请问Mac下播放mkv的软件# Apple - 家有苹果
s*e
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第一次教。
学生已经不想听，我也不太想说。
中期自己搞了个evaluation，3.5/5。后面改进了些，
有学生当面夸的，千万别当真。希望最后有4吧。
小班16个人，有俩特别好，有俩特别差，其他一般差。。
互动比较多，每节课就单讲3点，纯理科零数学。严格
的说，是无算术，数学推理离不开啊。
尝试了一些教法。
让学生做了1大（5min）1小（2min）2报告，自己找题目，
别的学生点评。希望他们会注意身边的新闻，并能与朋友
家人分享。we share we care。
让他们在黑板上写下，就某课题想知道啥，然后先
简单回答一下。或让别人尝试回答。
让他们参与表演某些模型。
让他们先自己看，再组团讨论，再教全班某些章节。
类比。尽量和生活联系。
笑话没准备，有时候故意扯点别的，或者说话夸张点，
学生笑点不会太高的。
多叫名字。常合作有个男意大利人叫michele，所以老叫错
班上一美国人mm michele。
课外互动基本没有，但可以有。
final全选择题，开卷，皆大欢喜。
学生已经不想听，我也不太想说。
中期自己搞了个evaluation，3.5/5。后面改进了些，
有学生当面夸的，千万别当真。希望最后有4吧。
小班16个人，有俩特别好，有俩特别差，其他一般差。。
互动比较多，每节课就单讲3点，纯理科零数学。严格
的说，是无算术，数学推理离不开啊。
尝试了一些教法。
让学生做了1大（5min）1小（2min）2报告，自己找题目，
别的学生点评。希望他们会注意身边的新闻，并能与朋友
家人分享。we share we care。
让他们在黑板上写下，就某课题想知道啥，然后先
简单回答一下。或让别人尝试回答。
让他们参与表演某些模型。
让他们先自己看，再组团讨论，再教全班某些章节。
类比。尽量和生活联系。
笑话没准备，有时候故意扯点别的，或者说话夸张点，
学生笑点不会太高的。
多叫名字。常合作有个男意大利人叫michele，所以老叫错
班上一美国人mm michele。
课外互动基本没有，但可以有。
final全选择题，开卷，皆大欢喜。
