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白百何演的医生实在太差劲了
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白百何演的医生实在太差劲了# TVChinese - 中文电视
f*t
1
【 以下文字转载自 WaterWorld 讨论区 】
发信人: email5030 (5030), 信区: WaterWorld
标 题: 数学教育的中美差异
发信站: BBS 未名空间站 (Wed Jan 25 14:44:18 2012, 美东)
以下部分摘录自‘中国“小”留学生:到了美国才知道的事’
9月27 日,我在六年级上学的第二天。虽然这是六年级,但是我还是数学方面精英中的
精英。在今天的数学课上,我们一起求应用题。我很快就完成了,交给老师看。老师看
完后,对我算出8÷5=1.6大为不解。“你是笔算的吗?”“不是,口算。”我回答。“
你比他们聪明,他们不知道这怎么算,所以你应该教他们”,她说。几分钟后,我告诉
了她只适用于美国小孩的独创的“知临蒲”计算法,我把8变成80,用80÷5=16,然后
把80和16同除10得到8÷5=1.6。她听后激动不已,赞叹连连......
......首先,我们与班主任也是数学老师Nicole会面。在会谈期间,她总是在不停地
重复一个问题,为什么Fred(我的英文名字)的数学试卷总是答案全对,但又没有过程
呢?她指的需要解释、需要过程的东西不是天文数字,不是让人连题都读不懂的长篇大
论,而是中国人花上5秒钟算不出就要被人耻笑的五除以八等于几。无奈,我只能在以
后的问题中尽我所能地多写几步了......
我想说的是,中国的小学数学教育中包含的很重要的一部分是背诵口诀,这个过程让计
算的速度变得很快,过程却被忽略了,所以这个小留学生说他做美国作业的时候,是不
注重给出计算过程的,他注重的是计算速度和结果的正确与否。很多人,包括我,在从
事科研的过程中,会发现自己在思考科研问题的时候,常常会发生不自觉的跳跃式思维
,即逻辑上的步骤缺失。科研课题最基本的研究方式是把一个问题细分为许多环环相扣
的逻辑推理式的小问题,一旦漏掉某个环节,得出的最终结论就可能不同,所以,这个
分析过程有时候比动手显得更加重要。一旦我们在学习阶段养成了跳跃式思维的习惯,
在面对复杂问题的时候,常常会因为分析问题过程中的跳跃性而忽视某些重要的环节,
这样的教训很多,不得不重新进行自我纠正,然而,成年以后再纠正幼时养成的习惯,
非常难,不知道各位达人有没有这样的体会?
或者这样说,我们的学习方式让人善于分析问题,给出答案或者解决方案,而不善于解
析问题,把一个大问题分解成很多小问题,从这些小问题里再找出新问题,而这方面,
正是老美的教育最擅长的。反映在大的层面就是老美总是在科技政治上引领国际潮流,
一会儿反恐,一会儿经济全球化,而中国总是被老美一会儿指责这个,一会儿批评那个
,始终被动的去解决老美扔过来的一个又一个难题。
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w*m
2
hi, 门前有一颗树,大面积叶子变黄,检查了一下,好像出了虫害。请大家鉴别一下
,是什么样的虫子,应该喷点什么样农药?
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l*y
3
记得很久以前李小璐演的《都是天使惹的祸》,里面李小璐作为一个实习护士,也就是
小白衣天使,和任泉演的医生谈恋爱,当时情敌是张延扮演的另一个医生。
其实当年看的时候就觉得这种狗血剧简直恶心,不是说演技恶心,是这种设定就很烂,
李小璐当年演的实习护士也是各种状况,但是太夸张了吧,尼玛一个护士看着抽血都能
晕倒,那尼玛还去做护士干什么??!!
这是在秀智商下限吧,护士在学校的时候都是经历过人体解剖的,根本不可能再对抽个
血都能晕倒,这点都做不到,还当什么护士啊!
李小璐演的就很夸张,不是晕血,就是扎针扎错了,而且还是很夸张的扎错了好几次的
,要不然就是打翻了输液瓶子,碎一地,再不然就是跟病人打乒乓球,搞得病人缝合的
伤口开线了,这都特么什么剧情啊,真当观众是傻子了么!
如今白百何也差不多吧,虽然演的是医生不是护士,但是德行是半斤八两,在医院里一
惊一乍的,当医生这么不淡定,所有的反应都不专业,赶紧滚出医院好吧,这些违反常
识的演出,不要谈演技了,简直是狗血到极点!
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w*9
4

不对。这边到5年级的4套以上最常用的数学课本都是重复前一两年里相当大比例的东西
,但是每一年会增加些内容或加深。
按这些课本,过了5年级,作8÷5是有其它做法的。
8/5 = (5+3)/5 = 1+3/5 (fraction) = 1+(60% or 0.6)
到六年级,3/5= 60% = 0.6应该被练了至少有两年了。

【在 f********t 的大作中提到】
: 【 以下文字转载自 WaterWorld 讨论区 】
: 发信人: email5030 (5030), 信区: WaterWorld
: 标 题: 数学教育的中美差异
: 发信站: BBS 未名空间站 (Wed Jan 25 14:44:18 2012, 美东)
: 以下部分摘录自‘中国“小”留学生:到了美国才知道的事’
: 9月27 日,我在六年级上学的第二天。虽然这是六年级,但是我还是数学方面精英中的
: 精英。在今天的数学课上,我们一起求应用题。我很快就完成了,交给老师看。老师看
: 完后,对我算出8÷5=1.6大为不解。“你是笔算的吗?”“不是,口算。”我回答。“
: 你比他们聪明,他们不知道这怎么算,所以你应该教他们”,她说。几分钟后,我告诉
: 了她只适用于美国小孩的独创的“知临蒲”计算法,我把8变成80,用80÷5=16,然后

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b*u
5
蚜虫,上neem oil.
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n*l
6
啥文笔?李小璐用了80%的篇幅,是机器人吗?

【在 l*********y 的大作中提到】
: 记得很久以前李小璐演的《都是天使惹的祸》,里面李小璐作为一个实习护士,也就是
: 小白衣天使,和任泉演的医生谈恋爱,当时情敌是张延扮演的另一个医生。
: 其实当年看的时候就觉得这种狗血剧简直恶心,不是说演技恶心,是这种设定就很烂,
: 李小璐当年演的实习护士也是各种状况,但是太夸张了吧,尼玛一个护士看着抽血都能
: 晕倒,那尼玛还去做护士干什么??!!
: 这是在秀智商下限吧,护士在学校的时候都是经历过人体解剖的,根本不可能再对抽个
: 血都能晕倒,这点都做不到,还当什么护士啊!
: 李小璐演的就很夸张,不是晕血,就是扎针扎错了,而且还是很夸张的扎错了好几次的
: ,要不然就是打翻了输液瓶子,碎一地,再不然就是跟病人打乒乓球,搞得病人缝合的
: 伤口开线了,这都特么什么剧情啊,真当观众是傻子了么!

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a*g
7
根本原因,
English is not math-friendly,
尤其是在最基本层次的数学运算(主要就是基本数字、逻辑、空间位置等)
搞得一塌糊涂
比较高级的数学,被大脑其他的思维活动弥补了,所以差异不明显了
美国数学界现在整天都在强调 proficiency,就是要跳过不会算或者手指头算的层次

【在 f********t 的大作中提到】
: 【 以下文字转载自 WaterWorld 讨论区 】
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: 标 题: 数学教育的中美差异
: 发信站: BBS 未名空间站 (Wed Jan 25 14:44:18 2012, 美东)
: 以下部分摘录自‘中国“小”留学生:到了美国才知道的事’
: 9月27 日,我在六年级上学的第二天。虽然这是六年级,但是我还是数学方面精英中的
: 精英。在今天的数学课上,我们一起求应用题。我很快就完成了,交给老师看。老师看
: 完后,对我算出8÷5=1.6大为不解。“你是笔算的吗?”“不是,口算。”我回答。“
: 你比他们聪明,他们不知道这怎么算,所以你应该教他们”,她说。几分钟后,我告诉
: 了她只适用于美国小孩的独创的“知临蒲”计算法,我把8变成80,用80÷5=16,然后

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T*m
8
蚜虫很严重。
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L*A
9
你还真别高估了国内护校实习护士的水平

【在 l*********y 的大作中提到】
: 记得很久以前李小璐演的《都是天使惹的祸》,里面李小璐作为一个实习护士,也就是
: 小白衣天使,和任泉演的医生谈恋爱,当时情敌是张延扮演的另一个医生。
: 其实当年看的时候就觉得这种狗血剧简直恶心,不是说演技恶心,是这种设定就很烂,
: 李小璐当年演的实习护士也是各种状况,但是太夸张了吧,尼玛一个护士看着抽血都能
: 晕倒,那尼玛还去做护士干什么??!!
: 这是在秀智商下限吧,护士在学校的时候都是经历过人体解剖的,根本不可能再对抽个
: 血都能晕倒,这点都做不到,还当什么护士啊!
: 李小璐演的就很夸张,不是晕血,就是扎针扎错了,而且还是很夸张的扎错了好几次的
: ,要不然就是打翻了输液瓶子,碎一地,再不然就是跟病人打乒乓球,搞得病人缝合的
: 伤口开线了,这都特么什么剧情啊,真当观众是傻子了么!

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D*e
10
这个原帖挺愚蠢的,又是变着法自轻自贱。
说美国人数学重过程,去看看美国本科生的卷子吧,能把你气死。

【在 f********t 的大作中提到】
: 【 以下文字转载自 WaterWorld 讨论区 】
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: 标 题: 数学教育的中美差异
: 发信站: BBS 未名空间站 (Wed Jan 25 14:44:18 2012, 美东)
: 以下部分摘录自‘中国“小”留学生:到了美国才知道的事’
: 9月27 日,我在六年级上学的第二天。虽然这是六年级,但是我还是数学方面精英中的
: 精英。在今天的数学课上,我们一起求应用题。我很快就完成了,交给老师看。老师看
: 完后,对我算出8÷5=1.6大为不解。“你是笔算的吗?”“不是,口算。”我回答。“
: 你比他们聪明,他们不知道这怎么算,所以你应该教他们”,她说。几分钟后,我告诉
: 了她只适用于美国小孩的独创的“知临蒲”计算法,我把8变成80,用80÷5=16,然后

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l*y
11
国产剧国产电影
很少有可以看的
对话听了投假
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b*r
12
中国人重视结果,美国人重视过程,各有利弊,必须因事制宜
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w*y
13
记得李小璐那个角色是她妈妈找了卫生部的什么领导的关系才入学和毕业的。而且她一
进单位护士长就发现她不能胜任,就令她做了护工来着。所以才这么狼狈吧。。

【在 l*********y 的大作中提到】
: 记得很久以前李小璐演的《都是天使惹的祸》,里面李小璐作为一个实习护士,也就是
: 小白衣天使,和任泉演的医生谈恋爱,当时情敌是张延扮演的另一个医生。
: 其实当年看的时候就觉得这种狗血剧简直恶心,不是说演技恶心,是这种设定就很烂,
: 李小璐当年演的实习护士也是各种状况,但是太夸张了吧,尼玛一个护士看着抽血都能
: 晕倒,那尼玛还去做护士干什么??!!
: 这是在秀智商下限吧,护士在学校的时候都是经历过人体解剖的,根本不可能再对抽个
: 血都能晕倒,这点都做不到,还当什么护士啊!
: 李小璐演的就很夸张,不是晕血,就是扎针扎错了,而且还是很夸张的扎错了好几次的
: ,要不然就是打翻了输液瓶子,碎一地,再不然就是跟病人打乒乓球,搞得病人缝合的
: 伤口开线了,这都特么什么剧情啊,真当观众是傻子了么!

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w*9
14

Scott Foresman -Addison Wesley的Mathematics (Grade 6)里就有用我提过的转换
。那样用其实就是去掉了一些过程。见在第366页的例子。在同一个例子里也讲了另外
一种方法:"Think: 80% is 8 X 10%."和楼主里的方法是逆向相似的吧?
有了深度,有些最基本的过程是可以跳过的。如果是美国小孩注重过程,主要原因可能
是:在总体上,他们的最基本功更差,有些最简单的过程对他们也不明显。教师里也有
这样的,显得特别死板。

【在 w********9 的大作中提到】
:
: 不对。这边到5年级的4套以上最常用的数学课本都是重复前一两年里相当大比例的东西
: ,但是每一年会增加些内容或加深。
: 按这些课本,过了5年级,作8÷5是有其它做法的。
: 8/5 = (5+3)/5 = 1+3/5 (fraction) = 1+(60% or 0.6)
: 到六年级,3/5= 60% = 0.6应该被练了至少有两年了。

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