搞笑 的猫(转载)# Animals - 动物园
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从“中学为体 西学为用”到“西学为体 中学为用”
中国近代有关中学与西学关系的命题。张之洞在《劝学篇·设学》中提出，“中学为体
”，是强调以中国的纲常名教作为决定国家社会命运的根本；“西学为用”，是主张采
用西方资本主义国家的近代科学技术，效仿西方国家在教育、赋税 、 武备 、律例等
方面的一些具体措施 ，举办洋务新政，以挽回清王朝江河日下的颓势。
19 世纪 70～80 年代 ，早期改良派曾提出 “ 主以中学，辅以西学”的口号，主要目
的是鼓励人们向西方学习，反对顽固守旧 。到了 19 世纪末 ，发生了尖锐激烈的旧学
与新学、中学与西学之争。守旧的封建顽固派坚决反对西学，对西方资本主义国家的一
切事物都采取仇视和排斥态度。而资产阶级维新派则积极提倡西学，认为中国不但应当
学习西方国家的科学技术，更要效仿它们的议院制，改革封建君主专制制度 。张之洞
强调“ 中学为内学 ，西学为外学 ；中学治身心，西学应世事”。表面上是要“新旧
兼学”，实际上是站在旧学、中学一边，反对接受西方资产阶级政治伦理学说。
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我本以为是三年前
中国近代有关中学与西学关系的命题。张之洞在《劝学篇·设学》中提出，“中学为体
”，是强调以中国的纲常名教作为决定国家社会命运的根本；“西学为用”，是主张采
用西方资本主义国家的近代科学技术，效仿西方国家在教育、赋税 、 武备 、律例等
方面的一些具体措施 ，举办洋务新政，以挽回清王朝江河日下的颓势。
19 世纪 70～80 年代 ，早期改良派曾提出 “ 主以中学，辅以西学”的口号，主要目
的是鼓励人们向西方学习，反对顽固守旧 。到了 19 世纪末 ，发生了尖锐激烈的旧学
与新学、中学与西学之争。守旧的封建顽固派坚决反对西学，对西方资本主义国家的一
切事物都采取仇视和排斥态度。而资产阶级维新派则积极提倡西学，认为中国不但应当
学习西方国家的科学技术，更要效仿它们的议院制，改革封建君主专制制度 。张之洞
强调“ 中学为内学 ，西学为外学 ；中学治身心，西学应世事”。表面上是要“新旧
兼学”，实际上是站在旧学、中学一边，反对接受西方资产阶级政治伦理学说。
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