p*c
2 楼
我觉得他们意思是编制。。。
K*i
5 楼
你这太打脸了。
e*l
43 楼
1.在高校如果只教课,拿不了几个钱,稳定倒是真的,不过一个月四五千块拿一辈子也
没啥意思;申请项目搞科研的话,当了学霸的比在美国爽的多,不过青年教师都得加班
干,想轻松是没门的。
2.要用发展的眼光看问题,高校也正在改革,比如有的学校博导全部重新评定,没项目
没学生的一概取消资格,国内还是行政人员管理学校,以后怎么折腾还真不好预测。
3.受人尊重这个其实也不好说,尤其是大学老师,跟学生没有太多交集,让学生咋尊敬
你,自己带学生的好点,但是碰到些刺头学生,都得供着,开除学生更不可能,不像美
国的老板直接掌握学生的生活来源,权利大多了;国内的攀比心态很严重,基本是以挣
钱的多少或当官的大小来衡量你,光有个大学老师的帽子没多大用,开不起车,买不起
房,指望谁来重视你?
总之,不管在哪里,努力提高自己的能力,认真做事最重要,高校只不过是海归们比较
容易找到位置的地方,比高校舒服挣钱多的位置体制内有很多,但都需要关系。
【在 h**********n 的大作中提到】
: 1) 中国高校工作稳定性好,时间支配灵活,可以很好平衡工作生活。
: 想赚钱可以努力申请课题和社会服务项目等,不想赚钱完成基本考绩,其余的时间完全
: 是自己的。
: 2)中国高校工作时间越长,反而位置稳定,不像美国的工作,年龄大身体不好马上面
: 临下岗
: 3)中国高校工作受人尊重,中国有尊师重教的传统,学生视老师为长辈。不像美国纯
: 粹是一挣钱吃饭的岗位,老师根本不受任何特别的重视。有研究经费还能混,没研究经
: 费就滚。
没啥意思;申请项目搞科研的话,当了学霸的比在美国爽的多,不过青年教师都得加班
干,想轻松是没门的。
2.要用发展的眼光看问题,高校也正在改革,比如有的学校博导全部重新评定,没项目
没学生的一概取消资格,国内还是行政人员管理学校,以后怎么折腾还真不好预测。
3.受人尊重这个其实也不好说,尤其是大学老师,跟学生没有太多交集,让学生咋尊敬
你,自己带学生的好点,但是碰到些刺头学生,都得供着,开除学生更不可能,不像美
国的老板直接掌握学生的生活来源,权利大多了;国内的攀比心态很严重,基本是以挣
钱的多少或当官的大小来衡量你,光有个大学老师的帽子没多大用,开不起车,买不起
房,指望谁来重视你?
总之,不管在哪里,努力提高自己的能力,认真做事最重要,高校只不过是海归们比较
容易找到位置的地方,比高校舒服挣钱多的位置体制内有很多,但都需要关系。
【在 h**********n 的大作中提到】
: 1) 中国高校工作稳定性好,时间支配灵活,可以很好平衡工作生活。
: 想赚钱可以努力申请课题和社会服务项目等,不想赚钱完成基本考绩,其余的时间完全
: 是自己的。
: 2)中国高校工作时间越长,反而位置稳定,不像美国的工作,年龄大身体不好马上面
: 临下岗
: 3)中国高校工作受人尊重,中国有尊师重教的传统,学生视老师为长辈。不像美国纯
: 粹是一挣钱吃饭的岗位,老师根本不受任何特别的重视。有研究经费还能混,没研究经
: 费就滚。
p*c
44 楼
说得不错
★ 发自iPhone App: ChineseWeb 7.8
【在 e*l 的大作中提到】
: 1.在高校如果只教课,拿不了几个钱,稳定倒是真的,不过一个月四五千块拿一辈子也
: 没啥意思;申请项目搞科研的话,当了学霸的比在美国爽的多,不过青年教师都得加班
: 干,想轻松是没门的。
: 2.要用发展的眼光看问题,高校也正在改革,比如有的学校博导全部重新评定,没项目
: 没学生的一概取消资格,国内还是行政人员管理学校,以后怎么折腾还真不好预测。
: 3.受人尊重这个其实也不好说,尤其是大学老师,跟学生没有太多交集,让学生咋尊敬
: 你,自己带学生的好点,但是碰到些刺头学生,都得供着,开除学生更不可能,不像美
: 国的老板直接掌握学生的生活来源,权利大多了;国内的攀比心态很严重,基本是以挣
: 钱的多少或当官的大小来衡量你,光有个大学老师的帽子没多大用,开不起车,买不起
: 房,指望谁来重视你?
★ 发自iPhone App: ChineseWeb 7.8
【在 e*l 的大作中提到】
: 1.在高校如果只教课,拿不了几个钱,稳定倒是真的,不过一个月四五千块拿一辈子也
: 没啥意思;申请项目搞科研的话,当了学霸的比在美国爽的多,不过青年教师都得加班
: 干,想轻松是没门的。
: 2.要用发展的眼光看问题,高校也正在改革,比如有的学校博导全部重新评定,没项目
: 没学生的一概取消资格,国内还是行政人员管理学校,以后怎么折腾还真不好预测。
: 3.受人尊重这个其实也不好说,尤其是大学老师,跟学生没有太多交集,让学生咋尊敬
: 你,自己带学生的好点,但是碰到些刺头学生,都得供着,开除学生更不可能,不像美
: 国的老板直接掌握学生的生活来源,权利大多了;国内的攀比心态很严重,基本是以挣
: 钱的多少或当官的大小来衡量你,光有个大学老师的帽子没多大用,开不起车,买不起
: 房,指望谁来重视你?
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