cook 这次做的比较好的是A7的保密# Apple - 家有苹果
m*t
1 楼
小朋友,男孩,说话很早,在家只讲中文,用中文可以做简单交流。
小朋友5/16号开始上daycare,英文的。
第一周,上Mon,Wed,Fri,全天,痛苦,挣扎,狂哭。
第二周,生病,只去了Fri全天,依然煎熬,猛哭。
第三周,Mon,Tue,Wed,Thur,每天半天,Fri全天,Mon-Thur还是hard time,Fri 老师说
,”He is doing good.", 确实是,我感觉得到。
第四周,生病,去了Thur,Fri全天,送的时候呼天抢地,接的时候也是在哭。
第五周,整周都去了,还是一样,送的时候狂哭(从出门开始一直到到达,就重复着说
“不去幼儿园”),接的时候也是在哭。
问老师,老师说,基本上我走后哭一阵就不哭了,然后整天都挺happy,接下来看到有
家长去接小孩就开始upset,开始找lunchbox嘴里喊着妈妈,抽泣着,准备回家。老师给
他玩点东西,他就被occupy一会,但玩完就开始哭,upset.我去接他的时候他看到我就
大声哭,似乎在宣泄一天的委屈。
自己总结一下原因,
1、小朋友从没上过daycare,和其他小朋友也很少一起玩过,怕生。
2、小朋友很会讲话,他的要求老师听不懂,老师讲的话他也听不懂,very frustrated.
有没有有经验的家长给点意见,建议??
老师的话要信多少?怎么判定daycare好不好(我感觉那里的老师不可能完全只关注他
,一般早上把小朋友抱过去稍微安慰一下,然后就放下了)?我家小朋友这样子正常吗
?整天受这种折磨,身心会有影响吗?我该怎么帮助他?
谢谢!!
小朋友5/16号开始上daycare,英文的。
第一周,上Mon,Wed,Fri,全天,痛苦,挣扎,狂哭。
第二周,生病,只去了Fri全天,依然煎熬,猛哭。
第三周,Mon,Tue,Wed,Thur,每天半天,Fri全天,Mon-Thur还是hard time,Fri 老师说
,”He is doing good.", 确实是,我感觉得到。
第四周,生病,去了Thur,Fri全天,送的时候呼天抢地,接的时候也是在哭。
第五周,整周都去了,还是一样,送的时候狂哭(从出门开始一直到到达,就重复着说
“不去幼儿园”),接的时候也是在哭。
问老师,老师说,基本上我走后哭一阵就不哭了,然后整天都挺happy,接下来看到有
家长去接小孩就开始upset,开始找lunchbox嘴里喊着妈妈,抽泣着,准备回家。老师给
他玩点东西,他就被occupy一会,但玩完就开始哭,upset.我去接他的时候他看到我就
大声哭,似乎在宣泄一天的委屈。
自己总结一下原因,
1、小朋友从没上过daycare,和其他小朋友也很少一起玩过,怕生。
2、小朋友很会讲话,他的要求老师听不懂,老师讲的话他也听不懂,very frustrated.
有没有有经验的家长给点意见,建议??
老师的话要信多少?怎么判定daycare好不好(我感觉那里的老师不可能完全只关注他
,一般早上把小朋友抱过去稍微安慰一下,然后就放下了)?我家小朋友这样子正常吗
?整天受这种折磨,身心会有影响吗?我该怎么帮助他?
谢谢!!