奔个手机照的大头帖# Fashion - 美丽时尚q*n2010-11-10 08:111 楼我就是,家里英文书也不少,可是就是懒得讲。我闺女英语英语交流没问题,可离母语水平差很多,academic很好,貌似很善于考试。想等她大一点报一个speaking班。可现在需要加强英语阅读吗?
o*g2010-11-10 08:113 楼木有说年龄【在 q********n 的大作中提到】: 我就是,家里英文书也不少,可是就是懒得讲。我闺女英语英语交流没问题,可离母语: 水平差很多,academic很好,貌似很善于考试。想等她大一点报一个speaking班。可现: 在需要加强英语阅读吗?
m*n2010-11-10 08:1111 楼我从来不和孩子用英文对话.她现在9岁, 英文完全没问题.你闺女多大?【在 q********n 的大作中提到】: 我就是,家里英文书也不少,可是就是懒得讲。我闺女英语英语交流没问题,可离母语: 水平差很多,academic很好,貌似很善于考试。想等她大一点报一个speaking班。可现: 在需要加强英语阅读吗?
s*y2010-11-10 08:1115 楼在家从来不推英文吗?全靠学校里学吗?K娃,之前也从来不说英文,全部学校里学的。现在正在考虑观察只是学校学是否足够?效果如何?搭车请有经验大娃父母多介绍经验啊。谢谢。【在 m**n 的大作中提到】: 我从来不和孩子用英文对话.: 她现在9岁, 英文完全没问题.: 你闺女多大?
o*g2010-11-10 08:1119 楼K和一年级的时候在家带一带读书其实老师也有这样布置二年级就可以自主阅读了有推得狠的,一年级也就可以了lz的才四岁,啥都不用做够?【在 s**y 的大作中提到】: 在家从来不推英文吗?全靠学校里学吗?: K娃,之前也从来不说英文,全部学校里学的。现在正在考虑观察只是学校学是否足够?: 效果如何?搭车请有经验大娃父母多介绍经验啊。谢谢。
Y*i2010-11-10 08:1120 楼我也就是用到第2瓶,耐心点,毕竟每个人的情况不一样.广告上说如果你16年前就开始用的话,16年后的今天你还是拥有有16年前一样的皮肤.说的挺神的,不过我不太相信有这么大的功效.但是我感觉上,每天晚上我用上后,就觉得皮肤很舒服很镇定.是我目前用到的最好的晚霜.我会一直用下去的,不想换了.【在 m**********g 的大作中提到】: 我用了一年了觉得毫无作用,哎,底子太差
q*n2010-11-10 08:1121 楼那就先打好中文基础吧,谢谢【在 o***g 的大作中提到】: K和一年级的时候在家带一带读书: 其实老师也有这样布置: 二年级就可以自主阅读了: 有推得狠的,一年级也就可以了: lz的才四岁,啥都不用做: : 够?
m*n2010-11-10 08:1123 楼基本不推. 上preschool之前稍微教了点必须的词.在preschool几个月大概交流没问题.上学之后会督促她读英文书, 但基本上还是她自己的爱好.现在在学校英文阅读什么算班里好的.所以我的经验, 孩子只要肯学习, 英文是不愁的.够?【在 s**y 的大作中提到】: 在家从来不推英文吗?全靠学校里学吗?: K娃,之前也从来不说英文,全部学校里学的。现在正在考虑观察只是学校学是否足够?: 效果如何?搭车请有经验大娃父母多介绍经验啊。谢谢。
l*i2010-11-10 08:1125 楼只读中文书的话娃英文的日常对话应该没问题,但词汇量还是有些让人担心。我家也是4岁娃,上次老师讲月食,娃班里一同学就说,the earth tip-toed between the sunand the moon. 我觉得我家娃肯定说不出来这样的话。
m*n2010-11-10 08:1127 楼关键是4岁娃不需要能说出来这样的话.到了6岁, 听班里人说多了, 就会了.词汇量只能靠看书慢慢积攒.sun【在 l****i 的大作中提到】: 只读中文书的话娃英文的日常对话应该没问题,但词汇量还是有些让人担心。我家也是: 4岁娃,上次老师讲月食,娃班里一同学就说,the earth tip-toed between the sun: and the moon. 我觉得我家娃肯定说不出来这样的话。
l*i2010-11-10 08:1129 楼以前看过一个研究,说双语的孩子单独一门语言的词汇量要少用单语的孩子,但两种语言加起来就多很多。但是这个研究只到5岁。也有一些研究说双语的孩子将来学习语言的潜力更大,但是我好像没有看到过这样后来者居上的具体研究。你家孩子的个例倒是一个证实。【在 m**n 的大作中提到】: 关键是4岁娃不需要能说出来这样的话.: 到了6岁, 听班里人说多了, 就会了.: 词汇量只能靠看书慢慢积攒.: : sun
l*i2010-11-10 08:1131 楼还想请教一下,根据你的经验,是不是阅读对中英文词汇量的帮助是相似的?还是中文主要靠对话,英文主要靠阅读?【在 m**n 的大作中提到】: 关键是4岁娃不需要能说出来这样的话.: 到了6岁, 听班里人说多了, 就会了.: 词汇量只能靠看书慢慢积攒.: : sun
m*n2010-11-10 08:1133 楼二者应该类似.中文因为是母语, 所以对话增加的是口语的词汇. 但有些词汇只能靠阅读.比如, 你口语中, 大概不会说"若非"这类的词. 如果不读, 大概一辈子也接触不到. 阅读还会帮助写与认.英文, 家里不说, 但在学校的环境足够口语的词汇了.靠阅读长进的, 一是拼写, 二是一些口语中不常用的词汇.所以我觉得阅读对这方面的帮助, 是类似的.对于长知识, 学会描写事物的方法这些, 我也是觉得中英文阅读是异曲同工.【在 l****i 的大作中提到】: 还想请教一下,根据你的经验,是不是阅读对中英文词汇量的帮助是相似的?还是中文: 主要靠对话,英文主要靠阅读?
m*n2010-11-10 08:1139 楼这没什么应该不应该的.母语由环境决定. 父母提供给什么环境, 孩子就生活在什么环境中.【在 u*****a 的大作中提到】: 正太分布。: 美国孩子,母语应该是英文。
s*y2010-11-10 08:1146 楼谢谢。能不能说一下怎么督促或者频率力度之类的。我家k娃,在家基本读中文书,英文书一律要求我翻译成中文再讲。当然我英文有口音不是很好。不知道是不是这个原因。我有点担心只是学校学是否会严重落后于只说英文的同学?当然她很爱读书。也爱说话,和人交流没问题。但是目前拼写只能做简单的单词。词汇量我觉得不如她同学。盼望有经验的家长能多介绍经验。有什么合适的书或者方法,多多益善。谢谢【在 m**n 的大作中提到】: 基本不推. 上preschool之前稍微教了点必须的词.: 在preschool几个月大概交流没问题.: 上学之后会督促她读英文书, 但基本上还是她自己的爱好.: 现在在学校英文阅读什么算班里好的.: 所以我的经验, 孩子只要肯学习, 英文是不愁的.: : 够?
s*y2010-11-10 08:1147 楼谢谢。能不能说一下怎么督促或者频率力度之类的。我家k娃,在家基本读中文书,英文书一律要求我翻译成中文再讲。当然我英文有口音不是很好。不知道是不是这个原因。我有点担心只是学校学是否会严重落后于只说英文的同学?当然她很爱读书。也爱说话,和人交流没问题。但是目前拼写只能做简单的单词。词汇量我觉得不如她同学。盼望有经验的家长能多介绍经验。有什么合适的书或者方法,多多益善。谢谢【在 m**n 的大作中提到】: 基本不推. 上preschool之前稍微教了点必须的词.: 在preschool几个月大概交流没问题.: 上学之后会督促她读英文书, 但基本上还是她自己的爱好.: 现在在学校英文阅读什么算班里好的.: 所以我的经验, 孩子只要肯学习, 英文是不愁的.: : 够?
m*n2010-11-10 08:1148 楼英文阅读, 学校老师要求每天自己读一段时间(15min - 20 min)书.基本上她就是这么多, 可能周末多点, 有时碰上自个儿特感兴趣的书, 读得多些. 学校里面他们也会读书.词汇量来说, 一开始显然会落后一些, 但不是太严重, 不太表现出来.所以我说了, 英文方面, 我基本上就是顺其自然, 有时看到她没有书了, 帮她去借几本. 有时发现她有段时间读的偏少, 那么提醒一下.【在 s**y 的大作中提到】: 谢谢。能不能说一下怎么督促或者频率力度之类的。: 我家k娃,在家基本读中文书,英文书一律要求我翻译成中文再讲。当然我英文有口音: 不是很好。不知道是不是这个原因。: 我有点担心只是学校学是否会严重落后于只说英文的同学?当然她很爱读书。也爱说话: ,和人交流没问题。但是目前拼写只能做简单的单词。词汇量我觉得不如她同学。: 盼望有经验的家长能多介绍经验。有什么合适的书或者方法,多多益善。谢谢
k*r2010-11-10 08:1149 楼我儿子是双语,我们在家从来不和他讲英文,故事也是用中文讲. 感觉他的中文词汇应该是远多于国内一般的中国小孩. 两岁半可以自己编六七分钟的故事, 三岁半开始给我们大人总结幼缺点. 而且最近开始用中文开玩笑了...他外婆和他说: ...我都白白疼你了! 他就坏笑着说:外婆,你以后黑黑的,绿绿的疼我吧!一岁半开始daycare, 会唱很多英文歌,但好象都是硬记下来的歌词,. 英文句子是三岁进preschool才开始说.这个过程也很有趣. 一开始进学校的时候他老在不愿意听老师话的时候装听不懂. 老师以为他不懂英文就给他特殊待遇. 后来有一次睡午觉,老师喊他起来, 他蒙蒙胧胧的说: ...five more minutes. 老师才发现自己被蒙了. 后来班里来了个小同学和他玩的很投缘. 这个小同学语言能力也强, 三岁会英法德三国语言, 我儿子的话痨模式就被启动了,两个人用英文说个不停. 后来这小同学回德国了, 老师很高兴的说儿子开始和每个人都说英文了, 说儿子一个人玩的时候用英文在给自己讲故事.想象力很丰富. 我觉得再过个两年, 他的英文就可以不输给一般的美国家庭长大的小孩. 但是要和那种人文素养较好的美国家庭比, 我们自己可能还是要出些力气. 我听到一个美国爸爸在炫耀他三岁多的女儿,说他女儿纠正他,daddy, it's not raining, it'sdrizzling. 当即感到, 差距还是有的呀. 会表达是一回事,表达的优美而精确是另外一回事. 到孩子稍大一点还是要引领他读一点英文里面优美的文学作品,看看历史上著名的演讲什么的. 这和我们中国小孩在小学阶段接触唐诗宋词文学名著是一个道理.【在 l****i 的大作中提到】: 以前看过一个研究,说双语的孩子单独一门语言的词汇量要少用单语的孩子,但两种语: 言加起来就多很多。但是这个研究只到5岁。也有一些研究说双语的孩子将来学习语言: 的潜力更大,但是我好像没有看到过这样后来者居上的具体研究。你家孩子的个例倒是: 一个证实。
q*n2010-11-10 08:1150 楼这是多大孩子的要求?上k的时候有读书要求吗?【在 m**n 的大作中提到】: 英文阅读, 学校老师要求每天自己读一段时间(15min - 20 min)书.: 基本上她就是这么多, 可能周末多点, 有时碰上自个儿特感兴趣的: 书, 读得多些. 学校里面他们也会读书.: 词汇量来说, 一开始显然会落后一些, 但不是太严重, 不太表现出来.: 所以我说了, 英文方面, 我基本上就是顺其自然, 有时看到她没有: 书了, 帮她去借几本. 有时发现她有段时间读的偏少, 那么提醒一下.
q*i2010-11-10 08:1152 楼我们也是四岁,我担心她英文不好,买了很多英文书,先念英文然后详细讲解用中文。我家也是中文非常好,英文好像也很好。但不怎么在家里说。基本的逻辑对话很好了思路非常清晰在她知道的范围内和她聊天和成人聊天没啥2样。【在 q********n 的大作中提到】: 我就是,家里英文书也不少,可是就是懒得讲。我闺女英语英语交流没问题,可离母语: 水平差很多,academic很好,貌似很善于考试。想等她大一点报一个speaking班。可现: 在需要加强英语阅读吗?
q*i2010-11-10 08:1153 楼赞情商【在 k****r 的大作中提到】: 我儿子是双语,我们在家从来不和他讲英文,故事也是用中文讲. 感觉他的中文词汇应该: 是远多于国内一般的中国小孩. 两岁半可以自己编六七分钟的故事, 三岁半开始给我们: 大人总结幼缺点. 而且最近开始用中文开玩笑了...他外婆和他说: ...我都白白疼你了: ! 他就坏笑着说:外婆,你以后黑黑的,绿绿的疼我吧!: 一岁半开始daycare, 会唱很多英文歌,但好象都是硬记下来的歌词,. 英文句子是三岁: 进preschool才开始说.这个过程也很有趣. 一开始进学校的时候他老在不愿意听老师话: 的时候装听不懂. 老师以为他不懂英文就给他特殊待遇. 后来有一次睡午觉,老师喊他: 起来, 他蒙蒙胧胧的说: ...five more minutes. 老师才发现自己被蒙了. 后来班里来: 了个小同学和他玩的很投缘. 这个小同学语言能力也强, 三岁会英法德三国语言, 我儿: 子的话痨模式就被启动了,两个人用英文说个不停. 后来这小同学回德国了, 老师很高
s*y2010-11-10 08:1154 楼我们学校从来没作业,是从几年级开始有读书作业的?自己读吗?我家k娃我觉得就是看画,没法自己读书。大家娃从几岁开始自己读英文书?能自主阅读前家长干预吗?谢谢【在 m**n 的大作中提到】: 英文阅读, 学校老师要求每天自己读一段时间(15min - 20 min)书.: 基本上她就是这么多, 可能周末多点, 有时碰上自个儿特感兴趣的: 书, 读得多些. 学校里面他们也会读书.: 词汇量来说, 一开始显然会落后一些, 但不是太严重, 不太表现出来.: 所以我说了, 英文方面, 我基本上就是顺其自然, 有时看到她没有: 书了, 帮她去借几本. 有时发现她有段时间读的偏少, 那么提醒一下.
o*g2010-11-10 08:1155 楼从K就有,当然不是自己读,是家长给读,还要讲,可以用非英语,读完的书要做到读懂了逐渐的可以自己拼一些词一年级就要自己试着读,家长在旁边陪着,读的不对的就给纠正。这时的sight words已经挺多的了,所以读起来会连贯一些。二年级就可以完全自己读了但是所有读过的书都要保证读懂了谢谢【在 s**y 的大作中提到】: 我们学校从来没作业,是从几年级开始有读书作业的?自己读吗?我家k娃我觉得就是: 看画,没法自己读书。大家娃从几岁开始自己读英文书?能自主阅读前家长干预吗?谢谢
Z*12010-11-10 08:1156 楼从我家的经验看,不到三岁已经自己开始认识单词了,书上的或者是马路上出现的银行图书馆这类的词已经得到小朋友的注意了。所以,如果父母能有意识的引导下,小朋友可以试着慢慢地从简单的读起。感觉和中文认字的发展过程差不多是一样的。[在 szwy (szwy) 的大作中提到:]:我们学校从来没作业,是从几年级开始有读书作业的?自己读吗?我家k娃我觉得就是:看画,没法自己读书。大家娃从几岁开始自己读英文书?能自主阅读前家长干预吗?谢谢:...........
Y*d2010-11-10 08:1157 楼除了情商以外,我再赞一下表达和思维。【在 k****r 的大作中提到】: 我儿子是双语,我们在家从来不和他讲英文,故事也是用中文讲. 感觉他的中文词汇应该: 是远多于国内一般的中国小孩. 两岁半可以自己编六七分钟的故事, 三岁半开始给我们: 大人总结幼缺点. 而且最近开始用中文开玩笑了...他外婆和他说: ...我都白白疼你了: ! 他就坏笑着说:外婆,你以后黑黑的,绿绿的疼我吧!: 一岁半开始daycare, 会唱很多英文歌,但好象都是硬记下来的歌词,. 英文句子是三岁: 进preschool才开始说.这个过程也很有趣. 一开始进学校的时候他老在不愿意听老师话: 的时候装听不懂. 老师以为他不懂英文就给他特殊待遇. 后来有一次睡午觉,老师喊他: 起来, 他蒙蒙胧胧的说: ...five more minutes. 老师才发现自己被蒙了. 后来班里来: 了个小同学和他玩的很投缘. 这个小同学语言能力也强, 三岁会英法德三国语言, 我儿: 子的话痨模式就被启动了,两个人用英文说个不停. 后来这小同学回德国了, 老师很高
Y*d2010-11-10 08:1158 楼我娃两岁半不到点,以前一直用中文讲故事,最近在想要不要也讲点英文的了。【在 q********n 的大作中提到】: 我就是,家里英文书也不少,可是就是懒得讲。我闺女英语英语交流没问题,可离母语: 水平差很多,academic很好,貌似很善于考试。想等她大一点报一个speaking班。可现: 在需要加强英语阅读吗?