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j*a
1 楼
我自己的孩子才3岁还不到讨论这个的年纪，但最近有这个困惑是看到我姐姐的孩子：
21岁在美国读大学。在国内就是不爱读书屁股坐不住的主，可是现在马上大学最后一年
了，又要毕业准备论文的题目，又要考GRE, 想上研究生院。可是显然这孩子定的目标
比自己实际水平高了一大截，很痛苦。
跟我说他焦虑的都有些睡不好觉了。 我一开始试图给他减压：别想那么多，事情按照
priority一件件来，努力朝最好的方向努力，但心态上给自己放轻松，不行本科毕业先
找一个工作。可是人家说，不行。不考研究生院本科生找不到好工作。就算工作几年转
一圈回来还是要考研究生院。他看到很多这样的例子。还不如现在一鼓作气。人家美国
人一样很多一边本科毕业一边考医学院的。更辛苦呢。
看，他道理都很明白。完全不需要我多说。然后我说，那你就好好努力吧，睡觉要保证
的。然后他说，学习时间没法减少，玩也是要玩的（这句话他说的很小声），就只好减
少睡觉时间了。 我一听心就凉了。 这孩子对吃苦的道理都知道，可真正实践起来并没
有真正做到。如果还想着玩，当然没有时间睡觉了。如果还想着玩，我看他学习的时间
能否保证充足都是个问题。是不是学的差不多就赶紧跑了？是不是学习就是应付为标准
？--事实上，他就是不肯下功夫练习写作，他的英文写作上学期就没过。他老娘在国内
天天盯着他协作练习，为了这个，他嫌烦居然回避他妈的电话电子邮件短信。
和他的对话，结合我在版上看另外一个帖子里大家讨论的如何教育孩子从小知道吃苦才
能成就的道理。我外甥的这个例子让我不经困惑：究竟怎样才是让孩子真正的懂得吃苦
才能成就这个道理？人的天性都是逃避痛苦的。 就算孩子学会了考试前忍一阵子就能
将考试应付，这中程度的“吃苦”，显然不是我们真正想教育的那种吃苦。我外甥无论
从思想上还是行动上，都体现了他一定程度上知道：吃苦才能有明天的幸福这件事。可
是从本质上我感觉他并没有真正吃苦，并且拖延真正要做的事情。所以很大程度上这造
成他焦虑。
所以很想来向各位家长请教，如何教育出那种真正踏实，能沉下心吃苦真正有企图心的
孩子。而不是人云亦云嘴上说说的孩子。
21岁在美国读大学。在国内就是不爱读书屁股坐不住的主，可是现在马上大学最后一年
了，又要毕业准备论文的题目，又要考GRE, 想上研究生院。可是显然这孩子定的目标
比自己实际水平高了一大截，很痛苦。
跟我说他焦虑的都有些睡不好觉了。 我一开始试图给他减压：别想那么多，事情按照
priority一件件来，努力朝最好的方向努力，但心态上给自己放轻松，不行本科毕业先
找一个工作。可是人家说，不行。不考研究生院本科生找不到好工作。就算工作几年转
一圈回来还是要考研究生院。他看到很多这样的例子。还不如现在一鼓作气。人家美国
人一样很多一边本科毕业一边考医学院的。更辛苦呢。
看，他道理都很明白。完全不需要我多说。然后我说，那你就好好努力吧，睡觉要保证
的。然后他说，学习时间没法减少，玩也是要玩的（这句话他说的很小声），就只好减
少睡觉时间了。 我一听心就凉了。 这孩子对吃苦的道理都知道，可真正实践起来并没
有真正做到。如果还想着玩，当然没有时间睡觉了。如果还想着玩，我看他学习的时间
能否保证充足都是个问题。是不是学的差不多就赶紧跑了？是不是学习就是应付为标准
？--事实上，他就是不肯下功夫练习写作，他的英文写作上学期就没过。他老娘在国内
天天盯着他协作练习，为了这个，他嫌烦居然回避他妈的电话电子邮件短信。
和他的对话，结合我在版上看另外一个帖子里大家讨论的如何教育孩子从小知道吃苦才
能成就的道理。我外甥的这个例子让我不经困惑：究竟怎样才是让孩子真正的懂得吃苦
才能成就这个道理？人的天性都是逃避痛苦的。 就算孩子学会了考试前忍一阵子就能
将考试应付，这中程度的“吃苦”，显然不是我们真正想教育的那种吃苦。我外甥无论
从思想上还是行动上，都体现了他一定程度上知道：吃苦才能有明天的幸福这件事。可
是从本质上我感觉他并没有真正吃苦，并且拖延真正要做的事情。所以很大程度上这造
成他焦虑。
所以很想来向各位家长请教，如何教育出那种真正踏实，能沉下心吃苦真正有企图心的
孩子。而不是人云亦云嘴上说说的孩子。
