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吐槽,长……# PennySaver - 省钱一族
r*1
1
求帮助,也不知道该发哪个版,就来逛最多的省版了。见谅
笨人第一次做ta,半吊子英语,估计有时候表达不是很清楚,可能也是今天事件的导
火索。
下午带实验,一组三个学生,两个白人,一个阿三。做的很快,我看了下,数据不
是很好。让他们改进下,白人mm表示不解,解释了下,还是不明白,跟我argue起来,
然后直接跑去另外一实验室问另一个ta.当时就感觉很不爽,忍了下来。实验继续中,
让我看看数据怎样,我说不好。阿三表示她们重做,第二次数据更烂了,决定用第一次
的数据,这时整个组的情绪都不好了。阿三处理数据,大概三四步的计算,试验开始前
,我在黑板上演示了一遍,还没擦掉呢。阿三让我检查数据处理的怎样,一看全错了,
就又指导了一番。阿三可能之前与其它学生讨论过,别人给指导错了还是怎样,就开始
对某学生大吼起来,吓了我一跳。重新计算后,我一看还是不对,问怎么算的,高潮开
始了,突然大吼起来了,嚷嚷着没办法跟我说话,直接跑出试验室,去管我们ta的老师
那告状去了。回来之后,情绪还是很激动,我试探性问了句我什么地方做的不对吗?被
告知没办法跟我说话,靠,被气死了。
第一次遇到这么极品的学生,我也不知道怎么弄才好。包子一个,没忍住,都哭了
。其它学生都安慰说,阿三可能心情不太好啊,但是确实太mean之类的。很担心下周实
验碰到这极品学生怎么办?
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o*6
2
pat pat
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m*u
3
别伤心了,第一次做TA英语不好是可以理解的,以后慢慢就好了,大家也会慢慢建立起
对你的信任
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r*1
4
嗯,也是这么自我安慰的。
不过被学生吼过之后有点阴影了,下周再碰面,不知道怎么处理好
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s*2
5
没事儿。。。MM太把TA当回事了,慢慢来。不过建议一下,不管学生做得多差,一定要
面带笑容地说,尽量先说些positive的, 鼓励性质的话,然后再说,如果怎样怎样,
会更好哦~~~学生一般都会OK 的,而且你也该说的都说了呀 :)
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b*6
6
不知道你是哪个学校的
我当过TA,一年,阿三还好,比较听话;小墨也好,对成绩不在乎;黑人也是,不在乎
成绩,能过就行;最讨厌最烦的就是白人
一点小问题唧唧歪歪
我的经验:对这种白人,她吊,你要比她还吊。TA 有权批评学生,没有重大失误学校
根本就不管,最多就是期末他给你留个差评。屁事不影响。
我遇到多一个小白程序有bug,给他指出来,就是不承认,跑去老师那告状,nnd,从那
以后,每次他的程序我都用极限状态测试,半学期之后,丫的drop了这门课。
nb的第二学期老子还是这门的TA,居然他又分到我组下,第二周留作业之后,主动跑过
来跟我唠嗑,问应该怎么做不会有bug。。。
你这种情况完全没有必要担心
另外,一点忠告:对学生不要太严格,太苛刻你累他们也累,反之,大伙皆大欢喜。何
乐而不为
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r*1
7
嗯,谢谢各位!就是被人呛了一下,气的不行,老公明天面试不敢跟他叽歪,跑到版上
找安慰来了呵呵
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e*n
8
其实没什么事情,不过最好在drop前把惹麻烦的学生搞走
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r*1
9
已经过了drop的日子了。还有三个试验就结束了,我再坚持一下
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e*i
10
当TA诀窍:
1 下定决心:以误人子弟为己任,坚决放松标准,能给80的坚决给100
2 个别真正需要帮助的或想学习的,提供适当的点拨性质的帮助,绝不
多嘴多说。
一学期下来,皆大欢喜。几个女生还合起来给我送了一个蛋糕,几个男生
纷纷表示我是他们碰到的最好的TA。

【在 b***6 的大作中提到】
: 不知道你是哪个学校的
: 我当过TA,一年,阿三还好,比较听话;小墨也好,对成绩不在乎;黑人也是,不在乎
: 成绩,能过就行;最讨厌最烦的就是白人
: 一点小问题唧唧歪歪
: 我的经验:对这种白人,她吊,你要比她还吊。TA 有权批评学生,没有重大失误学校
: 根本就不管,最多就是期末他给你留个差评。屁事不影响。
: 我遇到多一个小白程序有bug,给他指出来,就是不承认,跑去老师那告状,nnd,从那
: 以后,每次他的程序我都用极限状态测试,半学期之后,丫的drop了这门课。
: nb的第二学期老子还是这门的TA,居然他又分到我组下,第二周留作业之后,主动跑过
: 来跟我唠嗑,问应该怎么做不会有bug。。。

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M*8
11
排最好的TA包

【在 e*i 的大作中提到】
: 当TA诀窍:
: 1 下定决心:以误人子弟为己任,坚决放松标准,能给80的坚决给100
: 2 个别真正需要帮助的或想学习的,提供适当的点拨性质的帮助,绝不
: 多嘴多说。
: 一学期下来,皆大欢喜。几个女生还合起来给我送了一个蛋糕,几个男生
: 纷纷表示我是他们碰到的最好的TA。

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M*8
12
patpat

【在 r*********1 的大作中提到】
: 已经过了drop的日子了。还有三个试验就结束了,我再坚持一下
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M*A
13
这么说吧,如果你是学生,是不是希望老师TA都放水
不愿意学的,放他一马吧~
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f*t
14
你没做错什么,但是以后不要再问学生为什么他们不满意。语言不是问题,学生自己心
情不好,总会有理由怪你。就算是对native speaker,他们也会找出各种对老师不爽的
理由,对我们外国人,理由就比较简单,直接说你语言有问题就得了。其实他听不懂,
谁讲估计他也听不懂,跟你表达没什么太多关系。多注意一下就明白了,挑刺的学生一
般不是性格不好,就是成绩比较差,或是二者兼有,所以你不用自责,当老师得心理足
够强大,不能太苛求自己。

【在 r*********1 的大作中提到】
: 已经过了drop的日子了。还有三个试验就结束了,我再坚持一下
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e*n
15
非常对,就是别太认真就好了

【在 e*i 的大作中提到】
: 当TA诀窍:
: 1 下定决心:以误人子弟为己任,坚决放松标准,能给80的坚决给100
: 2 个别真正需要帮助的或想学习的,提供适当的点拨性质的帮助,绝不
: 多嘴多说。
: 一学期下来,皆大欢喜。几个女生还合起来给我送了一个蛋糕,几个男生
: 纷纷表示我是他们碰到的最好的TA。

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r*1
16
我也知道要放水来着,阿三揪着不放,很好学的样子,一直让你看看做的好不好什么的
。唉,我也倒不在乎最后的评分什么的,就是呗学生这么搞一下,挺下不来台的

【在 M*******A 的大作中提到】
: 这么说吧,如果你是学生,是不是希望老师TA都放水
: 不愿意学的,放他一马吧~

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M*A
17
额~学生做做样子,你也要做做样子~有没有夸奖他一番呀~

【在 r*********1 的大作中提到】
: 我也知道要放水来着,阿三揪着不放,很好学的样子,一直让你看看做的好不好什么的
: 。唉,我也倒不在乎最后的评分什么的,就是呗学生这么搞一下,挺下不来台的

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r*1
18
之前还假模假式的夸奖了一下。
今天实在假不来了,她摔门出去的时候,我不争气的哭了。囧

【在 M*******A 的大作中提到】
: 额~学生做做样子,你也要做做样子~有没有夸奖他一番呀~
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f*t
19
别哭,没必要跟学生生气,自己不划算。跟大家说说就好了,过去就拉到了。

【在 r*********1 的大作中提到】
: 之前还假模假式的夸奖了一下。
: 今天实在假不来了,她摔门出去的时候,我不争气的哭了。囧

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M*A
20
别难过
方案一、就当踩到狗屎
方案二、让她最后成绩踩狗屎

【在 r*********1 的大作中提到】
: 之前还假模假式的夸奖了一下。
: 今天实在假不来了,她摔门出去的时候,我不争气的哭了。囧

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i*4
21
赞这个,同时安慰楼主

【在 e*i 的大作中提到】
: 当TA诀窍:
: 1 下定决心:以误人子弟为己任,坚决放松标准,能给80的坚决给100
: 2 个别真正需要帮助的或想学习的,提供适当的点拨性质的帮助,绝不
: 多嘴多说。
: 一学期下来,皆大欢喜。几个女生还合起来给我送了一个蛋糕,几个男生
: 纷纷表示我是他们碰到的最好的TA。

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f*y
22
patpat
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J*e
23
patpat
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r*h
24
patpat
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