那个学校师生如果由毛泽东思想武装起来， 伤亡不会那么多# WaterWorld - 未名水世界
S*b
1 楼
如果这个学校几百个人师生当中，老师有一个黄继光，学生有一个赖宁，猛扑上去，堵
住歹徒的枪眼，其余的人也猛扑上去，趁势把歹徒给摁住，有可能在这个过程中牺牲一
两个人，绝对不会伤亡这么多
当然，美国的文化就是“对付歹徒就不是我的事情，是警察的事情，我事后可以抗议政
府，要求索赔，但是，与歹徒做斗争根本就不是我的任务”，这就是美国文化，美国文
化教育出来的美国公民的行为方式就是这样。
中国民航的杨继海机组曾经成功地粉碎了一次劫机 .这是发生在1982年的事情，当时的
中国社会的文化还没有来得及全面变成美国文化。因此个个都是要英勇斗歹徒的。这个
事件中，不仅机组人员，还包括乘客，都与歹徒展开了搏斗，而且歹徒是五名，不是一
名。
当然，后来的教育，就是要学美国文化，就是遇到歹徒劫持不应当乱动，应当屈服，不
应当愚蠢地有革命英雄主义精神，也不要发挥共产党员的先锋模范作用。关于这一点我
国的文人宣传起来极为卖力。这中间还包括，一些少年儿童斗歹徒的事迹不应当宣传，
那种宣传不人道。
就是当美国这个大歹徒用最先进的武器瞄准中国的时候，中国人民应当都当人质而乖乖
听话，不要想着反抗，更不要想着反侵略战争。如果有人想着要反抗，那被称为“愤青
”，思考“不理性”，不能够“冷静对待”。但是这次美国人都冷静对歹徒了大多数还
是伤亡了。历史上大清朝的李鸿章思考又“理性”又“冷静”，国民党政府对日本也是
又“理性”又“冷静”，结果导致日本全面侵华。
住歹徒的枪眼，其余的人也猛扑上去，趁势把歹徒给摁住，有可能在这个过程中牺牲一
两个人，绝对不会伤亡这么多
当然，美国的文化就是“对付歹徒就不是我的事情，是警察的事情，我事后可以抗议政
府，要求索赔，但是，与歹徒做斗争根本就不是我的任务”，这就是美国文化，美国文
化教育出来的美国公民的行为方式就是这样。
中国民航的杨继海机组曾经成功地粉碎了一次劫机 .这是发生在1982年的事情，当时的
中国社会的文化还没有来得及全面变成美国文化。因此个个都是要英勇斗歹徒的。这个
事件中，不仅机组人员，还包括乘客，都与歹徒展开了搏斗，而且歹徒是五名，不是一
名。
当然，后来的教育，就是要学美国文化，就是遇到歹徒劫持不应当乱动，应当屈服，不
应当愚蠢地有革命英雄主义精神，也不要发挥共产党员的先锋模范作用。关于这一点我
国的文人宣传起来极为卖力。这中间还包括，一些少年儿童斗歹徒的事迹不应当宣传，
那种宣传不人道。
就是当美国这个大歹徒用最先进的武器瞄准中国的时候，中国人民应当都当人质而乖乖
听话，不要想着反抗，更不要想着反侵略战争。如果有人想着要反抗，那被称为“愤青
”，思考“不理性”，不能够“冷静对待”。但是这次美国人都冷静对歹徒了大多数还
是伤亡了。历史上大清朝的李鸿章思考又“理性”又“冷静”，国民党政府对日本也是
又“理性”又“冷静”，结果导致日本全面侵华。