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指纹问题-是不是2010年面签拿到签证的时候都打了10个手指的指纹了?
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指纹问题-是不是2010年面签拿到签证的时候都打了10个手指的指纹了?# Visa - 签证
d*n
1
什么时候能看到credit score上涨呢?
要等到下一个statement么?
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d*i
2
目前版上炒得很凶的神童问题,可以看到的是,大家还是从自己的中国教育经历了来考
虑神童不神童,跳级不跳级的问题,而忽略了下一代面临的是和我们完全不同的成长环
境,而我们对下一代,第二代abc的培养目标,和我们父母培养我们的目标及土生美国
人培养他们孩子的目标注定就是不一样的。
这里只想讨论中国教育的问题,中国教育最大的问题是,占用孩子成长的时间过长,硬
性的负担过重,把时间花在枯燥的知识灌输上。人的成长是有很大的鲁棒性的,可以看
到有人在糟糕的环境下成了伟人,有人却在优越的环境里崩溃,对一般孩子而言,他/
她的绝大部分基本能力是老师教的吗,显然不是,学习能力/社交能力/自我感知管理能
力都是先天加后天的自我感悟学会的。而学校学到的绝大部分死知识,在社会上确实毫
无用处。如果培养孩子的目的,是让他/她能尽快尽好准备好,能成年后在社会里自由
搏击的话,高中毕业,或者十八岁成年就应该进入社会了。为什么这么说,人生苦短,
一个人往脑海里灌输的东西再多,一天也要花24个小时,睡觉也需要8小时,也只能同
时出现在一个地方。而现代人面临的资本主义自由社会,抛开学历要求这个敲门砖,大
多数人都是在小圈子
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B*M
3
我妈这次要带我女儿(一岁多)回来美国,女儿是美籍。因为09年底刚来过,就准备中
信了。填160表的有问随行的有谁。我需要写我女儿随行吗?没看到有填女儿资料的地
方,不会节外生枝吧?我在想反正女儿不需要签证,写不写都无所谓。
还是我想太多了?谢谢
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y*y
4
爸妈年纪大了,记不清了。最后一次面签是2010年10月左右
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p*t
5
2-6个月

【在 d**********n 的大作中提到】
: 什么时候能看到credit score上涨呢?
: 要等到下一个statement么?

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c*d
6
很好,赞!不过你的起点似乎比别人高,有点恃才傲物,一般人都得老老实实战战兢兢
得学习才能考上大学。
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d*n
7
哦,谢谢啊

【在 p****t 的大作中提到】
: 2-6个月
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d*a
8
呵呵,我有一个堂妹,和楼主有点象。
学习很不错,性格很叛逆,和不聪明
的人很难相处。
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v*u
9
扯,信用卡的statement出来了报告给信用记录公司分数就变了,一般大公司的信用卡
出statement后几天就报告了。

【在 p****t 的大作中提到】
: 2-6个月
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d*i
10
如果大家都不用老老实实战战兢兢的话,这个体制就会被打破了

【在 c**********d 的大作中提到】
: 很好,赞!不过你的起点似乎比别人高,有点恃才傲物,一般人都得老老实实战战兢兢
: 得学习才能考上大学。

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F*e
11
赞!能这么明白的不多。
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V*8
12
之前身体未长成会受欺负,其实智力上的话12岁已经够用了.
are you serious?
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y*g
13
太赞最后两段了,不得不热!

【在 d******i 的大作中提到】
: 目前版上炒得很凶的神童问题,可以看到的是,大家还是从自己的中国教育经历了来考
: 虑神童不神童,跳级不跳级的问题,而忽略了下一代面临的是和我们完全不同的成长环
: 境,而我们对下一代,第二代abc的培养目标,和我们父母培养我们的目标及土生美国
: 人培养他们孩子的目标注定就是不一样的。
: 这里只想讨论中国教育的问题,中国教育最大的问题是,占用孩子成长的时间过长,硬
: 性的负担过重,把时间花在枯燥的知识灌输上。人的成长是有很大的鲁棒性的,可以看
: 到有人在糟糕的环境下成了伟人,有人却在优越的环境里崩溃,对一般孩子而言,他/
: 她的绝大部分基本能力是老师教的吗,显然不是,学习能力/社交能力/自我感知管理能
: 力都是先天加后天的自我感悟学会的。而学校学到的绝大部分死知识,在社会上确实毫
: 无用处。如果培养孩子的目的,是让他/她能尽快尽好准备好,能成年后在社会里自由

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e*g
14
读着真爽快。
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D*l
15
有毛用
优胜劣汰,有规则的地方就有竞争,竞争是一个量化的指标
虽然有个别例外现象,大部分都在规范之内
很多时候不是父母也不是孩子想怎样就能怎样的.
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l*a
16

1
没错,看了这些发言,觉得有些人真的不配有女儿,我要是有女儿肯定不会让她跟这种
的小孩hang out。要是有人对我女儿说这种话,不管男女老少我都要给它两耳光,我要
告诉我女儿:don't ever let anybody tell you what you cannot do.

【在 d******i 的大作中提到】
: 如果大家都不用老老实实战战兢兢的话,这个体制就会被打破了
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s*x
17
同意,核心是竞争,在同等的时间内你比别人做的好,就够了。至于学到的东西有没有
用就是另一回事儿了。

【在 D******l 的大作中提到】
: 有毛用
: 优胜劣汰,有规则的地方就有竞争,竞争是一个量化的指标
: 虽然有个别例外现象,大部分都在规范之内
: 很多时候不是父母也不是孩子想怎样就能怎样的.

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D*R
18
最后两段很爽。
我小学时数学考一百,爸爸说看着啊,都说女生到初中就没后劲了。
然后初一仍然是第一名,爸爸回家说,我们同事说了,初二一开几何,女生就落后了,
女生形象思维不行。
初二成绩还是不错,爸爸又说,听说女生最多坚持到初三。。。。
初三时,不好意思,祝福显灵了,我苟延残喘上了重点高中后,就彻底一泻千里(本人
是嫁来美国的,所以此处非夸张)。。。。
本来想随手回个贴的,结果越写越多,再说一件事供父母们一笑吧。
初二时,班里和我竞争第一的也是个女生,我和她之间的事也能写一箩筐了,用现在的
话说,她是很agressive的,我是很nice很温顺的(当年),她经常在我
面前说,我一定会超过你,我怎么怎么比你强之类的话(别笑,我们学校这个风气有点
bt)我都是很礼貌很谦逊地顺着她的话夸她一番。
一次期中考还是月考的,她的英语是97.5还是什么,按规矩进成整数,我的英语是99.5
,因为是满分,不能进。结果她成了第一。
回家被父母批评,我说了情况,我父母的反应是,这次就差0.5了,下次你就要被她超
过了!
她告诉我,她跟她爸说这次占了0.5分的便宜,他爸说,没事,咱们下次一定超过她!
她的爸爸
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r*e
19

hehe我家就不是知识分子,但是更不把我读书当回事,从来都是开着电视打着牌让我写
作业,还好我家
房子一直不小。

【在 D**********R 的大作中提到】
: 最后两段很爽。
: 我小学时数学考一百,爸爸说看着啊,都说女生到初中就没后劲了。
: 然后初一仍然是第一名,爸爸回家说,我们同事说了,初二一开几何,女生就落后了,
: 女生形象思维不行。
: 初二成绩还是不错,爸爸又说,听说女生最多坚持到初三。。。。
: 初三时,不好意思,祝福显灵了,我苟延残喘上了重点高中后,就彻底一泻千里(本人
: 是嫁来美国的,所以此处非夸张)。。。。
: 本来想随手回个贴的,结果越写越多,再说一件事供父母们一笑吧。
: 初二时,班里和我竞争第一的也是个女生,我和她之间的事也能写一箩筐了,用现在的
: 话说,她是很agressive的,我是很nice很温顺的(当年),她经常在我

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P*g
20
楼主就是故意误人子弟呗,人家神童能上哈佛也没什么不好啊,看你嫉妒的。。。

【在 d******i 的大作中提到】
: 目前版上炒得很凶的神童问题,可以看到的是,大家还是从自己的中国教育经历了来考
: 虑神童不神童,跳级不跳级的问题,而忽略了下一代面临的是和我们完全不同的成长环
: 境,而我们对下一代,第二代abc的培养目标,和我们父母培养我们的目标及土生美国
: 人培养他们孩子的目标注定就是不一样的。
: 这里只想讨论中国教育的问题,中国教育最大的问题是,占用孩子成长的时间过长,硬
: 性的负担过重,把时间花在枯燥的知识灌输上。人的成长是有很大的鲁棒性的,可以看
: 到有人在糟糕的环境下成了伟人,有人却在优越的环境里崩溃,对一般孩子而言,他/
: 她的绝大部分基本能力是老师教的吗,显然不是,学习能力/社交能力/自我感知管理能
: 力都是先天加后天的自我感悟学会的。而学校学到的绝大部分死知识,在社会上确实毫
: 无用处。如果培养孩子的目的,是让他/她能尽快尽好准备好,能成年后在社会里自由

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c*e
21
brain-washed ideas. whether it's welcomed by and convenient for a group or
not, a fact is a fact. 是有鲁棒性的,哈哈。
a doctor doesn't need to tell his patients to go ahead and die, but he also
won't insist they are very healthy.
it's one thing to put people down, a whole different issue to state a matter
of fact.
a superiority developed over thousands if not millions of years biologically
and sociologically doesn't go away so easily in the face of a few rhetoric
assertions which has no logic in them.
it

【在 d******i 的大作中提到】
: 目前版上炒得很凶的神童问题,可以看到的是,大家还是从自己的中国教育经历了来考
: 虑神童不神童,跳级不跳级的问题,而忽略了下一代面临的是和我们完全不同的成长环
: 境,而我们对下一代,第二代abc的培养目标,和我们父母培养我们的目标及土生美国
: 人培养他们孩子的目标注定就是不一样的。
: 这里只想讨论中国教育的问题,中国教育最大的问题是,占用孩子成长的时间过长,硬
: 性的负担过重,把时间花在枯燥的知识灌输上。人的成长是有很大的鲁棒性的,可以看
: 到有人在糟糕的环境下成了伟人,有人却在优越的环境里崩溃,对一般孩子而言,他/
: 她的绝大部分基本能力是老师教的吗,显然不是,学习能力/社交能力/自我感知管理能
: 力都是先天加后天的自我感悟学会的。而学校学到的绝大部分死知识,在社会上确实毫
: 无用处。如果培养孩子的目的,是让他/她能尽快尽好准备好,能成年后在社会里自由

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t*t
22
abc读书读得好有什么用,出门就被黑人打死了。
还不如专心学武术。
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c*e
23
还不如不出门,出门开坦克。

【在 t****t 的大作中提到】
: abc读书读得好有什么用,出门就被黑人打死了。
: 还不如专心学武术。

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P*g
24
把书读好才可能去政坛上混,等有了发言权,把那些黑人治死

【在 t****t 的大作中提到】
: abc读书读得好有什么用,出门就被黑人打死了。
: 还不如专心学武术。

avatar
c*e
25
斗争不是这么搞嘛,要看看人劳模。怪中国男人不够暴力血腥。
走上层路线投资大,见笑慢。

【在 P*****g 的大作中提到】
: 把书读好才可能去政坛上混,等有了发言权,把那些黑人治死
avatar
P*g
26
反正你被打死我没意见,你让你儿子用12岁的智力在社会上混我也没意见~
同理适用于楼主及它的儿子

【在 c****e 的大作中提到】
: 斗争不是这么搞嘛,要看看人劳模。怪中国男人不够暴力血腥。
: 走上层路线投资大,见笑慢。

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h*c
27
做为一个普通人,读了楼主的文章之后觉得很有隔阂。
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a*d
28
对女生的不良暗示真是太害人了。所有人都明白父母不该天天说你不行,打击你的自信
。可为什么就能容忍打击女孩的自信呢?
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c*e
29
ditto

【在 P*****g 的大作中提到】
: 反正你被打死我没意见,你让你儿子用12岁的智力在社会上混我也没意见~
: 同理适用于楼主及它的儿子

avatar
c*e
30
ditto

【在 P*****g 的大作中提到】
: 反正你被打死我没意见,你让你儿子用12岁的智力在社会上混我也没意见~
: 同理适用于楼主及它的儿子

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c*d
31
你觉得10几亿人口争那么点生存空间,不老老实实战战兢兢行吗?

【在 d******i 的大作中提到】
: 如果大家都不用老老实实战战兢兢的话,这个体制就会被打破了
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F*e
32
俺爸爸读到小学三年级,俺妈妈读了一天书。俺学习完全靠自己。
俺小学是落后分子,初中英语会考也才49.5/100,高中才觉醒,全国重点高中(交高价
进去的。。
。),除了语文,高二开始科科年级第一。
俺父母从来对我学习不闻不问,只是偶尔给我讲故事告诉我现实的残酷。我妈妈曾经告
诉我女孩子高
中学习就不行了,然后要让我初中毕业去上技校什么的。我自己还是选择花钱上了高中
(人生最英明
的一次选择,俺不敢那么早进入社会啊)。不过,自从我上高中,我妈妈一心一意帮我
做好后勤工
作,尊重我的选择,从来不会因为我一次失败抱怨我什么(高一英语数学第一次考试统
统交了白
卷),更不会要求我考第一。
我很感激我父母为我所作的一切。他们因为时代的问题无法成为知识分子,无法给我的
人生更多的引
导,但是他们很清楚自己的局限性,给我他们力所能及的智慧和财富同时给我足够的尊
重和爱护。
我同意你最后总结的观点,其实每一个孩子要的是父母无条件的爱。太多的压力,太强
的推动只会让
孩子产生逆反,防卫心理。身边经历无数和你类似的故事,他们小学,初中,大放光芒
,。。。当
然,他们最后在社会上也不见得就黯淡无光。长大成人

【在 D**********R 的大作中提到】
: 最后两段很爽。
: 我小学时数学考一百,爸爸说看着啊,都说女生到初中就没后劲了。
: 然后初一仍然是第一名,爸爸回家说,我们同事说了,初二一开几何,女生就落后了,
: 女生形象思维不行。
: 初二成绩还是不错,爸爸又说,听说女生最多坚持到初三。。。。
: 初三时,不好意思,祝福显灵了,我苟延残喘上了重点高中后,就彻底一泻千里(本人
: 是嫁来美国的,所以此处非夸张)。。。。
: 本来想随手回个贴的,结果越写越多,再说一件事供父母们一笑吧。
: 初二时,班里和我竞争第一的也是个女生,我和她之间的事也能写一箩筐了,用现在的
: 话说,她是很agressive的,我是很nice很温顺的(当年),她经常在我

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k*n
33
中国家长还是太 achivement oriented,人生只有一回,应该让孩子have fun,要不然
就是白过了
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l*a
34
这种垃圾把思想传给自己小孩也就罢了,他们的小孩还可能把这些话背给我们的女儿听
,所以找朋友找亲家都要躲着这种人

【在 a*d 的大作中提到】
: 对女生的不良暗示真是太害人了。所有人都明白父母不该天天说你不行,打击你的自信
: 。可为什么就能容忍打击女孩的自信呢?

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c*y
35
俺来BSO一下
我父母和老师从来没给我任何消极影响,成天赤裸裸夸我聪明。。。于是俺一直保持到
高考,最后念了数学系
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f*e
36
mark
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s*r
37
我上高中就碰上了个重男轻女的物理男老师,结果我们班物理不论男女成绩都没好过。这老师典型的举动就是,男生上课公然睡觉他不管,女生有不懂的问题问他,结果每次没有回答就被骂下来。
现在想想,我就没碰上过不重男轻女的老师……更别说初中的班主任和班里某男生公然的打情骂俏……
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c*t
38
我ld的妹妹在国内作中学老师,班主任,她说一般情况是父母学历越高的学生成绩越差
。厚厚。

【在 D******l 的大作中提到】
: 有毛用
: 优胜劣汰,有规则的地方就有竞争,竞争是一个量化的指标
: 虽然有个别例外现象,大部分都在规范之内
: 很多时候不是父母也不是孩子想怎样就能怎样的.

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s*n
39
学历越高是怎么定义的,上到高中的和小学毕业的比?
我不能相信这会是普遍规律。

【在 c******t 的大作中提到】
: 我ld的妹妹在国内作中学老师,班主任,她说一般情况是父母学历越高的学生成绩越差
: 。厚厚。

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d*s
40
说得很好!重要的是需建立一个好的制度: 人尽其才,物尽其用!
我这一生都在做梦,从城市梦到美国梦,到头来发现都是恶梦......
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d*i
41
是啊,你一定会死的,不是凶死的,就是稀里糊涂病死的
你这一辈子也注定没什么大出息了,哈哈

also
matter
biologically
rhetoric
certain

【在 c****e 的大作中提到】
: brain-washed ideas. whether it's welcomed by and convenient for a group or
: not, a fact is a fact. 是有鲁棒性的,哈哈。
: a doctor doesn't need to tell his patients to go ahead and die, but he also
: won't insist they are very healthy.
: it's one thing to put people down, a whole different issue to state a matter
: of fact.
: a superiority developed over thousands if not millions of years biologically
: and sociologically doesn't go away so easily in the face of a few rhetoric
: assertions which has no logic in them.
: it

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r*3
42
儿女打老子?是要被天打雷劈的哦
你这女人太狠毒了。不就是一句话嘛。说错了又怎么样,还敢打老子了?

【在 d******i 的大作中提到】
: 目前版上炒得很凶的神童问题,可以看到的是,大家还是从自己的中国教育经历了来考
: 虑神童不神童,跳级不跳级的问题,而忽略了下一代面临的是和我们完全不同的成长环
: 境,而我们对下一代,第二代abc的培养目标,和我们父母培养我们的目标及土生美国
: 人培养他们孩子的目标注定就是不一样的。
: 这里只想讨论中国教育的问题,中国教育最大的问题是,占用孩子成长的时间过长,硬
: 性的负担过重,把时间花在枯燥的知识灌输上。人的成长是有很大的鲁棒性的,可以看
: 到有人在糟糕的环境下成了伟人,有人却在优越的环境里崩溃,对一般孩子而言,他/
: 她的绝大部分基本能力是老师教的吗,显然不是,学习能力/社交能力/自我感知管理能
: 力都是先天加后天的自我感悟学会的。而学校学到的绝大部分死知识,在社会上确实毫
: 无用处。如果培养孩子的目的,是让他/她能尽快尽好准备好,能成年后在社会里自由

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c*t
43
赞你的父母。我语文一直不好,四年级时有次考了63分(一般是70多),那时我们住的
平房,我爸就在户外奚落我:1年级考90,二年级考80,三年级70,四年级60,五年级
不及格!当时受了刺激。不过我不怪他,他是在用激将法。。

【在 F**********e 的大作中提到】
: 俺爸爸读到小学三年级,俺妈妈读了一天书。俺学习完全靠自己。
: 俺小学是落后分子,初中英语会考也才49.5/100,高中才觉醒,全国重点高中(交高价
: 进去的。。
: 。),除了语文,高二开始科科年级第一。
: 俺父母从来对我学习不闻不问,只是偶尔给我讲故事告诉我现实的残酷。我妈妈曾经告
: 诉我女孩子高
: 中学习就不行了,然后要让我初中毕业去上技校什么的。我自己还是选择花钱上了高中
: (人生最英明
: 的一次选择,俺不敢那么早进入社会啊)。不过,自从我上高中,我妈妈一心一意帮我
: 做好后勤工

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t*r
44
18岁的时候就性成熟了,可以进行性活动。
12岁还没有性发育,生殖器还没长好,所以没法在社会上混。
所以这个年龄的界线是根据性器官成熟度划分的。不是他说的那个理由。

【在 V*****8 的大作中提到】
: 之前身体未长成会受欺负,其实智力上的话12岁已经够用了.
: are you serious?

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s*9
45
没看懂你要说啥? 学习不重要, 神童学的好没啥?
读了半天, 只明白你是神童, 不用在学校学习也能学到知识能力.
你是不是说, 如果是象你一样的神童, 上不上学无所谓了, 还是多学点怎么混江湖.

【在 d******i 的大作中提到】
: 目前版上炒得很凶的神童问题,可以看到的是,大家还是从自己的中国教育经历了来考
: 虑神童不神童,跳级不跳级的问题,而忽略了下一代面临的是和我们完全不同的成长环
: 境,而我们对下一代,第二代abc的培养目标,和我们父母培养我们的目标及土生美国
: 人培养他们孩子的目标注定就是不一样的。
: 这里只想讨论中国教育的问题,中国教育最大的问题是,占用孩子成长的时间过长,硬
: 性的负担过重,把时间花在枯燥的知识灌输上。人的成长是有很大的鲁棒性的,可以看
: 到有人在糟糕的环境下成了伟人,有人却在优越的环境里崩溃,对一般孩子而言,他/
: 她的绝大部分基本能力是老师教的吗,显然不是,学习能力/社交能力/自我感知管理能
: 力都是先天加后天的自我感悟学会的。而学校学到的绝大部分死知识,在社会上确实毫
: 无用处。如果培养孩子的目的,是让他/她能尽快尽好准备好,能成年后在社会里自由

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s*9
46
同感, 不过人家似乎在教导神童多学社会知识, 人际关系,
和你我这种普通人没啥关系.

【在 h**c 的大作中提到】
: 做为一个普通人,读了楼主的文章之后觉得很有隔阂。
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