l*n
2 楼
How's your language skills?
l*n
4 楼
early childhood education (BIRTH TO K)在美国不是公立的,除非小孩子来自低收
入,少数族裔,或者有发育迟缓,因此引起残障,那么这些孩子可以进入公立免费的
PROGRAM,比如HEAD START, EARLY CHILDHOOD INTERVENTION等等。所以找工作的时候
市场比较狭隘,而且你要往SPECIAL EDUCATION上面下功夫。
另外语言的重要性我就不必多言了,高中无所谓,那么低的年龄,家长肯定不想让一个
口音不准的外国人影响自己小孩语言的发展。
以前我实习ASSESSMENT AND EVALUATION的时候,还有家长以我是外国人有口音为理由
,怀疑我的测试结果... 这是很让人气馁的。
入,少数族裔,或者有发育迟缓,因此引起残障,那么这些孩子可以进入公立免费的
PROGRAM,比如HEAD START, EARLY CHILDHOOD INTERVENTION等等。所以找工作的时候
市场比较狭隘,而且你要往SPECIAL EDUCATION上面下功夫。
另外语言的重要性我就不必多言了,高中无所谓,那么低的年龄,家长肯定不想让一个
口音不准的外国人影响自己小孩语言的发展。
以前我实习ASSESSMENT AND EVALUATION的时候,还有家长以我是外国人有口音为理由
,怀疑我的测试结果... 这是很让人气馁的。
w*3
5 楼
laukeen, 谢谢您的回复和解答!这也是我担心的地方,如果我回国的话,这个专业会
适用吗?我选second language education是否在中国或是美国就业会好些?教育心理
学对数学的要求高吗?这么多问题,希望您不要感到烦,谢谢了!
【在 l*****n 的大作中提到】
: early childhood education (BIRTH TO K)在美国不是公立的,除非小孩子来自低收
: 入,少数族裔,或者有发育迟缓,因此引起残障,那么这些孩子可以进入公立免费的
: PROGRAM,比如HEAD START, EARLY CHILDHOOD INTERVENTION等等。所以找工作的时候
: 市场比较狭隘,而且你要往SPECIAL EDUCATION上面下功夫。
: 另外语言的重要性我就不必多言了,高中无所谓,那么低的年龄,家长肯定不想让一个
: 口音不准的外国人影响自己小孩语言的发展。
: 以前我实习ASSESSMENT AND EVALUATION的时候,还有家长以我是外国人有口音为理由
: ,怀疑我的测试结果... 这是很让人气馁的。
适用吗?我选second language education是否在中国或是美国就业会好些?教育心理
学对数学的要求高吗?这么多问题,希望您不要感到烦,谢谢了!
【在 l*****n 的大作中提到】
: early childhood education (BIRTH TO K)在美国不是公立的,除非小孩子来自低收
: 入,少数族裔,或者有发育迟缓,因此引起残障,那么这些孩子可以进入公立免费的
: PROGRAM,比如HEAD START, EARLY CHILDHOOD INTERVENTION等等。所以找工作的时候
: 市场比较狭隘,而且你要往SPECIAL EDUCATION上面下功夫。
: 另外语言的重要性我就不必多言了,高中无所谓,那么低的年龄,家长肯定不想让一个
: 口音不准的外国人影响自己小孩语言的发展。
: 以前我实习ASSESSMENT AND EVALUATION的时候,还有家长以我是外国人有口音为理由
: ,怀疑我的测试结果... 这是很让人气馁的。
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