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怎么防止学生抄袭作业

怎么防止学生抄袭作业# Faculty - 发考题

h*g2016-10-17 07:10

1 楼

我发现学生抄袭作业很严重。题目基本上是课本上的。我每年都给学生公布作业的答案
。有些学生从往届学生那里要来答案直接抄，有些直接抄袭同学的。大家有什么好的办
法防止这种抄袭？

c*n2016-10-17 07:10

2 楼

改改题或者重新出几道不就好了
最好的是微调
记得以前遇到好多翻遍书都没头绪的题。。。

p*n2016-10-17 07:10

3 楼

可以不布置作业么？省心省力。期末essay可以用抄袭软件检查。

【在 h******g 的大作中提到】

: 我发现学生抄袭作业很严重。题目基本上是课本上的。我每年都给学生公布作业的答案
: 。有些学生从往届学生那里要来答案直接抄，有些直接抄袭同学的。大家有什么好的办
: 法防止这种抄袭？

h*g2016-10-17 07:10

4 楼

考试，可以改题，没有问题。作业，如果每年出新题，工作量很大。而且改题，只能阻
止学生抄往年的答案，但是不能阻止他们抄其他同学的。这个是最头痛的事情。尤其是
有几个比较聪明的同学，作业做完了，还做对了，其他的来抄。这种情况最麻烦。现在
我都是睁一只眼，闭一只眼，压低作业所占成绩的比重，不给他们计较。但是，这种现
象普遍。所以从提高学生的学习质量来讲，想看看大家的意见。

【在 c******n 的大作中提到】

: 改改题或者重新出几道不就好了
: 最好的是微调
: 记得以前遇到好多翻遍书都没头绪的题。。。

n*l2016-10-17 07:10

5 楼

不知你是什么学科。作业的目的是让学生练习和学习，寻求帮助很正常。
我给学生的作业，从来都是鼓励互相帮助，可以抄，但是必须用自己的
话写一遍。我教的研究生课，作业占50%，考试占50%，如果只是抄作业
但是考试一塌糊涂，肯定成绩很差。
本科生的课，作业只占10%，quiz和考试占90%，如果只是抄作业但是
Quiz和考试一塌糊涂，肯定不及格。另外，我们系有很多的Tutor，专门
辅导低年级本科生。怎么辅导啊？肯定是通过帮助他们做作业来辅导了。

【在 h******g 的大作中提到】

h*g2016-10-17 07:10

6 楼

我是典型的工科，这学期带本科生的信号与系统，版上很多EE大牛都知道这门课。现在
的情况
是，如果学生寻找帮助那就好了。但是他们就是不学习。作业靠抄，看成绩都很好，考
试如你所言，
一塔糊糊。教师还要想办法让大多数的学生过。我现在的策略也仅仅是减小作业比重(
14%)，quiz中多出选择题，覆盖所有知识点，形成题库，然后考试的题目从quiz中抽一
些。我琢磨着怎么让这帮小崽子们多学点知识。
研究生的课好一些，我也是50%作业，50%考试。多数学生给A或者A-.

【在 n*******l 的大作中提到】

: 不知你是什么学科。作业的目的是让学生练习和学习，寻求帮助很正常。
: 我给学生的作业，从来都是鼓励互相帮助，可以抄，但是必须用自己的
: 话写一遍。我教的研究生课，作业占50%，考试占50%，如果只是抄作业
: 但是考试一塌糊涂，肯定成绩很差。
: 本科生的课，作业只占10%，quiz和考试占90%，如果只是抄作业但是
: Quiz和考试一塌糊涂，肯定不及格。另外，我们系有很多的Tutor，专门
: 辅导低年级本科生。怎么辅导啊？肯定是通过帮助他们做作业来辅导了。

l*y2016-10-17 07:10

7 楼

上学的时候，有个教授指控学生从往届学生那里拿到往年试题和作业的答案，因为每年
都在课程要求上说明作业题和考试题保密，严禁外泄。学校的意见是教授偷懒导致不公
平，因为根据常理可知，一定会有学生这么做，而且没有有效的机制防止学生这么做，
所以为了公平起见，责令这个教授公布历年作业，试题，以及标准答案给所有学生。
当时对这个判例大失所望啊，nnd 没法轻松混高分了。

【在 h******g 的大作中提到】

h*e2016-10-17 07:10

8 楼

这是个好办法

【在 p*******n 的大作中提到】

: 可以不布置作业么？省心省力。期末essay可以用抄袭软件检查。

K*22016-10-17 07:10

9 楼

作业题不需要管抄袭
考试题不需要公布答案

a*d2016-10-17 07:10

10 楼

可以考虑布置作业，学生做了交了就给批改，但不算成绩，纯粹是练习。

M*P2016-10-17 07:10

11 楼

不给答案怎么可能？难道只告诉哪道题错了？

【在 K*****2 的大作中提到】

: 作业题不需要管抄袭
: 考试题不需要公布答案

K*22016-10-17 07:10

12 楼

怎么不可能？
不给答案的多了去了

【在 M*P 的大作中提到】

: 不给答案怎么可能？难道只告诉哪道题错了？

a*r2016-10-17 07:10

13 楼

如前面讲的，调整题目。或者减少作业所占分数。
不知道你开始的时候对学生抄袭的policy怎么定的。我这，要是有学生作业一样，不管
是相互抄，还是抄了网上的同一个source, 都会被定义为抄袭。老师有权对抄袭的题目
不给分或给整个作业零分。可以先警告。对严重的，可以考虑叫到办公室来，确定他们
理解你的policy，知道啥是允许啥是不允许的。下不为例。

s*o2016-10-17 07:10

14 楼

可以考虑以下措施：
（1）开学第一堂课要花一点时间来讲cheating的定义和处罚力度及学校的policy，比
如第一次得零分并报系里，第二次得F。
（2）每次作业要求学生签字保证作业是自己做的（搞一段标准staement，包括处罚力
度，让学生cut&paste在提交的作业前面，不签字不批改）。
（3）准备2-3套题，不同学期轮着用，并对题目作一些小的改动，这样比较容易判断学
生是不是抄了以前的答案（他们可能没有注意到这些小的改动）。
（4）考试题不公布正式答案（可以在课堂上讲）。期末考试不退考卷（学生可到办公
室看答卷）。这样期末考试题可以重复用。
（5）考试题把顺序打乱成几个版本，挨着坐的学生得到不同版本的试卷，增加抄袭和
交流难度。