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高校送命题与中国学术界愈演愈烈的拉关系风气
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高校送命题与中国学术界愈演愈烈的拉关系风气# China - 中国研究
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有国内高校期末考试出了一个态度题,让同学看照片回答本科目任课老师的名字。分值
41分,认错人、写错名字均不得分,所以一旦写错了就只剩59分不及格,故而得名“送
命题”。此题一出便引来热议,许多过来人纷纷感叹,感谢当年老师不出这种题目之恩!
由于现在国内大学校园学习风气日渐下滑,逃课的学生太多,更有甚者一学期根本不来
上课,学习态度上达不到应有的对老师的基本尊重,所以老师出这种题目考查有一定的
客观原因。同时,也不能不与现在高校里越来越在乎拉人缘、讲关系的风气联系起来。
记得很久以前回国时去了母校一趟,发现校园里的老师之间都在讨论下午开完研讨会要
不要晚上一起吃饭,饭桌上叫谁不叫谁等等这些问题,还有的讨论哪个孩子(学生)挺
机灵,哪个孩子(学生)智商高情商低,专心点的老师也是聊自己想去哪个研究所,找
什么关系可以进去,研究生同学之间讨论帮哪个师妹联系个工作单位之类的话题。真正
切磋教学科研方法的老师没看见,致力于修养己身、深造学问教授更鲜有。而且自己也
还联系了个别本地就业的大学同学,尽量把所有当年认识的学校领导、老师都看望了一
遍。回想当年的校园虽说也有各种社团,老师、师生、生生之间也互相交流,但还不至
于今天的人缘关系遍地走,感觉母校在变迁中逐渐失去了往日的风采。
高校这种现象具有很现实的意义,美国高校也有重视network,但国内不知怎么的感觉
还是变了味。所谓的人情关系在满足一些物质需要的时候是“有用的”,那么在精神层
面呢?在庸俗的拉关系风气面前,《大学》里倡导的的格物、致知、诚意、正心、修身
、齐家、治国、平天下的人文精神似乎是一去不复返了!
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