究竟是进化论，还是神创论# WaterWorld - 未名水世界
z*t
1 楼
偶然在网络看到一个帖子，图文并茂的，描述猩猩和猴子如何利用石头，砸开坚果和贝
类。事实在那里见证，不容不承认，猩猩猿猴有这个智慧。于是有人说，这些高智能动
物正在进入石器时代。于是有人留言说，这是混淆概念，使用工具不是制造工具。人类
的石器时代，是能制造工具。
这后一个论断，恐怕不太对，因为石器时代分旧石器时代和新石器时代。制造精美的工
具，武器，是新技术时代。又想起，从前看到电视里，有纪录片，描述猩猩用树枝取白
蚁幼虫，就是把树叶去掉，然后用柔软的枝条。这就属于制造过程。我觉得到是可以做
个对比试验，一个是给他们看电视看，开学校，教语言，数目。制造工具，种植，搭建
房屋，像幼儿园那样的教他们。看看是否能够促进进化，到自己对自己的子女教育，传
授经验，知识，如果证实，可以证明人类的进化论。 另外一个办法，是植入人类基因
，看看试验区是否会出现高智能类人社会，并且看他们是否会像人类那样，战争，争夺
，屠杀，开发技术，抢夺财富，并渐渐产生理性。这就，点像神对我们人了。这样可以
证实神创论。
类。事实在那里见证，不容不承认，猩猩猿猴有这个智慧。于是有人说，这些高智能动
物正在进入石器时代。于是有人留言说，这是混淆概念，使用工具不是制造工具。人类
的石器时代，是能制造工具。
这后一个论断，恐怕不太对，因为石器时代分旧石器时代和新石器时代。制造精美的工
具，武器，是新技术时代。又想起，从前看到电视里，有纪录片，描述猩猩用树枝取白
蚁幼虫，就是把树叶去掉，然后用柔软的枝条。这就属于制造过程。我觉得到是可以做
个对比试验，一个是给他们看电视看，开学校，教语言，数目。制造工具，种植，搭建
房屋，像幼儿园那样的教他们。看看是否能够促进进化，到自己对自己的子女教育，传
授经验，知识，如果证实，可以证明人类的进化论。 另外一个办法，是植入人类基因
，看看试验区是否会出现高智能类人社会，并且看他们是否会像人类那样，战争，争夺
，屠杀，开发技术，抢夺财富，并渐渐产生理性。这就，点像神对我们人了。这样可以
证实神创论。
