如果有收购，上市公司可以隐瞒多久？# Stock
M*s
1 楼
我看到、也碰到些家庭，总是说孩子说话慢，有的说是因为双语环境影响的，有的说本
来就可能有语言发育能力晚所致。 在此，我只想讨论一下，非先天性因素。
在找到答案前，希望父母们是否能考虑下面几个问题：
1）是否意识到孩子有关语言发育的关键期？（这里不是指的非常专业的角度）
2）在孩子开始咿咿呀呀开始的时候，是否想到引导孩子的发音？
3）当孩子能集中注意力听你说话，或者其他声音的时候，你是否有耐心不耐其烦的重
复？
4）当孩子可以重复你的话（哪怕是不准确）的时候，是否抓住时机做到互动，而且不
耐其烦？
下面是我自己的经历：每个孩子都有一个语言发育的关键期，医学上怎么确定的，我不
清楚，因为我不是搞这个的。 我个人感觉，从孩子开始咿咿呀呀的时候，父母要耐心
引导孩子的每一个音，我个人极力推荐从自己的母语发音开始。每当看到孩子能注意到
你的话语、声音是，可能是很短的几秒，甚至是少于一秒，你一定要重视这个瞬间，在
眼睛沟通的同时也要重复几遍你的话，从少到多，从慢到快，从简单到复杂。有一段时
间，孩子就喜欢听你讲故事，唱歌了。 请注意，这时候就要注意观察孩子了！一旦孩
子可以重复，或者试着重复你的话的时候，要调整你的教育方式，从单向（你说他听）
过渡到双向（你说他也说），这个时期非常重要！！有时候，需要一定的努力，要坚持
让孩子也互动起来。 经过这样子的过程，我感觉孩子都会很快学会说话了！在我儿子
从1岁半的时候，我就开始教儿子说：吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄不吐葡萄皮儿。
这里感觉最关键的因素是：父母是否有耐心！当然，双职工家庭，的确很忙。但是，请
不要放弃！哪怕只是瞬间的母子/父子相处，你也可以跟孩子交流的，只要功夫深，铁
棒磨成针！贵在坚持！
个人体会，仅供参考。
来就可能有语言发育能力晚所致。 在此，我只想讨论一下，非先天性因素。
在找到答案前，希望父母们是否能考虑下面几个问题：
1）是否意识到孩子有关语言发育的关键期？（这里不是指的非常专业的角度）
2）在孩子开始咿咿呀呀开始的时候，是否想到引导孩子的发音？
3）当孩子能集中注意力听你说话，或者其他声音的时候，你是否有耐心不耐其烦的重
复？
4）当孩子可以重复你的话（哪怕是不准确）的时候，是否抓住时机做到互动，而且不
耐其烦？
下面是我自己的经历：每个孩子都有一个语言发育的关键期，医学上怎么确定的，我不
清楚，因为我不是搞这个的。 我个人感觉，从孩子开始咿咿呀呀的时候，父母要耐心
引导孩子的每一个音，我个人极力推荐从自己的母语发音开始。每当看到孩子能注意到
你的话语、声音是，可能是很短的几秒，甚至是少于一秒，你一定要重视这个瞬间，在
眼睛沟通的同时也要重复几遍你的话，从少到多，从慢到快，从简单到复杂。有一段时
间，孩子就喜欢听你讲故事，唱歌了。 请注意，这时候就要注意观察孩子了！一旦孩
子可以重复，或者试着重复你的话的时候，要调整你的教育方式，从单向（你说他听）
过渡到双向（你说他也说），这个时期非常重要！！有时候，需要一定的努力，要坚持
让孩子也互动起来。 经过这样子的过程，我感觉孩子都会很快学会说话了！在我儿子
从1岁半的时候，我就开始教儿子说：吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄不吐葡萄皮儿。
这里感觉最关键的因素是：父母是否有耐心！当然，双职工家庭，的确很忙。但是，请
不要放弃！哪怕只是瞬间的母子/父子相处，你也可以跟孩子交流的，只要功夫深，铁
棒磨成针！贵在坚持！
个人体会，仅供参考。