(ZZ) 談翻唱 (4) 徐雋# Rock - 摇滚音乐
p*s
1 楼
公领域的类型之一就是语言：为了沟通，我们不能保有纯属私人的言语，必须学习先於
己身存在、社会约定俗成的语言。虽然不是人人都能平顺地从牙牙学语到辩才无碍——
削足适履是一件痛苦的事——但因为进入公领域可以带来稳定的意义和权力报酬，我们
还是义无反顾地投入公领域规则 (语法、发音、文法、作文模式、经典模仿) 的学习，
意识也由私领域的自我中心，逐渐进入外在的公领域，认知、接受他者的存在。
母亲可说是私领域的原型，而父亲则是公领域的原型；我们向母亲找寻亲密感和一体感
，向父亲找寻权力的可能性；我们会成为什麽样的人，端看用什麽态度面对母亲与父亲
的结合。然而，我们很难超越伊底帕斯情结；换句话说，很难 清自己在公私两个领域
里身分／态度的不一致。
现在谈的是音乐，所以把上面这段话改写一下：我们会成为什麽样的乐手／乐迷，端看
用什麽方式将内在的音乐素养与外在的正典结构组合起来。
如果我们觉得音乐纯然是私密不可言传的，就会非常坚持自己此时此刻对音乐的感觉，
己身存在、社会约定俗成的语言。虽然不是人人都能平顺地从牙牙学语到辩才无碍——
削足适履是一件痛苦的事——但因为进入公领域可以带来稳定的意义和权力报酬，我们
还是义无反顾地投入公领域规则 (语法、发音、文法、作文模式、经典模仿) 的学习，
意识也由私领域的自我中心，逐渐进入外在的公领域，认知、接受他者的存在。
母亲可说是私领域的原型，而父亲则是公领域的原型；我们向母亲找寻亲密感和一体感
，向父亲找寻权力的可能性；我们会成为什麽样的人，端看用什麽态度面对母亲与父亲
的结合。然而，我们很难超越伊底帕斯情结；换句话说，很难 清自己在公私两个领域
里身分／态度的不一致。
现在谈的是音乐，所以把上面这段话改写一下：我们会成为什麽样的乐手／乐迷，端看
用什麽方式将内在的音乐素养与外在的正典结构组合起来。
如果我们觉得音乐纯然是私密不可言传的，就会非常坚持自己此时此刻对音乐的感觉，