该有数了。
不过我觉得孩子的成长和将来的幸福,是爸妈的职责,需要爸妈陪伴和培养(可以说是
智慧的推吧)。
正好版上有个短板的ID,跟我目前的养娃理念/实践对接,借来用用哈。
娃比较“自爱” - 生怕把自己累着难着那种,凡事选择好玩和容易。譬如语文,他阅
读很好,读得快也多,能吸收肚子有墨水,倒是倒不出来,因为写作太费劲了,加上一
些其他因素,推写作很大抗力。不过从我推他体育特别是游泳的经验,我觉得只要自己
坚持和讲究方法,一定有成效。现在就在安排时间和摸索方法之中。
再说回短板理论。之所以推体育和写作,就是清楚娃这两方面弱,但是有成长空间,不
愿意他在这两样上欠缺导致总体容量太低(by the way,人总有长短不能面面俱到,就
看有多重要有无潜质)。至于数学、科学、电脑啥的,他自己喜欢,学得也还行,俺就
不管,让他先自推着吧。
写作怎么推,请爹妈们一起探讨下,迟些俺也发言~
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l*e
3
if the collection is sorted at the first place.

【在 t**********h 的大作中提到】
: Merge Intervals
: Given a collection of intervals, merge all overlapping intervals.
: For example,
: Given [1,3],[2,6],[8,10],[15,18],
: return [1,6],[8,10],[15,18].
: 大牛们,这题能O(n)么?想不出啊

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l*e
4
本短板在写作问题上的态度是,必须让岁月静静流淌。另外一种说法是,数学或许可以
明推,语文应该暗推为主。
很简单,写作好,需要两个条件,第一思维成熟,第二语文综合能力强。这第一点绝不
是刷题能刷出来的,就必须在一定的文化氛围里泡上一些年,许多少年大学生早期都经
历过文弱理强的阶段就是这个道理。不等娃思维到一定程度,只能推八股。而语文的综
合能力,无非可以拆分成观察和描述世界,理解阐述观点,体会和表述情感等等,这些
当中可以明推的很有限。多数你意识到的短板,很有可能是暂态不值得浪费时间。等两
年,如果孩子一直有文科输入,通常都会好转。
家长能做的,是总体上暗推,就是创造一个喜欢追求文化的家庭氛围,引导他们兴趣多
讨论,多议论,多读书。孩子思维成熟,表述如果一时跟不上,稍微明推一下,五到七
年级之间,寻找帮助,效果据说有很好的。更早就随他们去。我经常被四大名人的牛娃
们雷得吱吱冒油,可是冷眼看看那些牛蛙的成长--我有机会长期和很多牛蛙家长接触--
基本都符合我这里的说法。

【在 S******0 的大作中提到】
: 有娃妈在数学贴底下问写作怎么推?貌似自己也在摸索之中,索性开贴讨论下。
: 俺真心不算推妈,特别是看了版上那么多牛蛙牛爹妈,更加确定了。以前就说过,不赞
: 成苦逼,也做不到苦逼,因为相信推娃即是推自己,而自己有多少斤两,这一把年纪的
: 应该有数了。
: 不过我觉得孩子的成长和将来的幸福,是爸妈的职责,需要爸妈陪伴和培养(可以说是
: 智慧的推吧)。
: 正好版上有个短板的ID,跟我目前的养娃理念/实践对接,借来用用哈。
: 娃比较“自爱” - 生怕把自己累着难着那种,凡事选择好玩和容易。譬如语文,他阅
: 读很好,读得快也多,能吸收肚子有墨水,倒是倒不出来,因为写作太费劲了,加上一
: 些其他因素,推写作很大抗力。不过从我推他体育特别是游泳的经验,我觉得只要自己

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t*h
5
我擦,原题没说有序

【在 l******e 的大作中提到】
: if the collection is sorted at the first place.
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k*m
6
“娃比较“自爱” - 生怕把自己累着难着那种,凡事选择好玩和容易。”
哈哈,真可爱。。。。。
“他阅读很好,读得快也多,能吸收肚子有墨水,倒是倒不出来,”
你就不用担心了,他会写的很好的
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S*6
7
先sort,O(N)可以
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p*l
8
太好了,正在为娃的写作发愁,纠结该不该管,怎么管
我娃非常自爱,读得快,读得多,不知道肚子里有没有墨水,可以肯定的是倒不出啥
谢谢各位的经验,很有启发,请继续
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t*h
9
sort就是 nlogn了啊

【在 S******6 的大作中提到】
: 先sort,O(N)可以
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i*e
10
让娃多读娃自己喜欢的东西 //不必紧张
让娃爱上阅读
鼓励娃写,随笔日记游记便条
多鼓励多看好的地方 //要有忍受娃任何写作水平的肚量:)
让娃爱上,OK,至少不反感不害怕写作
写成什么水平莫追究,只要娃提笔觉着,我可以写,就很好了
思想写作技巧会来的
文靠积累 理靠悟
都是慢功出好活
皮神的帖子多读几遍多体会:)
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b*5
11
那就是没有!

【在 t**********h 的大作中提到】
: sort就是 nlogn了啊
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b*d
12
我觉得这个才是最重要的
“要有忍受娃任何写作水平的肚量:)”
皮神? 哈哈哈哈,皮书跳过皮爷直接成仙了!
:):):):):)

【在 i**e 的大作中提到】
: 让娃多读娃自己喜欢的东西 //不必紧张
: 让娃爱上阅读
: 鼓励娃写,随笔日记游记便条
: 多鼓励多看好的地方 //要有忍受娃任何写作水平的肚量:)
: 让娃爱上,OK,至少不反感不害怕写作
: 写成什么水平莫追究,只要娃提笔觉着,我可以写,就很好了
: 思想写作技巧会来的
: 文靠积累 理靠悟
: 都是慢功出好活
: 皮神的帖子多读几遍多体会:)

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z*o
13
if starting points end points can be sorted in o(n), then its possible.
counting sort is o(n), for example, but values need to be in a range.

【在 t**********h 的大作中提到】
: Merge Intervals
: Given a collection of intervals, merge all overlapping intervals.
: For example,
: Given [1,3],[2,6],[8,10],[15,18],
: return [1,6],[8,10],[15,18].
: 大牛们,这题能O(n)么?想不出啊

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t*i
14
举着锅盖抬一下:
您说的这些,家长自己没有引经据典写小说的水平可不容易做到。

【在 l*****e 的大作中提到】
: 本短板在写作问题上的态度是,必须让岁月静静流淌。另外一种说法是,数学或许可以
: 明推,语文应该暗推为主。
: 很简单,写作好,需要两个条件,第一思维成熟,第二语文综合能力强。这第一点绝不
: 是刷题能刷出来的,就必须在一定的文化氛围里泡上一些年,许多少年大学生早期都经
: 历过文弱理强的阶段就是这个道理。不等娃思维到一定程度,只能推八股。而语文的综
: 合能力,无非可以拆分成观察和描述世界,理解阐述观点,体会和表述情感等等,这些
: 当中可以明推的很有限。多数你意识到的短板,很有可能是暂态不值得浪费时间。等两
: 年,如果孩子一直有文科输入,通常都会好转。
: 家长能做的,是总体上暗推,就是创造一个喜欢追求文化的家庭氛围,引导他们兴趣多
: 讨论,多议论,多读书。孩子思维成熟,表述如果一时跟不上,稍微明推一下,五到七

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w*m
15
bucket sort

【在 z********o 的大作中提到】
: if starting points end points can be sorted in o(n), then its possible.
: counting sort is o(n), for example, but values need to be in a range.

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b*d
16
nod nod
我也觉得他有误导之嫌
我们都没有他那引经据典写小说的水平
:)

【在 t******i 的大作中提到】
: 举着锅盖抬一下:
: 您说的这些,家长自己没有引经据典写小说的水平可不容易做到。

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p*2
17
(reverse (reduce (fn [a, b] (if (and (first a) (>= (last (first a)) (first b
))) (cons (assoc (first a) 1 (last b)) (rest a)) (cons b a))) () '([1,3] [2,
6] [8,10] [15,18])))
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d*g
18
什么小说?什么内幕?

【在 b***d 的大作中提到】
: nod nod
: 我也觉得他有误导之嫌
: 我们都没有他那引经据典写小说的水平
: :)

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i*e
19
拼爹的时代,永远是:)
所以我只能煮饭,让娃讲给我听,没文化讨论议论不起来,就当锻炼娃的口才了,哈哈

【在 t******i 的大作中提到】
: 举着锅盖抬一下:
: 您说的这些,家长自己没有引经据典写小说的水平可不容易做到。

avatar
l*e
20
你认识的某现在正引领数学刷题大军的神。。。从小就引导孩子有质量的讨论思辨。。
。这个就叫文化氛围。。。

【在 t******i 的大作中提到】
: 举着锅盖抬一下:
: 您说的这些,家长自己没有引经据典写小说的水平可不容易做到。

avatar
l*e
21
我分特,每个人的爱好不同,可是每个人都有影响孩子的能力,而每一个受过教育的人
,都能以自己的智慧,给孩子作出榜样,这个就叫文化氛围。。。。。可怜我落后娃家
长总结总结你们先进娃家庭的实践,还被粉刺了。。。

【在 b***d 的大作中提到】
: nod nod
: 我也觉得他有误导之嫌
: 我们都没有他那引经据典写小说的水平
: :)

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t*i
22
您拿神举例给我们凡人做demo,这不太有用吧 :)

【在 l*****e 的大作中提到】
: 你认识的某现在正引领数学刷题大军的神。。。从小就引导孩子有质量的讨论思辨。。
: 。这个就叫文化氛围。。。

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d*g
23
LZ。。你快来发言吧。。
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b*d
24
LOL,粉刺, 我这还雀斑呢!!!
我来指出其中一个问题:
受过教育=\=有智慧

【在 l*****e 的大作中提到】
: 我分特,每个人的爱好不同,可是每个人都有影响孩子的能力,而每一个受过教育的人
: ,都能以自己的智慧,给孩子作出榜样,这个就叫文化氛围。。。。。可怜我落后娃家
: 长总结总结你们先进娃家庭的实践,还被粉刺了。。。

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l*e
25
我们多数人固然和那个神有差距,但是照做的话,效果也不会差哪里去。。。因为孩子
需要的只是少年时代榜样的影响。。。那个神的孩子大了,做父亲的还能表现思辨优势
,让孩子赞服。。。可是我们水平差的,无非就是这种思辨优势消失的早一点,可是起
码高中以前我们还是能做这个榜样的,对不对?

【在 t******i 的大作中提到】
: 您拿神举例给我们凡人做demo,这不太有用吧 :)
avatar
l*e
26
这个,谦虚就是一种智慧。。。指出受过教育和有智慧的区别也是一种智慧,有各种各
样这样的智慧,就足够引领孩子了。。。

【在 b***d 的大作中提到】
: LOL,粉刺, 我这还雀斑呢!!!
: 我来指出其中一个问题:
: 受过教育=\=有智慧

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b*d
27
你忘了一点,神的娃,身上流着神的血,多少会有神的烙印,
所以神用神法,神的娃可以比较容易的接受,我们人娃就不一定能接受。
举个很简单的例子,比如可口可乐家的娃,5岁搞分数通分,
人家有你说的“文化氛围”;但是如果我也去效仿,在家对我5岁的娃
这么搞,娃不发疯,我先会吐血身亡的,seriously :)

【在 l*****e 的大作中提到】
: 我们多数人固然和那个神有差距,但是照做的话,效果也不会差哪里去。。。因为孩子
: 需要的只是少年时代榜样的影响。。。那个神的孩子大了,做父亲的还能表现思辨优势
: ,让孩子赞服。。。可是我们水平差的,无非就是这种思辨优势消失的早一点,可是起
: 码高中以前我们还是能做这个榜样的,对不对?

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b*d
28
有道理
能够总是发现别人的闪光点,并予以夸奖,也是一种智慧 :P

【在 l*****e 的大作中提到】
: 这个,谦虚就是一种智慧。。。指出受过教育和有智慧的区别也是一种智慧,有各种各
: 样这样的智慧,就足够引领孩子了。。。

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b*d
29
不能说,
会被追杀

【在 d****g 的大作中提到】
: 什么小说?什么内幕?
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l*e
30
这个比喻不行,我们静淌派什么时候会为了效仿别人,在孩子不ready的时候给他搞吐
血的东西。。。我们最多会去影响孩子:数学是好玩的,你有空可以慢慢玩,这个就是
我们普通人家的文化氛围。。。王侯奖项都是没有种的,一个有兴趣的娃,基本就是一
个神娃。。。

【在 b***d 的大作中提到】
: 你忘了一点,神的娃,身上流着神的血,多少会有神的烙印,
: 所以神用神法,神的娃可以比较容易的接受,我们人娃就不一定能接受。
: 举个很简单的例子,比如可口可乐家的娃,5岁搞分数通分,
: 人家有你说的“文化氛围”;但是如果我也去效仿,在家对我5岁的娃
: 这么搞,娃不发疯,我先会吐血身亡的,seriously :)

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i*e
31
说咩多做甚
神娃奏是生出来的,period.

【在 l*****e 的大作中提到】
: 这个比喻不行,我们静淌派什么时候会为了效仿别人,在孩子不ready的时候给他搞吐
: 血的东西。。。我们最多会去影响孩子:数学是好玩的,你有空可以慢慢玩,这个就是
: 我们普通人家的文化氛围。。。王侯奖项都是没有种的,一个有兴趣的娃,基本就是一
: 个神娃。。。

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l*e
32
换一种说法:神娃是生出来的,我们普通娃最好的境界,就是一个有兴趣的娃。

【在 i**e 的大作中提到】
: 说咩多做甚
: 神娃奏是生出来的,period.

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i*e
33
真正的普通娃
不是木有兴趣的娃
是在自己感兴趣的事情上都不能坚持的娃
神啊,嫩奏不要站俺们普通这一队了
嫩好意思,俺们还忒不好意思呢,哈哈

【在 l*****e 的大作中提到】
: 换一种说法:神娃是生出来的,我们普通娃最好的境界,就是一个有兴趣的娃。
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l*e
34
你看,只要定义“不能坚持的感兴趣不算感兴趣”,我们两个的观点就完全一致了。。。

【在 i**e 的大作中提到】
: 真正的普通娃
: 不是木有兴趣的娃
: 是在自己感兴趣的事情上都不能坚持的娃
: 神啊,嫩奏不要站俺们普通这一队了
: 嫩好意思,俺们还忒不好意思呢,哈哈

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t*i
35
膜拜皮神的思辨能力。:)

。。

【在 l*****e 的大作中提到】
: 你看,只要定义“不能坚持的感兴趣不算感兴趣”,我们两个的观点就完全一致了。。。
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i*e
36
切,换个角度
不就是你对普通的定义超越与我对普通的定义嘛
心目中,普通标准不同而已

。。

【在 l*****e 的大作中提到】
: 你看,只要定义“不能坚持的感兴趣不算感兴趣”,我们两个的观点就完全一致了。。。
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l*e
37
对方便友实际上指出了一个重要的道理:就是在普通娃和神娃这两个概念上玩文字游戏
,意思是不大的。。。重要的是,在我们为人父母的,在还能给孩子影响的阶段,用制
造氛围而不是命令去诱导孩子的兴趣,用让静静地流淌的心而不是急功近利的做法对待
孩子的不足,用支持和鼓励给孩子更多自己做决定的机会,而不是越俎代庖去微管理孩
子的前进的脚步。。。这些是长效培养的做法,也是对方便友说的慢工细活的内涵。

【在 i**e 的大作中提到】
: 切,换个角度
: 不就是你对普通的定义超越与我对普通的定义嘛
: 心目中,普通标准不同而已
:
: 。。

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S*0
38
好像有很多交锋,需要时间读帖回帖,回头说~~
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i*e
39
你的说法很牛掰地
已转发各大微信群仔细阅读用心体会尽力领悟了:)

【在 l*****e 的大作中提到】
: 对方便友实际上指出了一个重要的道理:就是在普通娃和神娃这两个概念上玩文字游戏
: ,意思是不大的。。。重要的是,在我们为人父母的,在还能给孩子影响的阶段,用制
: 造氛围而不是命令去诱导孩子的兴趣,用让静静地流淌的心而不是急功近利的做法对待
: 孩子的不足,用支持和鼓励给孩子更多自己做决定的机会,而不是越俎代庖去微管理孩
: 子的前进的脚步。。。这些是长效培养的做法,也是对方便友说的慢工细活的内涵。

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l*e
40
分特,能不能不转病句较多的扭摆说法?

【在 i**e 的大作中提到】
: 你的说法很牛掰地
: 已转发各大微信群仔细阅读用心体会尽力领悟了:)

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b*d
41
果然你们都转战各大微信群,不来这里关税了!

【在 i**e 的大作中提到】
: 你的说法很牛掰地
: 已转发各大微信群仔细阅读用心体会尽力领悟了:)

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i*e
42
有病句吗?
你眼里的病句会当作特点和闪光点来领会的:)

【在 l*****e 的大作中提到】
: 分特,能不能不转病句较多的扭摆说法?
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b*d
43
哈哈哈哈
瞧这会拍的智慧!

【在 i**e 的大作中提到】
: 有病句吗?
: 你眼里的病句会当作特点和闪光点来领会的:)

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S*0
44
来啦~~讨论开始,
从战略上赞同你的说法,俺发现,无论你说啥,从战略上要反对几乎是不可能的。
“总体上暗推,就是创造一个喜欢追求文化的家庭氛围,引导他们兴趣多
讨论,多议论,多读书。” - 很好。在孩子很小时就让孩子爱上读书,太重要了!怎
么强调都不过分。
好吧,假设父母也都爱读书,追求文化的家庭氛围在岁月流淌。。。中逐渐形成,也还
可能是各有各读,各有各想,未必总能讨论到一块(除非孩子的书和游戏,大人也都挺
懂,小点娃还行);还有,能讨论和能写作之间,还隔着好大一gap. 俺娃特能读,特
能说,就是写很费劲,四年级之前,学校写的功课都是千方百计逃掉,他的情况也特殊
也不特殊,娃老师说,4年级学生,特别是男孩,不爱写不能写的比例不低,而据我观
察,美帝小学要求学生写的时候挺多,以应用为主(譬如做数学应用题,很多解释),
但要求并不是太高,饶是这样,学生有困难的还是不少,推起来也比推数学难。
到了一定年龄段,俺觉得,写作也可以技术化地推一推,俺就是希望边尝试边琢磨一些
实战的手法。。。

【在 l*****e 的大作中提到】
: 本短板在写作问题上的态度是,必须让岁月静静流淌。另外一种说法是,数学或许可以
: 明推,语文应该暗推为主。
: 很简单,写作好,需要两个条件,第一思维成熟,第二语文综合能力强。这第一点绝不
: 是刷题能刷出来的,就必须在一定的文化氛围里泡上一些年,许多少年大学生早期都经
: 历过文弱理强的阶段就是这个道理。不等娃思维到一定程度,只能推八股。而语文的综
: 合能力,无非可以拆分成观察和描述世界,理解阐述观点,体会和表述情感等等,这些
: 当中可以明推的很有限。多数你意识到的短板,很有可能是暂态不值得浪费时间。等两
: 年,如果孩子一直有文科输入,通常都会好转。
: 家长能做的,是总体上暗推,就是创造一个喜欢追求文化的家庭氛围,引导他们兴趣多
: 讨论,多议论,多读书。孩子思维成熟,表述如果一时跟不上,稍微明推一下,五到七

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S*0
45
娃确实比较可爱,也晓得卖萌,估计男孩就是心智晚熟些吧,我随他去,反正成人世界
有的是罪受,晚些进入多些童年的幸福时光。
有空我贴一贴他那些好玩的事儿。
就他的case,推写作其实就是给他一些tool,让写作变得容易些,好诱导他多写,其实
4年级开始,实在不是早的了,不过我相信ready时间有早晚,在ready时推,事半功倍
些。

【在 k****m 的大作中提到】
: “娃比较“自爱” - 生怕把自己累着难着那种,凡事选择好玩和容易。”
: 哈哈,真可爱。。。。。
: “他阅读很好,读得快也多,能吸收肚子有墨水,倒是倒不出来,”
: 你就不用担心了,他会写的很好的

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S*0
46
你娃多大?墨水嘛,读的多都有些,就是怎么output的问题。你分析他是什么情况?
我们家,第一觉得读才是enjoy,而写是折磨,所以能避免就避免(这方面他太强了,
根本苦逼不了),其次就是组织能力差(其实口头不差,笔头差,可能写跟不上想的快
),还有,有追求完美的倾向,一旦,不完美干脆不写...

【在 p******l 的大作中提到】
: 太好了,正在为娃的写作发愁,纠结该不该管,怎么管
: 我娃非常自爱,读得快,读得多,不知道肚子里有没有墨水,可以肯定的是倒不出啥
: 谢谢各位的经验,很有启发,请继续

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l*e
47
我其实也觉得,任何年龄段,都可以技术上地推一推,不过分就行。兴趣是首要的。以
下的说法来自我对各种才女家的观察。。。这种事情爹来推的很少,即使推了的,上网
说得也很少。。。所以我看到的都是才女家的事情。
不喜欢写的,就鼓励他讲。。。当然不管让他写还是让他讲,有可能敌人都拒绝。。。
小一点孩子可以玩游戏嘛,角色扮演,让他有说的机会。。。实在想搞大家在家演戏好
了。。。有了开口的经历。可以让他编故事。亲子一起编故事,是很多才女家常用的技
巧。
我觉得最忌讳的就是“你描述一下咱们今天的春游”。才女家的孩子们都不容易买帐。
想要提高记叙文的水平。最保险的只有一个途径:等娃开窍。实在要推,如果娃可以接
受tutor,那么找tutor。否则地话,才女家的诀窍有一个大杀器,现在介绍给大家:就
是推诗歌。不喜欢写记叙文的不代表孩子们不喜欢写打油诗。英文诗歌容易写。写诗自
然会模仿意境,自然会追求语趣,自然会有想象力。当然,非才女的我也知道,对于孩
子,往往不在于你推什么,往往在于你怎么引入。你可能要从写的好玩的诗歌们开始。
非才女的要说了,诗歌我们爹妈不会写,种么办?我上次提到了传说中娱乐孩子的写诗
四步法。确立主题,意象联想,组织创词,调整音韵。最后几步需要的话不断循环,这
四步不保证写出好诗,但是娱乐孩子足够了。哪怕写不出诗来,大家一起联想,对孩子
也是一个促进。
再下一部,学写信,能把信写好,写作其实都可以初步放心了。写作无法是创造机会让
孩子表达,戏剧化的故事,诗歌和信,是写作的初级阶段的重要武器,就是这种重要性
大家没有足够地重视罢了。

【在 S******0 的大作中提到】
: 来啦~~讨论开始,
: 从战略上赞同你的说法,俺发现,无论你说啥,从战略上要反对几乎是不可能的。
: “总体上暗推,就是创造一个喜欢追求文化的家庭氛围,引导他们兴趣多
: 讨论,多议论,多读书。” - 很好。在孩子很小时就让孩子爱上读书,太重要了!怎
: 么强调都不过分。
: 好吧,假设父母也都爱读书,追求文化的家庭氛围在岁月流淌。。。中逐渐形成,也还
: 可能是各有各读,各有各想,未必总能讨论到一块(除非孩子的书和游戏,大人也都挺
: 懂,小点娃还行);还有,能讨论和能写作之间,还隔着好大一gap. 俺娃特能读,特
: 能说,就是写很费劲,四年级之前,学校写的功课都是千方百计逃掉,他的情况也特殊
: 也不特殊,娃老师说,4年级学生,特别是男孩,不爱写不能写的比例不低,而据我观

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S*0
48
娃是书痴。微信里不知多少他走到哪读到哪的照片。
是啊,有可能我对他写成什么样子有要求给他压力了。现在就想让他开写,随笔日记游
记便条啥都好。。。调整下做法~

【在 i**e 的大作中提到】
: 让娃多读娃自己喜欢的东西 //不必紧张
: 让娃爱上阅读
: 鼓励娃写,随笔日记游记便条
: 多鼓励多看好的地方 //要有忍受娃任何写作水平的肚量:)
: 让娃爱上,OK,至少不反感不害怕写作
: 写成什么水平莫追究,只要娃提笔觉着,我可以写,就很好了
: 思想写作技巧会来的
: 文靠积累 理靠悟
: 都是慢功出好活
: 皮神的帖子多读几遍多体会:)

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S*0
49
又要涨姿势了,皮神是谁???

【在 b***d 的大作中提到】
: 我觉得这个才是最重要的
: “要有忍受娃任何写作水平的肚量:)”
: 皮神? 哈哈哈哈,皮书跳过皮爷直接成仙了!
: :):):):):)

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S*0
50
俺很久很久以前倒是看过一个雷人的研究结果,说是常吵架(argue)的父母,孩子比
较聪明,是不是你说的这个讨论思辨的意思?
当时有点暗自小高兴,俺家经常有文理科打擂赛~ ~

【在 l*****e 的大作中提到】
: 你认识的某现在正引领数学刷题大军的神。。。从小就引导孩子有质量的讨论思辨。。
: 。这个就叫文化氛围。。。

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S*0
51
你家若反落后为先进,后发制人,那还不雷?都可以出书卖钱了,肯定畅销滴说~~

【在 l*****e 的大作中提到】
: 我分特,每个人的爱好不同,可是每个人都有影响孩子的能力,而每一个受过教育的人
: ,都能以自己的智慧,给孩子作出榜样,这个就叫文化氛围。。。。。可怜我落后娃家
: 长总结总结你们先进娃家庭的实践,还被粉刺了。。。

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S*0
52
快让俺们烦人瞻仰下这位大神!

【在 t******i 的大作中提到】
: 您拿神举例给我们凡人做demo,这不太有用吧 :)
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S*0
53
很大很大的智慧!

【在 b***d 的大作中提到】
: 有道理
: 能够总是发现别人的闪光点,并予以夸奖,也是一种智慧 :P

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S*0
54
“在自己感兴趣的事情上都不能坚持的娃” -这个说法很有现实闪光点嘛,应该另起辩
题~ ~

【在 i**e 的大作中提到】
: 真正的普通娃
: 不是木有兴趣的娃
: 是在自己感兴趣的事情上都不能坚持的娃
: 神啊,嫩奏不要站俺们普通这一队了
: 嫩好意思,俺们还忒不好意思呢,哈哈

avatar
S*0
55
辩论很精彩,越来越趋近缺氧阶段,观众都开溜了~ ~

【在 i**e 的大作中提到】
: 切,换个角度
: 不就是你对普通的定义超越与我对普通的定义嘛
: 心目中,普通标准不同而已
:
: 。。

avatar
S*0
56
啧啧,这智慧高的!

【在 b***d 的大作中提到】
: 哈哈哈哈
: 瞧这会拍的智慧!

avatar
S*0
57
剩俺一个人自言自语了?等下回来,转入实战~~
avatar
i*e
58
有你,他,她还有他他她在,bbs还是会红火地
怎样,有阵子没来了
现在谁是头牌?:)

【在 b***d 的大作中提到】
: 果然你们都转战各大微信群,不来这里关税了!
avatar
i*e
59
左太呀
左太认识吧?

【在 S******0 的大作中提到】
: 又要涨姿势了,皮神是谁???
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b*d
60
可是没了你,天空就灰暗了很多;没了你,空气也窒息了很多
:):):):):)

【在 i**e 的大作中提到】
: 有你,他,她还有他他她在,bbs还是会红火地
: 怎样,有阵子没来了
: 现在谁是头牌?:)

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i*e
61
没办法,智慧不够只好拍马了:)
想混个牌不容易呗

【在 b***d 的大作中提到】
: 哈哈哈哈
: 瞧这会拍的智慧!

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i*e
62
他家奏没落后过
前后都是制人地:)

【在 S******0 的大作中提到】
: 你家若反落后为先进,后发制人,那还不雷?都可以出书卖钱了,肯定畅销滴说~~
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i*e
63
俺成了送氧送阳大使了:)

【在 b***d 的大作中提到】
: 可是没了你,天空就灰暗了很多;没了你,空气也窒息了很多
: :):):):):)

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b*d
64
当初要不是你把这头牌让出来
谁敢摘这头牌!
:)

【在 i**e 的大作中提到】
: 没办法,智慧不够只好拍马了:)
: 想混个牌不容易呗

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l*e
65
现在制人太早了吧。。。连女朋友都没有,和谁制阿。。。

【在 i**e 的大作中提到】
: 他家奏没落后过
: 前后都是制人地:)

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b*d
66
LOL

【在 i**e 的大作中提到】
: 俺成了送氧送阳大使了:)
avatar
i*e
67
大好的周五晚上嫩咋不推娃呢?
要不咱追剧,让潮水担心生气捉急去:)

【在 b***d 的大作中提到】
: 当初要不是你把这头牌让出来
: 谁敢摘这头牌!
: :)

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b*d
68
哦,我不推哇
娃们都睡觉了,好容易我relax一下

【在 i**e 的大作中提到】
: 大好的周五晚上嫩咋不推娃呢?
: 要不咱追剧,让潮水担心生气捉急去:)

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i*e
69
小的觉着你们家是无招胜有招
看似静淌实则无为而治了...

【在 l*****e 的大作中提到】
: 现在制人太早了吧。。。连女朋友都没有,和谁制阿。。。
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i*e
70
哦,哦
最近老潮的decay理论推行的咋样了?他的教主位置巩固了么?:)

【在 b***d 的大作中提到】
: 哦,我不推哇
: 娃们都睡觉了,好容易我relax一下

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t*r
71
为啥俺在写作线程里躺枪?俺只管数学,写作跟俺无关啊。
俺今天琢磨了很久,终于用 uncompressable 2-D liquid 的 thought experiment 解
决了娃那个 area of square have to be "square real number" 的大漏洞,俺成功地
用小学娃的语言,解释了任何非负实数的开方都存在且是实数,即使该实数是
transcendental irrational 比如 pi。。。希望这个能解决娃的实数完备性的概念。
。。俺自勉一下。。。

【在 i**e 的大作中提到】
: 哦,哦
: 最近老潮的decay理论推行的咋样了?他的教主位置巩固了么?:)

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l*e
72
讲来听听,我其实觉得孩子说的没错。。。至少可能是更真实的世界模型。

【在 t*******r 的大作中提到】
: 为啥俺在写作线程里躺枪?俺只管数学,写作跟俺无关啊。
: 俺今天琢磨了很久,终于用 uncompressable 2-D liquid 的 thought experiment 解
: 决了娃那个 area of square have to be "square real number" 的大漏洞,俺成功地
: 用小学娃的语言,解释了任何非负实数的开方都存在且是实数,即使该实数是
: transcendental irrational 比如 pi。。。希望这个能解决娃的实数完备性的概念。
: 。。俺自勉一下。。。

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t*r
73
指在假想的连续且无限可分的时空。。。

【在 l*****e 的大作中提到】
: 讲来听听,我其实觉得孩子说的没错。。。至少可能是更真实的世界模型。
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t*r
74
当然俺也提了一下 quantum mechanics 下时空并不无限可分。。。但数学总是一个假
想的简单模型(相对真实世界而言)。。。所以实数完备性也不需要过分深究(对俺们
而言)。。。

【在 t*******r 的大作中提到】
: 指在假想的连续且无限可分的时空。。。
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S*0
75
如果推娃数学成功。。。娃会不会走潮水线路?专拣俺听不懂的说。。。想想就缺氧啦
~
潮水,那个decay贴还在日夜呼唤您~~您能不能用K娃的语言,tackle这个无比光荣的
mission?

【在 t*******r 的大作中提到】
: 为啥俺在写作线程里躺枪?俺只管数学,写作跟俺无关啊。
: 俺今天琢磨了很久,终于用 uncompressable 2-D liquid 的 thought experiment 解
: 决了娃那个 area of square have to be "square real number" 的大漏洞,俺成功地
: 用小学娃的语言,解释了任何非负实数的开方都存在且是实数,即使该实数是
: transcendental irrational 比如 pi。。。希望这个能解决娃的实数完备性的概念。
: 。。俺自勉一下。。。

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b*d
76
别人都告诉你了,decay就是伤仲永

【在 S******0 的大作中提到】
: 如果推娃数学成功。。。娃会不会走潮水线路?专拣俺听不懂的说。。。想想就缺氧啦
: ~
: 潮水,那个decay贴还在日夜呼唤您~~您能不能用K娃的语言,tackle这个无比光荣的
: mission?

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S*0
77
不认识。不过我好像figure out了,皮神=短板?对不对??

【在 i**e 的大作中提到】
: 左太呀
: 左太认识吧?

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S*0
78
机器人行不 :)

【在 l*****e 的大作中提到】
: 现在制人太早了吧。。。连女朋友都没有,和谁制阿。。。
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S*0
79
昨晚,家版水军漫过···拍水拍得好欢乐···
俺错过了一场盛会可是?
What about写作,是否要另起一楼?
avatar
l*e
80

我第一时间陪你灌了写作,讲述了我知道的几家才女家推写作的诀窍。现在带孩子比赛
去了。回来灌我们家怎么学习才女的。

【在 S******0 的大作中提到】
: 昨晚,家版水军漫过···拍水拍得好欢乐···
: 俺错过了一场盛会可是?
: What about写作,是否要另起一楼?

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d*g
81
这个楼里有好几个好贴。你接着灌或单起都可以。

【在 S******0 的大作中提到】
: 昨晚,家版水军漫过···拍水拍得好欢乐···
: 俺错过了一场盛会可是?
: What about写作,是否要另起一楼?

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S*0
82
让短板起贴吧。这么高大上的粮食,别让水把嗷嗷待哺的推妈们冲走了~ ~
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t*r
83
Google search "what is the most important grade in school"...

【在 S******0 的大作中提到】
: 如果推娃数学成功。。。娃会不会走潮水线路?专拣俺听不懂的说。。。想想就缺氧啦
: ~
: 潮水,那个decay贴还在日夜呼唤您~~您能不能用K娃的语言,tackle这个无比光荣的
: mission?

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t*r
84
另外推俺家普通娃数学,哪有那么容易。。。所以俺一直定的就是可进可退的方案。。
。如果形势不妙,我就把重型装甲部队沿既定撤退路线火速撤出,改攻娃版 science
或者娃版 medical。。。

【在 S******0 的大作中提到】
: 如果推娃数学成功。。。娃会不会走潮水线路?专拣俺听不懂的说。。。想想就缺氧啦
: ~
: 潮水,那个decay贴还在日夜呼唤您~~您能不能用K娃的语言,tackle这个无比光荣的
: mission?

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