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浙江大学的CP联系汇率.:)
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浙江大学的CP联系汇率.:)# Economics - 经济
r*g
1
看这个故事时总有一种不舒服的感觉。
一般学校里的食堂都是有点补贴的,而且在校园里,
菜票一般有比RMB更广泛的适用性。这标志着重
菜票:RMB>1
但联系汇律将其定为1.
当兑换可以自由进行时,联系汇律不会有问题。
但当过多校外人员涌入后,菜票的消费量升高,同时意味着
校方的补贴额也随着增加,校财务方发现后,为杜绝
损失,限定每人每月的兑换菜票量。换言之,
这样一来,每个人可用于流通的菜票减少,因供求关系,黑市
菜票价上升,而接近折算入校方补贴后的实际价。
此外校方还出于历史原因,任保留了对关系单位以低息借贷票的
制度。这时,索罗思通过在关系单位的关系借贷大笔票,在黑市大量出,
手,并同时制造谣言,比如即将发行新菜票,旧菜票过期作费等,,
使菜票:RMB开始低于1:1的联系汇率,在恐慌下,大家纷纷将手中历年积累的的大
量菜票沽出,校园内外人心惶惶,正在索罗思心中暗喜,准备菜票价格再跌一些,即
开始买入时,校方开始干预,调集RMB收购黑市CP。同时宣布对从此对CP
出借也需加以限制,并提高利率。
由于校方措施,CP:RMB的联系汇率暂时保障,索罗思在此此行动未赚到钱,
校方耗费相当的RM
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b*b
2
我真高兴有几个这样的“学生”,充分证明经济是门常识性社会科学。
问得好。一地有一地的货币是因为有一地的经济主权。各地的经济状况
不同要求有各地最适合的汇率与利率货币政策,美元化不是真正的出路
因为他们马上就要发现丧失经济主权将使他们的宏观调节碍手碍脚。
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r*g
3
老师说的偶不洞叶。

【在 b*b 的大作中提到】
: 我真高兴有几个这样的“学生”,充分证明经济是门常识性社会科学。
: 问得好。一地有一地的货币是因为有一地的经济主权。各地的经济状况
: 不同要求有各地最适合的汇率与利率货币政策,美元化不是真正的出路
: 因为他们马上就要发现丧失经济主权将使他们的宏观调节碍手碍脚。

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b*b
4
o? say it again.
我的意思是发行多少菜票,提不提高借菜票的利率都要根据本地的经济
情况而定。而不是全面钉住什么大船。
现在为了钉住美元,干脆钉住美国的一切了。

【在 r*****g 的大作中提到】
: 老师说的偶不洞叶。
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r*g
5
I mean I still dunno what I want to know.
if HK$:U$ is higher or lower than the actual rate.

【在 b*b 的大作中提到】
: o? say it again.
: 我的意思是发行多少菜票,提不提高借菜票的利率都要根据本地的经济
: 情况而定。而不是全面钉住什么大船。
: 现在为了钉住美元,干脆钉住美国的一切了。

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b*b
6

if so, 你的左手就会打右手。it is also saying if the HK economy is
going to the opposite direction of US's, or even HK is not keeping the
same developing pace of US, they are in trouble.

【在 r*****g 的大作中提到】
: I mean I still dunno what I want to know.
: if HK$:U$ is higher or lower than the actual rate.

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