i*0
2 楼
大概在五月底六月初的时候在绿强买了一管cortaid,有$3 print-out rebate. 两个多
月过去了还没见它回来。不知哪里有查它的status? 大家有没有收到?谢谢
月过去了还没见它回来。不知哪里有查它的status? 大家有没有收到?谢谢
p*l
3 楼
学校发的信里说是top 2%
r*i
4 楼
已经收到了
r*e
8 楼
我也没收到,哪里可以查呢?
r*i
10 楼
查了一下,有个customer service 电话1-800-451-5084
c*e
13 楼
我们这是分数制,cogat或者nnat分数135以上才能进GT。我查了一下,大概也是98-99%
的样子。我们这是10分好学区,聪明孩子很多,据GT老师说,孩子们平均分数都是125
,大概85-90%的样子。所以招收的分数比州立其他学区要高很多。
的样子。我们这是10分好学区,聪明孩子很多,据GT老师说,孩子们平均分数都是125
,大概85-90%的样子。所以招收的分数比州立其他学区要高很多。
t*r
15 楼
上面这两贴是不是说明,统计而言,国藤准国藤的娃,早慧的概率
不高?
或者是智商测试在 3% 靠右的区域不太准?。。。不过前面好像有
国藤说伊去测智商测试才 top 95% 。。。
不高?
或者是智商测试在 3% 靠右的区域不太准?。。。不过前面好像有
国藤说伊去测智商测试才 top 95% 。。。
m*k
16 楼
t*r
17 楼
如果俺没记错的话,俺们这边公立高中的州考成绩(去掉拖后腿
的那小部分),把全州打得很扁很扁。。。这个公立高中不是
考试录取的。。。
的那小部分),把全州打得很扁很扁。。。这个公立高中不是
考试录取的。。。
r*i
20 楼
6月八九号寄的吧。check的日期是07/15
t*r
21 楼
t*r
22 楼
当然我的意思不是说进了 top 1% 的将来会不行。。。我的意思
是。。。就算是把我的话往最最极端的方向说,那最多也就好比是
个随机过程,实际上是受其他因子的影响更多。。。而不是逆向解
读我的话。。。
(我最近说话要客观,防止被后卫钉人防守)。。。
【在 t*******r 的大作中提到】
: 伊自己说了是国藤,测出来是 95%。。。而且就算是 top 3%
: 也不准吧,C9 对参加高考的录取率才 0.3%。。。这还是最近
: 的比例,都扩招了多少年了的比例。。。
: 另外小时候测和大了以后测,可能也不一定一样?。。。
: 或者这么说吧,这边国藤和准国藤的,有多少小学低年级、中年级
: 就成绩名列前茅到 top 1% 的程度了?。。。当然,像俺这种被红
: 叉追着屁股的跑的,也是属于奇葩。。。俺面壁思过去了。。。
是。。。就算是把我的话往最最极端的方向说,那最多也就好比是
个随机过程,实际上是受其他因子的影响更多。。。而不是逆向解
读我的话。。。
(我最近说话要客观,防止被后卫钉人防守)。。。
【在 t*******r 的大作中提到】
: 伊自己说了是国藤,测出来是 95%。。。而且就算是 top 3%
: 也不准吧,C9 对参加高考的录取率才 0.3%。。。这还是最近
: 的比例,都扩招了多少年了的比例。。。
: 另外小时候测和大了以后测,可能也不一定一样?。。。
: 或者这么说吧,这边国藤和准国藤的,有多少小学低年级、中年级
: 就成绩名列前茅到 top 1% 的程度了?。。。当然,像俺这种被红
: 叉追着屁股的跑的,也是属于奇葩。。。俺面壁思过去了。。。
q*a
23 楼
我们在Fremont. 进GATE和没进的没有做任何区别啊。都在一个班里,也没额外上课,
额外作业什么的。难道我孩子不在GATE?学区信里写着进GATE,还是我们自己了解不够
?
额外作业什么的。难道我孩子不在GATE?学区信里写着进GATE,还是我们自己了解不够
?
a*r
26 楼
http://www.fremont.k12.ca.us/Page/237
【在 q******a 的大作中提到】
: 我们在Fremont. 进GATE和没进的没有做任何区别啊。都在一个班里,也没额外上课,
: 额外作业什么的。难道我孩子不在GATE?学区信里写着进GATE,还是我们自己了解不够
: ?
【在 q******a 的大作中提到】
: 我们在Fremont. 进GATE和没进的没有做任何区别啊。都在一个班里,也没额外上课,
: 额外作业什么的。难道我孩子不在GATE?学区信里写着进GATE,还是我们自己了解不够
: ?
t*r
28 楼
幸好俺没去那地买房子。。。(倒抽一口凉气中)。。。不过这么看来 FUSD 应该绝大部
分 3 - 5 年级的都测过了。。。有谁有 MSJ 辖区的测试结果的全没 top 1% 多少人之
类的统计数字。。。至少可以拿来跟 MSJ 对比一下,看看 3-5 年级的测试有多大程度
的 statistical correlation。。。
【在 a*****r 的大作中提到】
: http://www.fremont.k12.ca.us/Page/237
分 3 - 5 年级的都测过了。。。有谁有 MSJ 辖区的测试结果的全没 top 1% 多少人之
类的统计数字。。。至少可以拿来跟 MSJ 对比一下,看看 3-5 年级的测试有多大程度
的 statistical correlation。。。
【在 a*****r 的大作中提到】
: http://www.fremont.k12.ca.us/Page/237
G*T
34 楼
http://www.smfc.k12.ca.us/gate
San Mateo 是不是变化慢一些?
【在 t*******r 的大作中提到】
: 不过关键是要统计数据,San Ramon 学区变化太快。。。要相对稳定的 MSJ 辖区啥的
: ,才能相对客观比较小学 vs 高中。。。
t*r
35 楼
俺不了解。。。俺是宅男,一般没事不去三八线以北转悠。。。
【在 G**T 的大作中提到】
:
: http://www.smfc.k12.ca.us/gate
: San Mateo 是不是变化慢一些?
【在 G**T 的大作中提到】
:
: http://www.smfc.k12.ca.us/gate
: San Mateo 是不是变化慢一些?
l*5
52 楼
既然是天才班,当然不好考了
q*a
54 楼
以前在东案岸的highly gifted center,只有top3%的学生进的那种,教的东西全面,超
前,根本不需要家长管的,老师教的绝对够了。班里的学生真的是gifted,每个人的个
性都是非常突出,有点怪的。相比之下加州的GATE就只是一个称呼罢了,名不副实。
前,根本不需要家长管的,老师教的绝对够了。班里的学生真的是gifted,每个人的个
性都是非常突出,有点怪的。相比之下加州的GATE就只是一个称呼罢了,名不副实。
q*a
56 楼
加州前3%与东岸的无不同。但加州不是前3%进GATE。现在班里30个学生,9个或10个是
GATE的,所以不同。还有就是教的内容大不同。
GATE的,所以不同。还有就是教的内容大不同。
q*a
57 楼
我们是中途插班,直接进GATE的,没有考过加州的考试,不知是否有像有些同学说的那
样,特别突出的学生会去其他学校上课。还得和学区了解一下。有Fremont 的同学可以
帮忙回答一下吗?
样,特别突出的学生会去其他学校上课。还得和学区了解一下。有Fremont 的同学可以
帮忙回答一下吗?
G*T
58 楼
这个是真心不知道 -- 会不会是你理解错了?
另外,我看了一些GATE的宣传材料,偶尔跟高年级GATE program 小孩的家长聊过几句
。我的个人看法是:加入GATE program的主要好处,是不用象普通班里那样,老师、
同学都得slow down照顾那些bottom percentile的小孩(他们或者只是学得慢,但也
常常伴有behavioral problems). 也就是在一个更好的peer 环境里混。
其它好处 - 更多challenge,学更advanced 内容,我觉得可有可无(更多的可能性是
自然就发生了,而不是刻意推更难的学习内容)。毕竟是小孩子,长大的过程中,有很
多比academic进步一点也不less important的东西。
个人看法而已。 (声明: 我不反对别人推academics)
【在 q******a 的大作中提到】
: 我们是中途插班,直接进GATE的,没有考过加州的考试,不知是否有像有些同学说的那
: 样,特别突出的学生会去其他学校上课。还得和学区了解一下。有Fremont 的同学可以
: 帮忙回答一下吗?
o*n
62 楼
我们学校校长说每年有大概30%的娃拿到GATE certificate
GATE和seminar不是按参加考试人数的%,是当年设置考试时,全国5%的娃能达到的水平
是gifted,0.2%(0.1%具体数字忘了)娃能达到的水平是seminar
★ 发自iPhone App: ChineseWeb 8.7
【在 G**T 的大作中提到】
:
: 这个是真心不知道 -- 会不会是你理解错了?
: 另外,我看了一些GATE的宣传材料,偶尔跟高年级GATE program 小孩的家长聊过几句
: 。我的个人看法是:加入GATE program的主要好处,是不用象普通班里那样,老师、
: 同学都得slow down照顾那些bottom percentile的小孩(他们或者只是学得慢,但也
: 常常伴有behavioral problems). 也就是在一个更好的peer 环境里混。
: 其它好处 - 更多challenge,学更advanced 内容,我觉得可有可无(更多的可能性是
: 自然就发生了,而不是刻意推更难的学习内容)。毕竟是小孩子,长大的过程中,有很
: 多比academic进步一点也不less important的东西。
: 个人看法而已。 (声明: 我不反对别人推academics)
GATE和seminar不是按参加考试人数的%,是当年设置考试时,全国5%的娃能达到的水平
是gifted,0.2%(0.1%具体数字忘了)娃能达到的水平是seminar
★ 发自iPhone App: ChineseWeb 8.7
【在 G**T 的大作中提到】
:
: 这个是真心不知道 -- 会不会是你理解错了?
: 另外,我看了一些GATE的宣传材料,偶尔跟高年级GATE program 小孩的家长聊过几句
: 。我的个人看法是:加入GATE program的主要好处,是不用象普通班里那样,老师、
: 同学都得slow down照顾那些bottom percentile的小孩(他们或者只是学得慢,但也
: 常常伴有behavioral problems). 也就是在一个更好的peer 环境里混。
: 其它好处 - 更多challenge,学更advanced 内容,我觉得可有可无(更多的可能性是
: 自然就发生了,而不是刻意推更难的学习内容)。毕竟是小孩子,长大的过程中,有很
: 多比academic进步一点也不less important的东西。
: 个人看法而已。 (声明: 我不反对别人推academics)
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