s*z
2 楼
【 以下文字转载自 Dreamer 讨论区 】
发信人: Dreamer (不要问我从哪里来), 信区: Dreamer
标 题: （请转家版／纽约版）纠结，离过两次的男人能不能要？
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Apr 5 11:37:57 2011, 美东)
人瞅着还不错，性格脾气有点小问题，但过得去。
可是，感觉把他的过去包得很牢，看不透。
纠结，要不要尝试着交往。
麻烦哪位给转家版或纽约版，非常感谢！
发信人: Dreamer (不要问我从哪里来), 信区: Dreamer
标 题: （请转家版／纽约版）纠结，离过两次的男人能不能要？
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Apr 5 11:37:57 2011, 美东)
人瞅着还不错，性格脾气有点小问题，但过得去。
可是，感觉把他的过去包得很牢，看不透。
纠结，要不要尝试着交往。
麻烦哪位给转家版或纽约版，非常感谢！
az
3 楼
不是BSO，就是很困惑为什么
上次说月月弹琴的事情，现在学了大概7个月，困惑了。他怎么好像双手能天衣无缝的
合起来是自然的，完全不需要练习的。这样的孩子多吗？
布置的作业，就是左手练好，右手练好，合起来就好了，大概合1，2遍就完美了。一周
不碰钢琴不练习也不会忘记，随时拿起来都行。每周作业就是练好一次，隔几天给老师
Demo一下，在老师面前他很专心，就可以弹得更加好
上次提过，第一次发现就是学琴3，4个月的时候，直接就弹出来2首没学过的曲子，是
双手一起的，没练过
7个月，现在基本看到一个新谱子就可以弹出来，老师说他识谱了。问老师，老师也说
很Amazing，他就是可以双手可以完美的合起来，非常自然，协调。
这样的人多吗？
不是BSO，我们没打算往专业音乐或者钢琴上推，请的钢琴老师是附近最便宜的了，每
周练习就2，3次，3，4次，每次20分钟。他也不爱练习，要催才会去。但是他坐上去就
非常专心，效率比较高，不过也仅以完成作业为目的。我们的老师算是半个老美，要求
很松，比较放羊的。
我就是很纳闷，他的脑子是不是那根线是搭好的，到底怎么回事情。这里家长多，说说
这样的孩子多吗？我朋友说对初学钢琴的，双手是个难点，甚至有些孩子就是无法完成
。成年人开始的话，双手很难练。是需要不断练习搭好那根线吗？
上次说月月弹琴的事情，现在学了大概7个月，困惑了。他怎么好像双手能天衣无缝的
合起来是自然的，完全不需要练习的。这样的孩子多吗？
布置的作业，就是左手练好，右手练好，合起来就好了，大概合1，2遍就完美了。一周
不碰钢琴不练习也不会忘记，随时拿起来都行。每周作业就是练好一次，隔几天给老师
Demo一下，在老师面前他很专心，就可以弹得更加好
上次提过，第一次发现就是学琴3，4个月的时候，直接就弹出来2首没学过的曲子，是
双手一起的，没练过
7个月，现在基本看到一个新谱子就可以弹出来，老师说他识谱了。问老师，老师也说
很Amazing，他就是可以双手可以完美的合起来，非常自然，协调。
这样的人多吗？
不是BSO，我们没打算往专业音乐或者钢琴上推，请的钢琴老师是附近最便宜的了，每
周练习就2，3次，3，4次，每次20分钟。他也不爱练习，要催才会去。但是他坐上去就
非常专心，效率比较高，不过也仅以完成作业为目的。我们的老师算是半个老美，要求
很松，比较放羊的。
我就是很纳闷，他的脑子是不是那根线是搭好的，到底怎么回事情。这里家长多，说说
这样的孩子多吗？我朋友说对初学钢琴的，双手是个难点，甚至有些孩子就是无法完成
。成年人开始的话，双手很难练。是需要不断练习搭好那根线吗？
s*n
4 楼
only if this is your last choice...
h*u
5 楼
这样的孩子不多，你家月月是我见过的头一个。没啥纠结的，月月就是个天才！
d*e
6 楼
这孩子听着还是挺独特的，要不就问问周围牛的钢琴娃儿家长，给换个老师调教调教。
如果很轻松就得大奖，咱也不能把娃儿耽误了是吧。
也不是一说好好练就是奔着专业去的，但是如果有很大潜力没有挖掘终究也是会有点遗
憾的。
如果很轻松就得大奖，咱也不能把娃儿耽误了是吧。
也不是一说好好练就是奔着专业去的，但是如果有很大潜力没有挖掘终究也是会有点遗
憾的。
J*A
7 楼
不多 天赋很高！绝对应该好好培养下。
不过要是想走专业道路，达到很高的水平， 光学的快左右手配合好还不够， 还要有极
高的手指的灵活度， 也就是能弹多大难度的曲子。 还要有乐感， 情感的表达也很重
要。
当然能做到lz娃这样已经很不易了， 至少和其他娃比可以事半功倍， 一年就可以达到
别人孩子弹五年的水平。
不是BSO，就是很困惑为什么上次说月月弹琴的事情，现在学了大概7个月，困惑了。他
怎么好像双手能天衣无缝的合起来是自然的，完全不需要练习的。这样的孩子多吗？布
置的作业，就是左手练........
【在 az 的大作中提到】
: 不是BSO，就是很困惑为什么
: 上次说月月弹琴的事情，现在学了大概7个月，困惑了。他怎么好像双手能天衣无缝的
: 合起来是自然的，完全不需要练习的。这样的孩子多吗？
: 布置的作业，就是左手练好，右手练好，合起来就好了，大概合1，2遍就完美了。一周
: 不碰钢琴不练习也不会忘记，随时拿起来都行。每周作业就是练好一次，隔几天给老师
: Demo一下，在老师面前他很专心，就可以弹得更加好
: 上次提过，第一次发现就是学琴3，4个月的时候，直接就弹出来2首没学过的曲子，是
: 双手一起的，没练过
: 7个月，现在基本看到一个新谱子就可以弹出来，老师说他识谱了。问老师，老师也说
: 很Amazing，他就是可以双手可以完美的合起来，非常自然，协调。
不过要是想走专业道路，达到很高的水平， 光学的快左右手配合好还不够， 还要有极
高的手指的灵活度， 也就是能弹多大难度的曲子。 还要有乐感， 情感的表达也很重
要。
当然能做到lz娃这样已经很不易了， 至少和其他娃比可以事半功倍， 一年就可以达到
别人孩子弹五年的水平。
不是BSO，就是很困惑为什么上次说月月弹琴的事情，现在学了大概7个月，困惑了。他
怎么好像双手能天衣无缝的合起来是自然的，完全不需要练习的。这样的孩子多吗？布
置的作业，就是左手练........
【在 az 的大作中提到】
: 不是BSO，就是很困惑为什么
: 上次说月月弹琴的事情，现在学了大概7个月，困惑了。他怎么好像双手能天衣无缝的
: 合起来是自然的，完全不需要练习的。这样的孩子多吗？
: 布置的作业，就是左手练好，右手练好，合起来就好了，大概合1，2遍就完美了。一周
: 不碰钢琴不练习也不会忘记，随时拿起来都行。每周作业就是练好一次，隔几天给老师
: Demo一下，在老师面前他很专心，就可以弹得更加好
: 上次提过，第一次发现就是学琴3，4个月的时候，直接就弹出来2首没学过的曲子，是
: 双手一起的，没练过
: 7个月，现在基本看到一个新谱子就可以弹出来，老师说他识谱了。问老师，老师也说
: 很Amazing，他就是可以双手可以完美的合起来，非常自然，协调。
b*f
8 楼
我认真的哈，录一个她弹第一次的谱子的录像，不用长，半分钟左右就行，贴上来大家
看一看。如果觉得不妥的话那我老脸卖一下你私信我一下，我告诉你我的看法
看一看。如果觉得不妥的话那我老脸卖一下你私信我一下，我告诉你我的看法
l*r
9 楼
不多，从来没听说过。
n*h
10 楼
你家娃是天才，当然不多了。就算不走专业道路，我们这里比赛得大奖的，也都进了很
好的大学。你家娃学琴会非常有效率，不耽误其他学习啥的。
【在 az 的大作中提到】
: 不是BSO，就是很困惑为什么
: 上次说月月弹琴的事情，现在学了大概7个月，困惑了。他怎么好像双手能天衣无缝的
: 合起来是自然的，完全不需要练习的。这样的孩子多吗？
: 布置的作业，就是左手练好，右手练好，合起来就好了，大概合1，2遍就完美了。一周
: 不碰钢琴不练习也不会忘记，随时拿起来都行。每周作业就是练好一次，隔几天给老师
: Demo一下，在老师面前他很专心，就可以弹得更加好
: 上次提过，第一次发现就是学琴3，4个月的时候，直接就弹出来2首没学过的曲子，是
: 双手一起的，没练过
: 7个月，现在基本看到一个新谱子就可以弹出来，老师说他识谱了。问老师，老师也说
: 很Amazing，他就是可以双手可以完美的合起来，非常自然，协调。
好的大学。你家娃学琴会非常有效率，不耽误其他学习啥的。
【在 az 的大作中提到】
: 不是BSO，就是很困惑为什么
: 上次说月月弹琴的事情，现在学了大概7个月，困惑了。他怎么好像双手能天衣无缝的
: 合起来是自然的，完全不需要练习的。这样的孩子多吗？
: 布置的作业，就是左手练好，右手练好，合起来就好了，大概合1，2遍就完美了。一周
: 不碰钢琴不练习也不会忘记，随时拿起来都行。每周作业就是练好一次，隔几天给老师
: Demo一下，在老师面前他很专心，就可以弹得更加好
: 上次提过，第一次发现就是学琴3，4个月的时候，直接就弹出来2首没学过的曲子，是
: 双手一起的，没练过
: 7个月，现在基本看到一个新谱子就可以弹出来，老师说他识谱了。问老师，老师也说
: 很Amazing，他就是可以双手可以完美的合起来，非常自然，协调。
n*h
11 楼
我建议你给孩子找个好老师。最好是学生协奏曲得过当地比赛头名的。孩子有天分固然
重要，但是老师也非常重要。感觉你孩子不爱练琴，是老师教得太慢。当然光往快里教
，不重视基本功也不行。
【在 az 的大作中提到】
: 不是BSO，就是很困惑为什么
: 上次说月月弹琴的事情，现在学了大概7个月，困惑了。他怎么好像双手能天衣无缝的
: 合起来是自然的，完全不需要练习的。这样的孩子多吗？
: 布置的作业，就是左手练好，右手练好，合起来就好了，大概合1，2遍就完美了。一周
: 不碰钢琴不练习也不会忘记，随时拿起来都行。每周作业就是练好一次，隔几天给老师
: Demo一下，在老师面前他很专心，就可以弹得更加好
: 上次提过，第一次发现就是学琴3，4个月的时候，直接就弹出来2首没学过的曲子，是
: 双手一起的，没练过
: 7个月，现在基本看到一个新谱子就可以弹出来，老师说他识谱了。问老师，老师也说
: 很Amazing，他就是可以双手可以完美的合起来，非常自然，协调。
重要，但是老师也非常重要。感觉你孩子不爱练琴，是老师教得太慢。当然光往快里教
，不重视基本功也不行。
【在 az 的大作中提到】
: 不是BSO，就是很困惑为什么
: 上次说月月弹琴的事情，现在学了大概7个月，困惑了。他怎么好像双手能天衣无缝的
: 合起来是自然的，完全不需要练习的。这样的孩子多吗？
: 布置的作业，就是左手练好，右手练好，合起来就好了，大概合1，2遍就完美了。一周
: 不碰钢琴不练习也不会忘记，随时拿起来都行。每周作业就是练好一次，隔几天给老师
: Demo一下，在老师面前他很专心，就可以弹得更加好
: 上次提过，第一次发现就是学琴3，4个月的时候，直接就弹出来2首没学过的曲子，是
: 双手一起的，没练过
: 7个月，现在基本看到一个新谱子就可以弹出来，老师说他识谱了。问老师，老师也说
: 很Amazing，他就是可以双手可以完美的合起来，非常自然，协调。
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