说说自己上学时经历过的体罚事件# WaterWorld - 未名水世界
M*O
1 楼
虐童！虐童！又是虐童！这些年见识过的虐童事件一桩又一桩，除了对整个事件的愤慨
，对施暴者的讨伐，对校园安全的不安，还有对孩子们无止境的心疼。他们还那么弱小
，却在懵懂无知本该无忧无虑的年纪承受这些肉体和精神上的折磨和恐吓，毫无疑问，
这些都影响着他们以后的身心发展。
其实，我们可能或多或少都经历过或者听说过一些类似事情，也许并没有报道中的那么
严重和露骨，但也是对孩子直接或间接的伤害。
我小学三年级的时候就有类似经历，一次数学考试，全班的成绩都不尽人意，数学老师
便提出要惩罚大家，让每个人记住教训。
惩罚的方法直接又简单，老师坐在讲台上，手拿一根小竹棍，同学挨个上去，手掌摊开
，老师会用竹棍鞭打手心十下。就这样，班上几十个孩子一个不落地接受了惩罚，一声
不吭，无人反抗。
在那个时代，还没有什么虐童概念，不管是对老师、家长还是学生自己，这样的体罚事
件无伤大雅，谁都不会太过于追究，但对于我来说确实是一次恐怖的回忆，二十多年过
去了，我仍然记得老师打手心时脸上挂着的决绝冷漠的表情，记得自己伸出手时的害怕
和忐忑，记得那节课班上笼罩的压抑气氛，记得下课后同学们展示手心打痕时的委屈。
多年后和同学聊起这件事，竟有不少人也一样记得。不可否认，这种体罚事件看似芝麻
绿豆，但真的会对孩子造成心理阴影。
，对施暴者的讨伐，对校园安全的不安，还有对孩子们无止境的心疼。他们还那么弱小
，却在懵懂无知本该无忧无虑的年纪承受这些肉体和精神上的折磨和恐吓，毫无疑问，
这些都影响着他们以后的身心发展。
其实，我们可能或多或少都经历过或者听说过一些类似事情，也许并没有报道中的那么
严重和露骨，但也是对孩子直接或间接的伤害。
我小学三年级的时候就有类似经历，一次数学考试，全班的成绩都不尽人意，数学老师
便提出要惩罚大家，让每个人记住教训。
惩罚的方法直接又简单，老师坐在讲台上，手拿一根小竹棍，同学挨个上去，手掌摊开
，老师会用竹棍鞭打手心十下。就这样，班上几十个孩子一个不落地接受了惩罚，一声
不吭，无人反抗。
在那个时代，还没有什么虐童概念，不管是对老师、家长还是学生自己，这样的体罚事
件无伤大雅，谁都不会太过于追究，但对于我来说确实是一次恐怖的回忆，二十多年过
去了，我仍然记得老师打手心时脸上挂着的决绝冷漠的表情，记得自己伸出手时的害怕
和忐忑，记得那节课班上笼罩的压抑气氛，记得下课后同学们展示手心打痕时的委屈。
多年后和同学聊起这件事，竟有不少人也一样记得。不可否认，这种体罚事件看似芝麻
绿豆，但真的会对孩子造成心理阴影。