有的孩子天生是后知后觉，家长要注意这一点 - 未名空间MITBBS历史存档

有的孩子天生是后知后觉，家长要注意这一点# Parenting - 为人父母

l*a2016-04-13 07:04

1 楼

说后知后觉，有点过于老成的形容，其实应该说是同龄人中有的孩子心智并不是同步的
。这就有了看别人家孩子那么一个说法
一样的大小，却有着不同的心眼和智力，这个问题让很多家长都无奈
我怎么会这么说，这是从自家孩子身上总结的经验，跟大家分享一下
拿一个事情的理解能力说，一个小故事我讲给几个同龄的孩子听，都大概有五六岁的样子
我讲完后其中有大多数的孩子，你问他这个故事说明了什么到了，这些孩子都能轻易的
总结出来
也能顺畅的表达出来
而我的孩子和少数的几个孩子，都一直觉得是云山雾罩的感觉，你问他他不知所云，让
他总结讲述，他说的云里雾里
这个问题总的来说就是心智的问题，有的孩子心智发育的比较晚
同样的故事，你几个月后或者一年后，再讲给这几个孩子听的时候，我的孩子和少数的
几个孩子
在同一问题的总结和讲述的时候，在大家都对这个故事重新发言的时候
竟然要比同龄人总结和讲述的好的很多
这就是我所说的有的孩子，并不是不爱学习，不走心，而是心智的成熟期问题
他们总会被同龄的孩子慢上半拍或是几拍
这个慢往往会被我们家长误以为成，笨，不聪明，不走心不专心，家长生气，孩子委屈
所以遇到这种情况，要给孩子于耐心和爱心
给他们成长的时间，而不是气急败坏的样子

l*a2016-04-13 07:04

2 楼

我知道这个版面交流很少，所以就当自娱自乐

c*l2016-04-13 07:04

3 楼

我觉得你也是后知后觉。有的孩子开窍儿晚，大器晚成这是古往今来普遍存在的。

s*12016-04-13 07:04

4 楼

话虽如此，作为父母却往往难以如此淡定。

【在 c****l 的大作中提到】

: 我觉得你也是后知后觉。有的孩子开窍儿晚，大器晚成这是古往今来普遍存在的。

i*e2016-04-13 07:04

5 楼

扑哧
也有可能孩子心里很明白，但是表达能力还没有跟上而已:)

【在 l******a 的大作中提到】

: 我知道这个版面交流很少，所以就当自娱自乐

l*a2016-04-13 07:04

6 楼

我不属于后知后觉，我属于傻缺

【在 c****l 的大作中提到】

: 我觉得你也是后知后觉。有的孩子开窍儿晚，大器晚成这是古往今来普遍存在的。

l*a2016-04-13 07:04

7 楼

我发了基本都没人理我，我不自己跟自己说一句，多丢人啊

【在 i**e 的大作中提到】

: 扑哧
: 也有可能孩子心里很明白，但是表达能力还没有跟上而已:)

t*g2016-04-13 07:04

8 楼

绝！
[在 cvgirl (cvgirl) 的大作中提到：]
:我觉得你也是后知后觉。有的孩子开窍儿晚，大器晚成这是古往今来普遍存在的。

k*e2016-04-13 07:04

9 楼

一片荒野，一堆机器人在这敲打，能更少有的路人聊上几句已狠不错了

【在 l******a 的大作中提到】

:
: 我发了基本都没人理我，我不自己跟自己说一句，多丢人啊

w*u2016-04-13 07:04

10 楼

agree

N*n2016-04-13 07:04

11 楼

就是发育速度不一样吧

：说后知后觉，有点过于老成的形容，其实应该说是同龄人中有的孩子心智并不是同步
的。这就有了看别人家孩子那么一个说法
：一样的大小，却有着不同的心眼和智力，这个问题让很多家长都无奈

M*62016-04-13 07:04

12 楼

赞同。从自己孩子的经验看，似乎女孩心智成熟比男孩早些。

样子

【在 l******a 的大作中提到】

: 说后知后觉，有点过于老成的形容，其实应该说是同龄人中有的孩子心智并不是同步的
: 。这就有了看别人家孩子那么一个说法
: 一样的大小，却有着不同的心眼和智力，这个问题让很多家长都无奈
: 我怎么会这么说，这是从自家孩子身上总结的经验，跟大家分享一下
: 拿一个事情的理解能力说，一个小故事我讲给几个同龄的孩子听，都大概有五六岁的样子
: 我讲完后其中有大多数的孩子，你问他这个故事说明了什么到了，这些孩子都能轻易的
: 总结出来
: 也能顺畅的表达出来
: 而我的孩子和少数的几个孩子，都一直觉得是云山雾罩的感觉，你问他他不知所云，让
: 他总结讲述，他说的云里雾里

M*62016-04-13 07:04

13 楼

赞同。从自己孩子的经验看，似乎女孩心智成熟比男孩早些。

样子

【在 l******a 的大作中提到】

: 说后知后觉，有点过于老成的形容，其实应该说是同龄人中有的孩子心智并不是同步的
: 。这就有了看别人家孩子那么一个说法
: 一样的大小，却有着不同的心眼和智力，这个问题让很多家长都无奈
: 我怎么会这么说，这是从自家孩子身上总结的经验，跟大家分享一下
: 拿一个事情的理解能力说，一个小故事我讲给几个同龄的孩子听，都大概有五六岁的样子
: 我讲完后其中有大多数的孩子，你问他这个故事说明了什么到了，这些孩子都能轻易的
: 总结出来
: 也能顺畅的表达出来
: 而我的孩子和少数的几个孩子，都一直觉得是云山雾罩的感觉，你问他他不知所云，让
: 他总结讲述，他说的云里雾里

T*x2016-04-13 07:04

14 楼

赞。

样子

【在 l******a 的大作中提到】

: 说后知后觉，有点过于老成的形容，其实应该说是同龄人中有的孩子心智并不是同步的
: 。这就有了看别人家孩子那么一个说法
: 一样的大小，却有着不同的心眼和智力，这个问题让很多家长都无奈
: 我怎么会这么说，这是从自家孩子身上总结的经验，跟大家分享一下
: 拿一个事情的理解能力说，一个小故事我讲给几个同龄的孩子听，都大概有五六岁的样子
: 我讲完后其中有大多数的孩子，你问他这个故事说明了什么到了，这些孩子都能轻易的
: 总结出来
: 也能顺畅的表达出来
: 而我的孩子和少数的几个孩子，都一直觉得是云山雾罩的感觉，你问他他不知所云，让
: 他总结讲述，他说的云里雾里

r*y2016-04-13 07:04

15 楼

对呀，这就是每个人成熟早晚不一样嘛。
我自己算晚熟型的，也觉得这东西基本是天生的。只是现实中晚熟的人还是有些吃亏，
会多走弯路。因为别人早明白的事理你晚个四五年甚至更久才明白，当你明白过来时人
早跑到前面去了。更不用说很多机会过了这村没这店。当然有些孩子早熟但是发展到一
定程度就止步不前，而有些相对晚开窍孩子一旦开窍一通百通，各种超常才能迅速展现
出来（所谓大器晚成）的不属于我前面所说的情况。

样子

【在 l******a 的大作中提到】

: 说后知后觉，有点过于老成的形容，其实应该说是同龄人中有的孩子心智并不是同步的
: 。这就有了看别人家孩子那么一个说法
: 一样的大小，却有着不同的心眼和智力，这个问题让很多家长都无奈
: 我怎么会这么说，这是从自家孩子身上总结的经验，跟大家分享一下
: 拿一个事情的理解能力说，一个小故事我讲给几个同龄的孩子听，都大概有五六岁的样子
: 我讲完后其中有大多数的孩子，你问他这个故事说明了什么到了，这些孩子都能轻易的
: 总结出来
: 也能顺畅的表达出来
: 而我的孩子和少数的几个孩子，都一直觉得是云山雾罩的感觉，你问他他不知所云，让
: 他总结讲述，他说的云里雾里

z*a2016-04-13 07:04

16 楼

同意，但是自己的孩子总是希望他和别的孩子一样好，所以，美国孩子特别是男孩子，
还是建议晚读一年的。

A*g2016-04-13 07:04

17 楼

谢谢提醒，谢谢提醒，

s*g2016-04-13 07:04

18 楼

很对，只有耐心和爱心才能有用。

样子

【在 l******a 的大作中提到】

: 说后知后觉，有点过于老成的形容，其实应该说是同龄人中有的孩子心智并不是同步的
: 。这就有了看别人家孩子那么一个说法
: 一样的大小，却有着不同的心眼和智力，这个问题让很多家长都无奈
: 我怎么会这么说，这是从自家孩子身上总结的经验，跟大家分享一下
: 拿一个事情的理解能力说，一个小故事我讲给几个同龄的孩子听，都大概有五六岁的样子
: 我讲完后其中有大多数的孩子，你问他这个故事说明了什么到了，这些孩子都能轻易的
: 总结出来
: 也能顺畅的表达出来
: 而我的孩子和少数的几个孩子，都一直觉得是云山雾罩的感觉，你问他他不知所云，让
: 他总结讲述，他说的云里雾里

h*n2016-04-13 07:04

19 楼

深深赞同LZ，本人今年26了。估计真正智力发育是从12岁，小学毕业了才开始。所以当
初的什么《两个铁球同时着地》《赵州桥》《丰碑》《画家》《蛇与庄稼》，还有什
么《上错花轿
嫁对郎》这些标题啊，文章啊，从来没理解过，上课老师在上面讲得是天花烂坠，我却
两脸懵逼..
所以每次都是把老师的板书全部抄下来，拿回家慢慢背诵，然后在期末考试里依葫芦画
瓢，把板书抄上去....
小学数学里，面积，体积公式背诵。总会出现“正方形的体积等于长乘以宽乘以高”..
. 被数学老师打了无数板子....
后来初高中过后，才TM知道原来小学的文章具有这么深刻的物理和文学意义...唉，发
育得晚，童年注定是要被“别人家的小孩”深深伤痛的..

h*e2016-04-13 07:04

20 楼

你要知道，绝大多数情况下这只是你的自我安慰罢了。
你儿子没同龄人聪明，你让他蹲一级，以为总能跟小一岁的孩子打个平手。其实到最后
你会发现，他不是发育晚，他真的就不如别人。
所以停止幻想，该上几年级就上几年级。就算蹲一级，复读高中也比复读小学有意义。

【在 z*****a 的大作中提到】

: 同意，但是自己的孩子总是希望他和别的孩子一样好，所以，美国孩子特别是男孩子，
: 还是建议晚读一年的。

b*d2016-04-13 07:04

21 楼

每每想起小时被我妈说我傻，我这个扼腕啊。。。。

样子

【在 l******a 的大作中提到】

: 说后知后觉，有点过于老成的形容，其实应该说是同龄人中有的孩子心智并不是同步的
: 。这就有了看别人家孩子那么一个说法
: 一样的大小，却有着不同的心眼和智力，这个问题让很多家长都无奈
: 我怎么会这么说，这是从自家孩子身上总结的经验，跟大家分享一下
: 拿一个事情的理解能力说，一个小故事我讲给几个同龄的孩子听，都大概有五六岁的样子
: 我讲完后其中有大多数的孩子，你问他这个故事说明了什么到了，这些孩子都能轻易的
: 总结出来
: 也能顺畅的表达出来
: 而我的孩子和少数的几个孩子，都一直觉得是云山雾罩的感觉，你问他他不知所云，让
: 他总结讲述，他说的云里雾里

j*l2016-04-13 07:04

22 楼

53俱表示，你高中就悟了，我大学毕业才明白中学的一些事，现在才明白大学的事

..

【在 h*****n 的大作中提到】

: 深深赞同LZ，本人今年26了。估计真正智力发育是从12岁，小学毕业了才开始。所以当
: 初的什么《两个铁球同时着地》《赵州桥》《丰碑》《画家》《蛇与庄稼》，还有什
: 么《上错花轿
: 嫁对郎》这些标题啊，文章啊，从来没理解过，上课老师在上面讲得是天花烂坠，我却
: 两脸懵逼..
: 所以每次都是把老师的板书全部抄下来，拿回家慢慢背诵，然后在期末考试里依葫芦画
: 瓢，把板书抄上去....
: 小学数学里，面积，体积公式背诵。总会出现“正方形的体积等于长乘以宽乘以高”..
: . 被数学老师打了无数板子....
: 后来初高中过后，才TM知道原来小学的文章具有这么深刻的物理和文学意义...唉，发