重磅炸弹: 邓文迪和 Tony Blair had an affair (转载)# WaterWorld - 未名水世界
S*E
1 楼
今年又浑浑噩噩过去了，想起年纪就惊心。说是没事也有事，说是有事又没长进。不变
的是书又读了些。wh这么热心，总要来捧个场。还是和去年一样，从自己的读书笔记里
面寻章摘句paste在下面，未免有点断章取义。
1.《新阶级:对共产主义制度的分析》，Milovan Djilas著，电子书。 虽然对于共产主
义和集权制度分析的书很多，但是有名而且翻译介绍到国内的书并不多。文学方面是
Orwell的那几部小说，理论分析最深的无疑是Hayek的《通往奴役之路》和Popper的《
开放社会极其敌人》。这几部书对我影响都很大。当然这几位思想家都是从共产主义制
度之外来批判它。而我听说了这部前共产主义国家领导人写有这样一部《新阶级》，马
上就找了来看。 这部书的内容，对于中华人民共和国前三十年史非常适用，对于近三
十年，则只是部分适用。 回头想想，对马克思到列宁到斯大林的专政批判，并不需要
太高深的智慧。虽然尽力自我美化，这个制度本身的缺陷就非常坦白。只不过需要有勇
气和有文采的人来点破而已。 作为政治理论读物，本书内容非常枯燥。如果不是对共
产党专政感同身受，一般人是很难读下来的。
2.《Used and Rare: Travels in the Book World》, Lawrence Goldstone, Nancy
Goldstone 合著，Kindle版。 这是我读完的第二或者第三部Kindle电子书。书在2015
年5月就买了，却在2015年底才正式开始读。读了第一章感觉到不错，见缝插针地捧读
，很快就读完了。这一方面是因为书本身体量不大，另一方面要归功于iPad是枕上厕上
的易用性。本书作者的最大好处是从普通读者的角度看藏书，并且一直坚持这一身份，
让读者觉得所介绍的东西平易近人，approachable。特别是作者到了结尾又转过头来，
认识到版本只是个人嗜好，书本身的文本才是最重要的，普通人藏书最重要在于迷途知
返，保持初心。
3.《Gentle Madness》从内容到文字都是高大上，追求那种浮华的高贵感，读起来就觉
得文字难度较大。英文版读了4%就读不下去了，又买了中文的kindle版作为厕上读物，
目前读了70%左右，回头才能写读书笔记。此书名气很大，但是我个人观感远不如上面
那部书。
4.《绿色遥思》，张炜著，中学图书馆文库之一。记忆里不曾读过张炜的书，虽然好像
曾隐隐约约听过他的名字。不过和张炜同音的名字也太多，说不定我记得的是娱乐圈的
某些人。要不是捆绑在套装的《中学图书馆文库》，大概这辈子不会展读这部书。 张
炜据说以长篇小说出名，这部书却都是散文和短篇小说。书里的故事大部分发生在作者
生长的芦青河入海口。故事大多是环保或者人性主题，这在1980到1990年代是热点话题
。今天看来，怎么说呢，感觉过于直白和浅露。思考也缺乏力度。从手法来说纯文学味
很重，不以故事性见长。文字上时代印记很明显，干净，执着，不风尘。一个时代有一
个时代的文字风貌，所以不以此苛责作者。 作者的心态，起码写作的心态，有那个时
代的典型性。这一代作家，恐怕体现更多的是时代记录的文献价值，而我们这个大时代
，走得太快了。
5.《中国国家图书馆古籍珍品图录》，北京图书馆出版社1999年9月北京一版一印本。
此书是纪念国家图书馆成立90周年而出版的，其实从出版时间看，也有向五十年国庆献
礼的意思。前言最后一句“襄此盛世”，一下子把我的记忆拉回那个时代常见的宣传。
本书的内容还是很好的，基本上把国图的看家宝贝都拿出来了，全彩印刷。当时还没
有“中华再造善本”，所以本书收录的图片，成为这些内阁大库里面善本图书的惊鸿一
瞥。本书并不局限于中文善本图书，还包括外文古籍、少数民族文献、和碑帖字画，甚
至甲骨金石。1999年的书，十七年后才到我手里，打开书好像有打开月光宝盒的感觉，
又闻到了1999年的青春味道。想念1999年的肯定不止我一个。
6.《书法谈丛》，刘涛著，“文史知识文库典藏本”之一。作者无意做书法知识的全面
普及，只是随着历史的顺序，把历史上著名的书法家、作品、事迹串联起来。书的内容
比八卦深一点，但是比专业书法文章又浅一点。本书既然不是入门读物，其实还是需要
读者对于书法有一点认识，特别是有写书法的经验最好。而这些对于我都是欠缺。
7.《金石丛话》，施蛰存著，中华书局“文史知识文库典藏本”之一。施先生还是保持
了他一贯的文史普及功力。从头到尾娓娓道来。深入是否我无法评价，起码浅出是做到
了的。本书虽然是一本很小的书，但是金石的基本知识都覆盖到了。开始几章介绍基本
知识，后面基本按朝代，从石鼓文开始，一直到唐朝。不知道为什么介绍的内容就中断
在唐朝，难道宋以后的金石碑刻发展就停滞了，无足一提了么？具体内容随读随忘，也
就无从评论。
8.《怎样读书》，胡适等著，“中学图书馆文库”丛书之一。读《怎样读书》本身就是
逻辑上的一个笑话。但是这不妨碍《How to Read a Book》成为经典畅销书。在新文化
运动近20年后，民智渐开，大部分的学生都是新学堂教育出来的，因此社会有这种需要
，很多当时的著名文化人也迎合这个需要做演讲写文章。出版商也在这方面动脑筋。总
的来说，青年读书风气相当向上–不过任何时代，青年总是最向上的一群人。有时候读
过去的书，并不是读内容，而是感受成书时的风气，也是一乐事。 本书的内容并不过
时，选入《中学图书馆文库》丛书也再合适不过。就是相对于入选该丛书的其他书目来
说，本书的内容快餐了一些，浅了一些。对于从中学毕业了20年的我来说，则读了没什
么感觉了。
9.《杂草的故事》，，Richard Mabey著
，陈曦译，译林出版社2015年中文版，Kindle电子书。买房子之前，我从来没有意识到
这辈子会和草打这么多交道。本书讨论的问题，也因此只和需要打理草坪的欧美家庭息
息相关。中国人的城市生活一般不会为了杂草而烦恼。 作者描写杂草问题的角度很多
，从科学到文学，从历史到现实，从田间到城市。因此各章节相对独立，随便读读都有
兴味。负面是内容太杂而没有条理。 本书的一大特点是植物名太多，我都有点怀疑译
者是否能精准翻译所有植物名称。不过我也无从判断。
10.《牛顿传记五种》，丰特奈尔等人著，商务印书馆版，Kindle电子书。这本书是五
篇传记合订。我猜想大概是牛顿太过伟大，一本传记不足以当他的盛名，所以要五部合
订吧。何况这最后一篇传记的作者也鼎鼎有名：经济学家凯因斯。 这五部传记从古到
今。最早的写作于牛顿去世之年，前三篇的作者和牛顿的生年有overlap，其中第三部
的作者曾和牛顿有私交。第四篇非常有意思，是一个牛顿藏书编目者通过牛顿藏书来研
究牛顿，角度非常独特。第五部的作者是凯因斯。他于自己专业之外对于牛顿独有兴趣
，收集了很多珍贵资料，而且同很多当代人一样，研究牛顿最后得出自出机杼的结论：
牛顿不是理性主义者，而是最后一位伟大的巫师(the last of the magicians)。 仅仅
从传记写作史演变的角度来看这本书也是很有意思的。
11.《写给大家的中国美术史》，蒋勋著，“中学图书馆文库”丛书之一。这书写得太
浅显易懂，读起来如风过水太流畅，当然留不下什么印象。 在这套“中学图书馆文库
”里面，几乎没有比本书更适合选入的了。蒋勋写这本书的时候定的目标读者就是青少
年，在成稿过程中帮助他试读此书是他大概在teenage的女儿。所以全书特点一个字概
括，就是“易”。如果加上一些生僻字的拼音，小学高年级的读者也能通读。这个版本
的一个缺点是开本太小。我记得16开版本的排版很有讲究，充分发挥了大开本的优势，
而这个版本本来只有32开，加上图片排版不讲究，结果每章图片只有火柴盒到香烟盒大
小。这么小的图幅，想欣赏《溪山行旅图》的壮美是没门了。加上古画已经被岁月晕染
得模模糊糊，细节根本是看不出来了。
12.《在语词的密林里》，尘元（陈原）著，中学图书馆文库丛书之一。太快餐的一部
书， 在读过的“中学图书馆文库”，这部书真的是不太值得推荐的一部。
13.《国家艺术:一章 木椅》+《不只中国木建筑》，都是赵广超的书。赵广超的书闷骚
得有趣，排版非常花哨。几乎页页都有手绘图，而文字和图版不但在形式上纠缠在一起
，内容也契合得非常紧致。但是仔细看来，无一笔不是有来历，无一画不是有用处。比
起市面上很多包装花哨的书，有本质不同。作者应该是倾入了大量时间精力，写编一体
，巨细靡遗。光是制作态度就让人钦佩。这是今年读书发现的最好中文作者之一。
14.《城南旧事》，林海音著,读库出品。一两年前偶然在网上读到《城南旧事》，相见
恨晚。林海音的这部自传体小说写得亦幻亦梦。小说作者技巧高，有时候你分不清纪实
还是纪梦，明喻还是暗指。中国古典小说里面最有名的小说就叫《红楼梦》，甄宝玉和
贾宝玉，秦可卿和兼美，作者都写得若有似无。作者以一个小学生的口吻写作，但是又
明显有大人的逻辑性。看似幼稚的孩子，却在逻辑非常严密的故事里面穿行。 几个故
事以主人公的成长为线连接，既可以独立成章，又有千丝万缕的联系。按理说孩子的世
界充满了童趣，作者的文笔也淡雅自然，但读者千万不要被作者的文笔迷惑，几乎每个
故事都和死亡或遗失相关，这是一个悲剧故事集。这部小说，应该推荐给每个初中以上
的孩子看。文学能够净化心灵，本书当之无愧。
15.《童年哲学》，The Philosophy of Childhood，Gareth B. Matthews著，刘晓东译
。这书的作者是哲学家，他写作此书的角度很有趣：观察普通人认为心智尚未发育完全
的儿童的哲学表现。不仅限于哲学，作者还讨论了儿童期的道德观的发展、儿童权利、
伦理学、文学和艺术。从作者总结的实例看来，儿童远远不是传统认为的“心智不全”
，很多时候往往能“见性”，直指人心。儿童提出的很多问题和论点，让大人惊讶：我
们是不是生活在一个梦里？三个人的自私是不是重于一个人的自私？世界是颜色构成的
；没有字母就没有世界。这些问题的深刻性，不逊于任何大哲学家提出的。
16.《古书之爱》，韦力著。书是由一些讲稿和零星文章汇编起来的。总的来说，缺乏
系统性，有些内容对于非藏书者来说，属于无用信息。
17.今年颇玩赏了一些宋刻本的复印本（！买不起原版）。爱上了宋本，可惜都只是看
而已，谈不上读。
PS：在买买提一天天烂下去，成为二十一世纪第一个实现高度机器人化的地方，还有wh
这样有上个世纪责任心的版主，真是异数。年纪大了总希望老东西能够留存下去，因此
为这个版尽一点力吧。
的是书又读了些。wh这么热心，总要来捧个场。还是和去年一样，从自己的读书笔记里
面寻章摘句paste在下面，未免有点断章取义。
1.《新阶级:对共产主义制度的分析》，Milovan Djilas著，电子书。 虽然对于共产主
义和集权制度分析的书很多，但是有名而且翻译介绍到国内的书并不多。文学方面是
Orwell的那几部小说，理论分析最深的无疑是Hayek的《通往奴役之路》和Popper的《
开放社会极其敌人》。这几部书对我影响都很大。当然这几位思想家都是从共产主义制
度之外来批判它。而我听说了这部前共产主义国家领导人写有这样一部《新阶级》，马
上就找了来看。 这部书的内容，对于中华人民共和国前三十年史非常适用，对于近三
十年，则只是部分适用。 回头想想，对马克思到列宁到斯大林的专政批判，并不需要
太高深的智慧。虽然尽力自我美化，这个制度本身的缺陷就非常坦白。只不过需要有勇
气和有文采的人来点破而已。 作为政治理论读物，本书内容非常枯燥。如果不是对共
产党专政感同身受，一般人是很难读下来的。
2.《Used and Rare: Travels in the Book World》, Lawrence Goldstone, Nancy
Goldstone 合著，Kindle版。 这是我读完的第二或者第三部Kindle电子书。书在2015
年5月就买了，却在2015年底才正式开始读。读了第一章感觉到不错，见缝插针地捧读
，很快就读完了。这一方面是因为书本身体量不大，另一方面要归功于iPad是枕上厕上
的易用性。本书作者的最大好处是从普通读者的角度看藏书，并且一直坚持这一身份，
让读者觉得所介绍的东西平易近人，approachable。特别是作者到了结尾又转过头来，
认识到版本只是个人嗜好，书本身的文本才是最重要的，普通人藏书最重要在于迷途知
返，保持初心。
3.《Gentle Madness》从内容到文字都是高大上，追求那种浮华的高贵感，读起来就觉
得文字难度较大。英文版读了4%就读不下去了，又买了中文的kindle版作为厕上读物，
目前读了70%左右，回头才能写读书笔记。此书名气很大，但是我个人观感远不如上面
那部书。
4.《绿色遥思》，张炜著，中学图书馆文库之一。记忆里不曾读过张炜的书，虽然好像
曾隐隐约约听过他的名字。不过和张炜同音的名字也太多，说不定我记得的是娱乐圈的
某些人。要不是捆绑在套装的《中学图书馆文库》，大概这辈子不会展读这部书。 张
炜据说以长篇小说出名，这部书却都是散文和短篇小说。书里的故事大部分发生在作者
生长的芦青河入海口。故事大多是环保或者人性主题，这在1980到1990年代是热点话题
。今天看来，怎么说呢，感觉过于直白和浅露。思考也缺乏力度。从手法来说纯文学味
很重，不以故事性见长。文字上时代印记很明显，干净，执着，不风尘。一个时代有一
个时代的文字风貌，所以不以此苛责作者。 作者的心态，起码写作的心态，有那个时
代的典型性。这一代作家，恐怕体现更多的是时代记录的文献价值，而我们这个大时代
，走得太快了。
5.《中国国家图书馆古籍珍品图录》，北京图书馆出版社1999年9月北京一版一印本。
此书是纪念国家图书馆成立90周年而出版的，其实从出版时间看，也有向五十年国庆献
礼的意思。前言最后一句“襄此盛世”，一下子把我的记忆拉回那个时代常见的宣传。
本书的内容还是很好的，基本上把国图的看家宝贝都拿出来了，全彩印刷。当时还没
有“中华再造善本”，所以本书收录的图片，成为这些内阁大库里面善本图书的惊鸿一
瞥。本书并不局限于中文善本图书，还包括外文古籍、少数民族文献、和碑帖字画，甚
至甲骨金石。1999年的书，十七年后才到我手里，打开书好像有打开月光宝盒的感觉，
又闻到了1999年的青春味道。想念1999年的肯定不止我一个。
6.《书法谈丛》，刘涛著，“文史知识文库典藏本”之一。作者无意做书法知识的全面
普及，只是随着历史的顺序，把历史上著名的书法家、作品、事迹串联起来。书的内容
比八卦深一点，但是比专业书法文章又浅一点。本书既然不是入门读物，其实还是需要
读者对于书法有一点认识，特别是有写书法的经验最好。而这些对于我都是欠缺。
7.《金石丛话》，施蛰存著，中华书局“文史知识文库典藏本”之一。施先生还是保持
了他一贯的文史普及功力。从头到尾娓娓道来。深入是否我无法评价，起码浅出是做到
了的。本书虽然是一本很小的书，但是金石的基本知识都覆盖到了。开始几章介绍基本
知识，后面基本按朝代，从石鼓文开始，一直到唐朝。不知道为什么介绍的内容就中断
在唐朝，难道宋以后的金石碑刻发展就停滞了，无足一提了么？具体内容随读随忘，也
就无从评论。
8.《怎样读书》，胡适等著，“中学图书馆文库”丛书之一。读《怎样读书》本身就是
逻辑上的一个笑话。但是这不妨碍《How to Read a Book》成为经典畅销书。在新文化
运动近20年后，民智渐开，大部分的学生都是新学堂教育出来的，因此社会有这种需要
，很多当时的著名文化人也迎合这个需要做演讲写文章。出版商也在这方面动脑筋。总
的来说，青年读书风气相当向上–不过任何时代，青年总是最向上的一群人。有时候读
过去的书，并不是读内容，而是感受成书时的风气，也是一乐事。 本书的内容并不过
时，选入《中学图书馆文库》丛书也再合适不过。就是相对于入选该丛书的其他书目来
说，本书的内容快餐了一些，浅了一些。对于从中学毕业了20年的我来说，则读了没什
么感觉了。
9.《杂草的故事》，
，陈曦译，译林出版社2015年中文版，Kindle电子书。买房子之前，我从来没有意识到
这辈子会和草打这么多交道。本书讨论的问题，也因此只和需要打理草坪的欧美家庭息
息相关。中国人的城市生活一般不会为了杂草而烦恼。 作者描写杂草问题的角度很多
，从科学到文学，从历史到现实，从田间到城市。因此各章节相对独立，随便读读都有
兴味。负面是内容太杂而没有条理。 本书的一大特点是植物名太多，我都有点怀疑译
者是否能精准翻译所有植物名称。不过我也无从判断。
10.《牛顿传记五种》，丰特奈尔等人著，商务印书馆版，Kindle电子书。这本书是五
篇传记合订。我猜想大概是牛顿太过伟大，一本传记不足以当他的盛名，所以要五部合
订吧。何况这最后一篇传记的作者也鼎鼎有名：经济学家凯因斯。 这五部传记从古到
今。最早的写作于牛顿去世之年，前三篇的作者和牛顿的生年有overlap，其中第三部
的作者曾和牛顿有私交。第四篇非常有意思，是一个牛顿藏书编目者通过牛顿藏书来研
究牛顿，角度非常独特。第五部的作者是凯因斯。他于自己专业之外对于牛顿独有兴趣
，收集了很多珍贵资料，而且同很多当代人一样，研究牛顿最后得出自出机杼的结论：
牛顿不是理性主义者，而是最后一位伟大的巫师(the last of the magicians)。 仅仅
从传记写作史演变的角度来看这本书也是很有意思的。
11.《写给大家的中国美术史》，蒋勋著，“中学图书馆文库”丛书之一。这书写得太
浅显易懂，读起来如风过水太流畅，当然留不下什么印象。 在这套“中学图书馆文库
”里面，几乎没有比本书更适合选入的了。蒋勋写这本书的时候定的目标读者就是青少
年，在成稿过程中帮助他试读此书是他大概在teenage的女儿。所以全书特点一个字概
括，就是“易”。如果加上一些生僻字的拼音，小学高年级的读者也能通读。这个版本
的一个缺点是开本太小。我记得16开版本的排版很有讲究，充分发挥了大开本的优势，
而这个版本本来只有32开，加上图片排版不讲究，结果每章图片只有火柴盒到香烟盒大
小。这么小的图幅，想欣赏《溪山行旅图》的壮美是没门了。加上古画已经被岁月晕染
得模模糊糊，细节根本是看不出来了。
12.《在语词的密林里》，尘元（陈原）著，中学图书馆文库丛书之一。太快餐的一部
书， 在读过的“中学图书馆文库”，这部书真的是不太值得推荐的一部。
13.《国家艺术:一章 木椅》+《不只中国木建筑》，都是赵广超的书。赵广超的书闷骚
得有趣，排版非常花哨。几乎页页都有手绘图，而文字和图版不但在形式上纠缠在一起
，内容也契合得非常紧致。但是仔细看来，无一笔不是有来历，无一画不是有用处。比
起市面上很多包装花哨的书，有本质不同。作者应该是倾入了大量时间精力，写编一体
，巨细靡遗。光是制作态度就让人钦佩。这是今年读书发现的最好中文作者之一。
14.《城南旧事》，林海音著,读库出品。一两年前偶然在网上读到《城南旧事》，相见
恨晚。林海音的这部自传体小说写得亦幻亦梦。小说作者技巧高，有时候你分不清纪实
还是纪梦，明喻还是暗指。中国古典小说里面最有名的小说就叫《红楼梦》，甄宝玉和
贾宝玉，秦可卿和兼美，作者都写得若有似无。作者以一个小学生的口吻写作，但是又
明显有大人的逻辑性。看似幼稚的孩子，却在逻辑非常严密的故事里面穿行。 几个故
事以主人公的成长为线连接，既可以独立成章，又有千丝万缕的联系。按理说孩子的世
界充满了童趣，作者的文笔也淡雅自然，但读者千万不要被作者的文笔迷惑，几乎每个
故事都和死亡或遗失相关，这是一个悲剧故事集。这部小说，应该推荐给每个初中以上
的孩子看。文学能够净化心灵，本书当之无愧。
15.《童年哲学》，The Philosophy of Childhood，Gareth B. Matthews著，刘晓东译
。这书的作者是哲学家，他写作此书的角度很有趣：观察普通人认为心智尚未发育完全
的儿童的哲学表现。不仅限于哲学，作者还讨论了儿童期的道德观的发展、儿童权利、
伦理学、文学和艺术。从作者总结的实例看来，儿童远远不是传统认为的“心智不全”
，很多时候往往能“见性”，直指人心。儿童提出的很多问题和论点，让大人惊讶：我
们是不是生活在一个梦里？三个人的自私是不是重于一个人的自私？世界是颜色构成的
；没有字母就没有世界。这些问题的深刻性，不逊于任何大哲学家提出的。
16.《古书之爱》，韦力著。书是由一些讲稿和零星文章汇编起来的。总的来说，缺乏
系统性，有些内容对于非藏书者来说，属于无用信息。
17.今年颇玩赏了一些宋刻本的复印本（！买不起原版）。爱上了宋本，可惜都只是看
而已，谈不上读。
PS：在买买提一天天烂下去，成为二十一世纪第一个实现高度机器人化的地方，还有wh
这样有上个世纪责任心的版主，真是异数。年纪大了总希望老东西能够留存下去，因此
为这个版尽一点力吧。
