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value of liberal arts education
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l*e
2
支持鼓吹文理教育的,而且文理教育应该从小学开始。原因很多,最重要一点是有用。
有用也分好几个方面,最基本的一点就是,文理教育提升你的学习能力。具体来说,是
短期内大量阅读文献,综合思路,精准表述的能力。无论是将来到高中大学,应付大批
量的读了就写的作业,或者将来走上社会,当老板的迅速学会税法管理,创业的迅速搞
明白未知的领域,或者当教授迅速地开辟一个新研究课题,好的文理教育都是最核心的
技能。至于学到的那些知识倒无所谓,跟椭圆曲线一样用到的机会不大。

be

【在 m**********a 的大作中提到】
: Saw this article from NYtimes on the benefits of having an liberal arts
: education. The main takeaway for me is to have your kids double major in
: science and humanities so that they can earn more money, be a leader, and be
: happier. :)
: http://www.nytimes.com/2015/04/16/opinion/nicholas-kristof-star
: (Sorry cannot type Chinese at this moment)

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n*h
3
你这论调就是各位胡麻推钢琴的论调。 不是说没有用,但是现在的社会节奏这末快,
压力这末大,谁有那个功夫。还双MAJOR呢,现在流行中间QUIT去创业。而是人文的东
西不见得需要上大学学个MAJOR来学。 STEVE JOBS, BILL GATES 可都是连一个MAJOR
都没念完的人。
不是说人文的东西不该学,但是这文章看着像软文,给文科系来生意的。美国的学校,
专业的学生少了,FUNDING 也会少,甚至关闭某个系都是可能的。

【在 l*****e 的大作中提到】
: 支持鼓吹文理教育的,而且文理教育应该从小学开始。原因很多,最重要一点是有用。
: 有用也分好几个方面,最基本的一点就是,文理教育提升你的学习能力。具体来说,是
: 短期内大量阅读文献,综合思路,精准表述的能力。无论是将来到高中大学,应付大批
: 量的读了就写的作业,或者将来走上社会,当老板的迅速学会税法管理,创业的迅速搞
: 明白未知的领域,或者当教授迅速地开辟一个新研究课题,好的文理教育都是最核心的
: 技能。至于学到的那些知识倒无所谓,跟椭圆曲线一样用到的机会不大。
:
: be

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l*e
4
杀掉你做花肥算了,我说的“文理教育重要,要从小抓起”,你去提倡“上个大学念这
个不值得”,这俩矛盾吗?文理教育也不仅仅指文科,总的来说,区别于工科和职业教
育的都算。

MAJOR

【在 n********h 的大作中提到】
: 你这论调就是各位胡麻推钢琴的论调。 不是说没有用,但是现在的社会节奏这末快,
: 压力这末大,谁有那个功夫。还双MAJOR呢,现在流行中间QUIT去创业。而是人文的东
: 西不见得需要上大学学个MAJOR来学。 STEVE JOBS, BILL GATES 可都是连一个MAJOR
: 都没念完的人。
: 不是说人文的东西不该学,但是这文章看着像软文,给文科系来生意的。美国的学校,
: 专业的学生少了,FUNDING 也会少,甚至关闭某个系都是可能的。

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k*b
5
读文史书读得多, 思想更

【在 l*****e 的大作中提到】
: 支持鼓吹文理教育的,而且文理教育应该从小学开始。原因很多,最重要一点是有用。
: 有用也分好几个方面,最基本的一点就是,文理教育提升你的学习能力。具体来说,是
: 短期内大量阅读文献,综合思路,精准表述的能力。无论是将来到高中大学,应付大批
: 量的读了就写的作业,或者将来走上社会,当老板的迅速学会税法管理,创业的迅速搞
: 明白未知的领域,或者当教授迅速地开辟一个新研究课题,好的文理教育都是最核心的
: 技能。至于学到的那些知识倒无所谓,跟椭圆曲线一样用到的机会不大。
:
: be

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i*e
6
左太,这个就是大脑的能力,人生下来大脑配置的cpu/memory的体现
信息储存,提取,分析归纳应用 的能力
人生而不平等

【在 l*****e 的大作中提到】
: 支持鼓吹文理教育的,而且文理教育应该从小学开始。原因很多,最重要一点是有用。
: 有用也分好几个方面,最基本的一点就是,文理教育提升你的学习能力。具体来说,是
: 短期内大量阅读文献,综合思路,精准表述的能力。无论是将来到高中大学,应付大批
: 量的读了就写的作业,或者将来走上社会,当老板的迅速学会税法管理,创业的迅速搞
: 明白未知的领域,或者当教授迅速地开辟一个新研究课题,好的文理教育都是最核心的
: 技能。至于学到的那些知识倒无所谓,跟椭圆曲线一样用到的机会不大。
:
: be

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l*e
7
思想什么的,每个人都有自己的思想。很难评价一种思想相对于另外一种思想的优劣。
这里强调的是能力,一种让你在高中十点半就能睡觉的能力。

【在 k******b 的大作中提到】
: 读文史书读得多, 思想更
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i*e
8
普通孩子就要做取舍
11点睡
还是拿B,B-
还爬藤呢,高中都有被玩s的可能 //rocket run

【在 l*****e 的大作中提到】
: 思想什么的,每个人都有自己的思想。很难评价一种思想相对于另外一种思想的优劣。
: 这里强调的是能力,一种让你在高中十点半就能睡觉的能力。

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l*e
9
骗子,阅读能力明显是后天可以培养的。分析能力明显可以提高的。生而不平等固然不
假,可大家都是人类都有学习提高的可能,这点不能抹煞,要不然请问大家上学干吗呢
?别人不说,你不也不强迫孩子做数学,把那些时间用来培养孩子多方面的兴趣吗?贵
孩子的文理能力,难道不是特别出色的吗。。。你这个属于打着红旗反红旗。。。

【在 i**e 的大作中提到】
: 左太,这个就是大脑的能力,人生下来大脑配置的cpu/memory的体现
: 信息储存,提取,分析归纳应用 的能力
: 人生而不平等

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n*h
10
那个文章不是要大家大学双MAJOR吗?别人表达个不同观点,就要杀人,你这人文教育
不行啊。我这个文盲大老粗还知道观点不同,也不能把对方杀了埋自己家院子里啊。

【在 l*****e 的大作中提到】
: 杀掉你做花肥算了,我说的“文理教育重要,要从小抓起”,你去提倡“上个大学念这
: 个不值得”,这俩矛盾吗?文理教育也不仅仅指文科,总的来说,区别于工科和职业教
: 育的都算。
:
: MAJOR

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n*h
11
握手。

【在 i**e 的大作中提到】
: 普通孩子就要做取舍
: 11点睡
: 还是拿B,B-
: 还爬藤呢,高中都有被玩s的可能 //rocket run

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l*e
12
那就埋别人院子里。。。不要紧的,开花之后,又是一堆北滩。。。那个叫什么?丁香
花,百头,千头,万头。。。

【在 n********h 的大作中提到】
: 那个文章不是要大家大学双MAJOR吗?别人表达个不同观点,就要杀人,你这人文教育
: 不行啊。我这个文盲大老粗还知道观点不同,也不能把对方杀了埋自己家院子里啊。

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n*h
13
好吧,看了你的表现,我对人文教育更灭草了。

【在 l*****e 的大作中提到】
: 那就埋别人院子里。。。不要紧的,开花之后,又是一堆北滩。。。那个叫什么?丁香
: 花,百头,千头,万头。。。

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l*e
14
你,反正不需要。

【在 n********h 的大作中提到】
: 好吧,看了你的表现,我对人文教育更灭草了。
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n*h
15
我是不需要,我又不打算杀人。

【在 l*****e 的大作中提到】
: 你,反正不需要。
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l*e
16
赞,咱们终于合作得出了“杀人的才需要文理教育”的这样的结论。常一起关税吧,咱
们会颠覆世界的。。。

【在 n********h 的大作中提到】
: 我是不需要,我又不打算杀人。
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i*e
17
左太,我说人生而不平等,每个人的基点特点不同,并不表示我否认后天可以培养提高
啊?
而且这个培养和提高是有限度地
嫩检验过我娃了?居然知道的比我还多:)
我哪是认为数学(啊,主要是理性思维能力)不重要,重文轻理所以不推
那完全是没办法啊,推不动,只好等娃ready啦,别人3,4岁咱们3,4年级悟好啦
苯人我一直崇尚努力 //后面发现,其实苯和努力是拖着手一起来的:)
娃大了吧,没理由小学算术不ready了吧?
开推,惨败
终于明白,努力如果是”你要努力“里的努力,那么就是在做无用功
只有努力是”我要努力“里的努力,才会有效
遂再次放弃,大脑ready了还得等心态ready
家煮我养娃就是耐心等待的过程
嫩要是问,等不来咋办?
凉拌呗 //等不到也是人生么
其实娃的人生是同样的道理
娃一旦”我要xxx" ,父母就可以歇了:)

【在 l*****e 的大作中提到】
: 骗子,阅读能力明显是后天可以培养的。分析能力明显可以提高的。生而不平等固然不
: 假,可大家都是人类都有学习提高的可能,这点不能抹煞,要不然请问大家上学干吗呢
: ?别人不说,你不也不强迫孩子做数学,把那些时间用来培养孩子多方面的兴趣吗?贵
: 孩子的文理能力,难道不是特别出色的吗。。。你这个属于打着红旗反红旗。。。

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k*b
18
不管咋说,华人要出几个政治领袖,那肯定得有文史方面的教育。
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l*e
19
赞我们一个派别的。。。可是为什么我们关税灌到最后都是表达“那就让岁月静静流淌
”这同一个意思呢?//反思中。
我当然也不是说数学啥的不重要编程啊啥的不重要,我只是想强调文理教育能给你带来
一种很重要的学习能力。这种能力的培养,不管人的先天条件如何,都能受益。

【在 i**e 的大作中提到】
: 左太,我说人生而不平等,每个人的基点特点不同,并不表示我否认后天可以培养提高
: 啊?
: 而且这个培养和提高是有限度地
: 嫩检验过我娃了?居然知道的比我还多:)
: 我哪是认为数学(啊,主要是理性思维能力)不重要,重文轻理所以不推
: 那完全是没办法啊,推不动,只好等娃ready啦,别人3,4岁咱们3,4年级悟好啦
: 苯人我一直崇尚努力 //后面发现,其实苯和努力是拖着手一起来的:)
: 娃大了吧,没理由小学算术不ready了吧?
: 开推,惨败
: 终于明白,努力如果是”你要努力“里的努力,那么就是在做无用功

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n*h
20
"“那就让岁月静静流淌这同一个意思呢"
IZZE 可能是真让岁月静淌,你假淌的可能性不小。你家一个娃踢球不上路的时候,你
天天在家里给娃开小灶,够推的。真是静淌的,就不会给娃开小灶。 不过,我不觉得
推娃有啥不对的。

【在 l*****e 的大作中提到】
: 赞我们一个派别的。。。可是为什么我们关税灌到最后都是表达“那就让岁月静静流淌
: ”这同一个意思呢?//反思中。
: 我当然也不是说数学啥的不重要编程啊啥的不重要,我只是想强调文理教育能给你带来
: 一种很重要的学习能力。这种能力的培养,不管人的先天条件如何,都能受益。

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l*e
21
静淌又不是嘛也不做,静静流淌的河水下面,河水遇到石头也有急湍。。。
静淌本质是一种推,简单地说,就是等娃ready了再推。

【在 n********h 的大作中提到】
: "“那就让岁月静静流淌这同一个意思呢"
: IZZE 可能是真让岁月静淌,你假淌的可能性不小。你家一个娃踢球不上路的时候,你
: 天天在家里给娃开小灶,够推的。真是静淌的,就不会给娃开小灶。 不过,我不觉得
: 推娃有啥不对的。

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n*h
22
你给你家娃开足球小灶的时候,孩子显然不READY啊。
静淌就应该上了钢琴课回来,爱练不练。孩子踢球的时候连球都知道在哪儿,回来也不
开小灶加练。

【在 l*****e 的大作中提到】
: 静淌又不是嘛也不做,静静流淌的河水下面,河水遇到石头也有急湍。。。
: 静淌本质是一种推,简单地说,就是等娃ready了再推。

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i*e
23
我仰天长啸~~~~~~
侬咋不早说,早早地这么直说呢?!!!
可怜我当年在部里费老大劲跟他们解释
静淌不是静躺!
静淌是高艺术高水平分寸适当游刃有余的推!!!
你这铁,我转部里了:)

【在 l*****e 的大作中提到】
: 静淌又不是嘛也不做,静静流淌的河水下面,河水遇到石头也有急湍。。。
: 静淌本质是一种推,简单地说,就是等娃ready了再推。

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l*e
24
那时侯他没有ready球队训练,但是ready每天触球五分钟了,碰完球自己高高兴兴玩别
的去了。我虽然有希望他触球十分钟的心,但是愿意耐心地面对他只肯出五分钟的力的
现实,这个就教静淌。。。你描述的那个不是静淌,是静而不淌。

【在 n********h 的大作中提到】
: 你给你家娃开足球小灶的时候,孩子显然不READY啊。
: 静淌就应该上了钢琴课回来,爱练不练。孩子踢球的时候连球都知道在哪儿,回来也不
: 开小灶加练。

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i*e
25
哈哈哈哈, 我仰天大笑
我娃踢球,我从5岁问到7岁要不要去试试,最后是人家自己说我要去玩才去的
然后,从没有在家自己练习过
属于在球队玩完拉倒的
静而不淌...
人苯兴趣多时间少,淌不起

【在 l*****e 的大作中提到】
: 那时侯他没有ready球队训练,但是ready每天触球五分钟了,碰完球自己高高兴兴玩别
: 的去了。我虽然有希望他触球十分钟的心,但是愿意耐心地面对他只肯出五分钟的力的
: 现实,这个就教静淌。。。你描述的那个不是静淌,是静而不淌。

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t*i
26
难道会有人认为静淌是静躺?
左太和唐外家的静淌都是高水平的静淌,我们普通人不容易操作好的。

【在 i**e 的大作中提到】
: 我仰天长啸~~~~~~
: 侬咋不早说,早早地这么直说呢?!!!
: 可怜我当年在部里费老大劲跟他们解释
: 静淌不是静躺!
: 静淌是高艺术高水平分寸适当游刃有余的推!!!
: 你这铁,我转部里了:)

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S*l
27
只是从enrich 一个人的人生的角度,humanity subjects are extremely valuable.
我是工作以后越发感到我们纯理科教育的缺陷,后来花了很大精力去弥补。花了很多时
间,也难说有什么具体的实际收益,但是真的觉的是非常值得。

be

【在 m**********a 的大作中提到】
: Saw this article from NYtimes on the benefits of having an liberal arts
: education. The main takeaway for me is to have your kids double major in
: science and humanities so that they can earn more money, be a leader, and be
: happier. :)
: http://www.nytimes.com/2015/04/16/opinion/nicholas-kristof-star
: (Sorry cannot type Chinese at this moment)

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