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1 楼
2012年10月,娃娃开始学琴。
第一次找了个中国老师,娃娃当时五岁零三个月,那老师姓唐,我对她印象很好。
娃娃是那种懵懵懂懂的孩子,唐老师和他交流了一下,委婉建议,小男孩心智发育
比女孩慢点,可能六岁的时候再学更好。
我也比较认可这个建议,决定明年再说。
过了两天,我又改变了主意,因为听说,这边的西人老师比较注重孩子们的音乐兴
趣,启蒙阶段不是很强调指法练习,要不,先在西人老师那里上一阵,然后换中国老师
?
于是给娃娃在这边的音乐学院的儿童培训项目报名,第一节钢琴课,半小时,下课
之后,娃娃就哭,不愿意走,还要学,我哄住他,后面还有小哥哥上课,咱们不能耽误
影响别人。他一步三回头到了地铁口,噙着眼泪问我,那个小哥哥现在学完了吧?那我
们回去接着上?
老师叫朱丽亚,是个墨西哥移民,是我见过的最聪明的女性之一,她的先生也是搞
音乐的,帅哥靓女,一对璧人。
这一教,就是两年半,一对一的钢琴课之外,每两周还有一次一对多的大课,孩子
们接受音乐理论和音乐史教育,还有在公众面前表演弹奏的机会,每一期课大概三四个
月,结束之后会有一个音乐演奏会。
娃娃学琴很快,半年学完了SUZUKI第一册,每次上完课,他都要自己再往前自学一
点新内容。
娃娃爱好很多,课内学业成绩很好,课外活动也很多,国际象棋,篮球,德语课,
航模班,蛇类研究小组,游泳……他算是一个门门都好,遍地开花,和小朋友们也非常
友爱的孩子。
过去的这一年,因为爱好太多,练琴时间大概每周四五个小时。
娃娃参加了全加拿大范围的儿童钢琴比赛,第二轮以零点五分的差距被刷下来,我
对他这个成绩很满意。
有人提醒我们换老师,因为朱丽亚不是很注意纠正娃娃的指法,他的错误特别明显
。
我犹豫再犹豫,因为朱丽亚肯定是不想要我们换,娃娃也很喜欢她,最后,朱丽亚
怀孕了,要生孩子,而我也凑巧碰到一个非常出色的中国老师朱彤,朱彤也很欣赏娃娃
的音乐才能,并且一眼就看出来他练琴时间不够。
娃娃投入朱老师门下,已经上了两节课,我不由感叹,果然是名师!
朱老师专业能力很强,教学经验丰富,性格上,也是那种非常低调无华的人,我也
非常欣赏她。
这两个老师,就是娃娃现在的所有老师,中间暑假的时候,有过临时老师,一个是
老太太,这个老太太,娃娃不是很喜欢,我当时忙着生老二,也没见过,只是电话里交
流过,我对她的印象也不是太好,觉得她似乎很担心我们逃掉暑假临时课的费用,对别
的不是很关心。另外一个,是个年轻的韩国音乐女博士,美丽大方,很善于跟孩子打交
道,她也盛赞了娃娃的音乐才华,娃娃也很喜欢她。
钢琴比赛之后,对于娃娃的音乐才能,我有了更多的把握和信心,决定,这一年,
让娃娃花更多的时间练琴,砍掉一些别的爱好,让他参加英皇考级。
反复斟酌考虑,决定开学后让娃娃上德语私校,这个学校也开英语法语课,日常教
学语言是德语,为这个事情,和孩子爸爸斗争了很久。
做出这个决定是因为,娃娃是一个天赋很高的孩子,对于目前法语公校,有点“吃
不饱”的感觉。
我是虎妈和羊妈的合体,对于音乐方面很有天赋和热情,语言能力也很好,求知欲
特别旺盛的娃娃,让他上这个德语私校,符合我的“半推”教育方针,他肯定会像从前
一样自推,这是我的乐观预见。
娃娃和两岁的二娃,都是在很小的时候就表现出对音乐浓厚的兴趣,表面上看没有
遗传,其实,也不是。
因为我在语言方面具有出色的天赋和兴趣,而音乐才能,和语言才能之间,其实存
在着一定的关联性,另外,我虽然从来没有受过音乐训练,但是,快四十岁的时候,第
一次开始学习跳舞,上手很快,乐感非常好,对于西方古典音乐,在欣赏方面来说,我
非常痴迷,其实,是在很多和艺术相关的领域,我都有非常好的灵气悟性和鉴赏能力,
就算没有受过训练,在直觉体验方面,也超过很多科班选手。俩孩子的姥姥,在唱歌方
面,算是业余水平里的专业选手。
因为迷恋艺术,也算是在文学方面,具有一定专业才能,我非常理解一种技艺的养
成,既需要天赋,也需要持之以恒,单调枯燥,机械重复的技艺训练,而且,这个阶段
其实特别漫长,最少要十多年……
所以娃娃练琴的时候,我能够具有很好的共情能力,理解和体验他的心情和感受,
能够根据各种情况提供他最需要的鼓励,安慰,理解,有时候,是一点点的鞭策和提点
。
虽然不是音乐专业人士,但是,我能够很好地判断娃娃弹琴时候的节奏,速度,专
注程度到底在什么分值点……娃娃压根就糊弄不了我这个外行妈妈……
娃娃是个很聪明的孩子,不仅弹琴,别的方面,我也要和他斗智斗勇,我觉得虽然
辛苦,但很有趣……
总之,娃娃学琴,我也在学习,体悟,成长,丰富,自我完善……
http://youtu.be/uHhQycPOJRc
第一次找了个中国老师,娃娃当时五岁零三个月,那老师姓唐,我对她印象很好。
娃娃是那种懵懵懂懂的孩子,唐老师和他交流了一下,委婉建议,小男孩心智发育
比女孩慢点,可能六岁的时候再学更好。
我也比较认可这个建议,决定明年再说。
过了两天,我又改变了主意,因为听说,这边的西人老师比较注重孩子们的音乐兴
趣,启蒙阶段不是很强调指法练习,要不,先在西人老师那里上一阵,然后换中国老师
?
于是给娃娃在这边的音乐学院的儿童培训项目报名,第一节钢琴课,半小时,下课
之后,娃娃就哭,不愿意走,还要学,我哄住他,后面还有小哥哥上课,咱们不能耽误
影响别人。他一步三回头到了地铁口,噙着眼泪问我,那个小哥哥现在学完了吧?那我
们回去接着上?
老师叫朱丽亚,是个墨西哥移民,是我见过的最聪明的女性之一,她的先生也是搞
音乐的,帅哥靓女,一对璧人。
这一教,就是两年半,一对一的钢琴课之外,每两周还有一次一对多的大课,孩子
们接受音乐理论和音乐史教育,还有在公众面前表演弹奏的机会,每一期课大概三四个
月,结束之后会有一个音乐演奏会。
娃娃学琴很快,半年学完了SUZUKI第一册,每次上完课,他都要自己再往前自学一
点新内容。
娃娃爱好很多,课内学业成绩很好,课外活动也很多,国际象棋,篮球,德语课,
航模班,蛇类研究小组,游泳……他算是一个门门都好,遍地开花,和小朋友们也非常
友爱的孩子。
过去的这一年,因为爱好太多,练琴时间大概每周四五个小时。
娃娃参加了全加拿大范围的儿童钢琴比赛,第二轮以零点五分的差距被刷下来,我
对他这个成绩很满意。
有人提醒我们换老师,因为朱丽亚不是很注意纠正娃娃的指法,他的错误特别明显
。
我犹豫再犹豫,因为朱丽亚肯定是不想要我们换,娃娃也很喜欢她,最后,朱丽亚
怀孕了,要生孩子,而我也凑巧碰到一个非常出色的中国老师朱彤,朱彤也很欣赏娃娃
的音乐才能,并且一眼就看出来他练琴时间不够。
娃娃投入朱老师门下,已经上了两节课,我不由感叹,果然是名师!
朱老师专业能力很强,教学经验丰富,性格上,也是那种非常低调无华的人,我也
非常欣赏她。
这两个老师,就是娃娃现在的所有老师,中间暑假的时候,有过临时老师,一个是
老太太,这个老太太,娃娃不是很喜欢,我当时忙着生老二,也没见过,只是电话里交
流过,我对她的印象也不是太好,觉得她似乎很担心我们逃掉暑假临时课的费用,对别
的不是很关心。另外一个,是个年轻的韩国音乐女博士,美丽大方,很善于跟孩子打交
道,她也盛赞了娃娃的音乐才华,娃娃也很喜欢她。
钢琴比赛之后,对于娃娃的音乐才能,我有了更多的把握和信心,决定,这一年,
让娃娃花更多的时间练琴,砍掉一些别的爱好,让他参加英皇考级。
反复斟酌考虑,决定开学后让娃娃上德语私校,这个学校也开英语法语课,日常教
学语言是德语,为这个事情,和孩子爸爸斗争了很久。
做出这个决定是因为,娃娃是一个天赋很高的孩子,对于目前法语公校,有点“吃
不饱”的感觉。
我是虎妈和羊妈的合体,对于音乐方面很有天赋和热情,语言能力也很好,求知欲
特别旺盛的娃娃,让他上这个德语私校,符合我的“半推”教育方针,他肯定会像从前
一样自推,这是我的乐观预见。
娃娃和两岁的二娃,都是在很小的时候就表现出对音乐浓厚的兴趣,表面上看没有
遗传,其实,也不是。
因为我在语言方面具有出色的天赋和兴趣,而音乐才能,和语言才能之间,其实存
在着一定的关联性,另外,我虽然从来没有受过音乐训练,但是,快四十岁的时候,第
一次开始学习跳舞,上手很快,乐感非常好,对于西方古典音乐,在欣赏方面来说,我
非常痴迷,其实,是在很多和艺术相关的领域,我都有非常好的灵气悟性和鉴赏能力,
就算没有受过训练,在直觉体验方面,也超过很多科班选手。俩孩子的姥姥,在唱歌方
面,算是业余水平里的专业选手。
因为迷恋艺术,也算是在文学方面,具有一定专业才能,我非常理解一种技艺的养
成,既需要天赋,也需要持之以恒,单调枯燥,机械重复的技艺训练,而且,这个阶段
其实特别漫长,最少要十多年……
所以娃娃练琴的时候,我能够具有很好的共情能力,理解和体验他的心情和感受,
能够根据各种情况提供他最需要的鼓励,安慰,理解,有时候,是一点点的鞭策和提点
。
虽然不是音乐专业人士,但是,我能够很好地判断娃娃弹琴时候的节奏,速度,专
注程度到底在什么分值点……娃娃压根就糊弄不了我这个外行妈妈……
娃娃是个很聪明的孩子,不仅弹琴,别的方面,我也要和他斗智斗勇,我觉得虽然
辛苦,但很有趣……
总之,娃娃学琴,我也在学习,体悟,成长,丰富,自我完善……
http://youtu.be/uHhQycPOJRc