JD 这几天力气攒的差不多了吧，这波能到38吗？# Stock
A*n
1 楼
最近接触了很多2，3年级正在上托管班的孩子，这些小孩放学就由老师接进托管班
，在小小的屋子里开始写作业。
其实在小编的心中，小孩子们是不应该上托管班的，尤其是这样小的孩子，小学应
该是养成好的学习习惯的地方，而不应该是一味的追求分数，毕竟小学的知识对于考大
学来说用处也实在是没有什么用处。处在小学低年级的这个时间段的孩子，更应该注重
培养兴趣爱好，好的学习习惯，爱问问题的习惯，读书的习惯。
在托管班里小编看到这些孩子呢，完成一份作业就往托管老师的桌子上一放，等着
老师检查，完全没有在做完作业之后自己先检查一遍或大致看一下的习惯，在遇到问题
或是遇到自己不愿意思考不想做的题的时候，他们就往托管老师的手里一扔，说老师我
不会，然后理所当然地听托管老师给他讲，他们没有自己思考的想法，这种现象是很可
怕的，要知道思考对一个人来说有多重要。我接触的孩子中有一些甚至连看图写话嗯，
给词造句，这种只需要简单想象力和简单语音能力的题也要让老师来讲。
因此强烈的建议大家不要让自己的小孩去上托管班，尽量让孩子自己在家中学习，
养成独立思考解决问题的习惯。
，在小小的屋子里开始写作业。
其实在小编的心中，小孩子们是不应该上托管班的，尤其是这样小的孩子，小学应
该是养成好的学习习惯的地方，而不应该是一味的追求分数，毕竟小学的知识对于考大
学来说用处也实在是没有什么用处。处在小学低年级的这个时间段的孩子，更应该注重
培养兴趣爱好，好的学习习惯，爱问问题的习惯，读书的习惯。
在托管班里小编看到这些孩子呢，完成一份作业就往托管老师的桌子上一放，等着
老师检查，完全没有在做完作业之后自己先检查一遍或大致看一下的习惯，在遇到问题
或是遇到自己不愿意思考不想做的题的时候，他们就往托管老师的手里一扔，说老师我
不会，然后理所当然地听托管老师给他讲，他们没有自己思考的想法，这种现象是很可
怕的，要知道思考对一个人来说有多重要。我接触的孩子中有一些甚至连看图写话嗯，
给词造句，这种只需要简单想象力和简单语音能力的题也要让老师来讲。
因此强烈的建议大家不要让自己的小孩去上托管班，尽量让孩子自己在家中学习，
养成独立思考解决问题的习惯。