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d*g2018-05-28 07:05

1 楼

假设天下有１０所大学，按排名编号为S１至S１０。１０００个考生，按人口比例有４
０个中国人。这４０个学生按成绩排名为前１００，比其他人种都好。
情况１：如果完全靠考分。所有这４０名学生都应该上S１。S１的亚裔比例为４０％。
情况２：如果完全为QUOTA。则S１到S１０各收４人。亚裔比例为４％。
情况３：如果介于中间。则S１，S２，S３，S４各收１０人。亚裔比例为１０％。
我感觉情况１接近加洲。情况３接近全国。也解释了为什么尽管哈佛有１０％的Quota.
亚裔没有太大怨恨，因为怎么也能上S４。
（另，亚裔排名非前４０的不当亚裔处理。）

d*e2018-05-28 07:05

2 楼

Wickedly抹茶粉deal，40% off，link:
https://t.co/IjRYs7r9eA

l*n2018-05-28 07:05

3 楼

你觉得情况几最合理吧？

Quota.

【在 d****g 的大作中提到】

: 假设天下有１０所大学，按排名编号为S１至S１０。１０００个考生，按人口比例有４
: ０个中国人。这４０个学生按成绩排名为前１００，比其他人种都好。
: 情况１：如果完全靠考分。所有这４０名学生都应该上S１。S１的亚裔比例为４０％。
: 情况２：如果完全为QUOTA。则S１到S１０各收４人。亚裔比例为４％。
: 情况３：如果介于中间。则S１，S２，S３，S４各收１０人。亚裔比例为１０％。
: 我感觉情况１接近加洲。情况３接近全国。也解释了为什么尽管哈佛有１０％的Quota.
: 亚裔没有太大怨恨，因为怎么也能上S４。
: （另，亚裔排名非前４０的不当亚裔处理。）

d*g2018-05-28 07:05

4 楼

这么难的问题！我答不出。
各招四人显然不对。最好s1, s2各招20. 但上了s2的20肯定也不乐意。

【在 l******n 的大作中提到】

: 你觉得情况几最合理吧？
:
: Quota.

l*r2018-05-28 07:05

5 楼

你这个大假设是前n名都是中国人，显然不成立啊。

Quota.

【在 d****g 的大作中提到】

: 假设天下有１０所大学，按排名编号为S１至S１０。１０００个考生，按人口比例有４
: ０个中国人。这４０个学生按成绩排名为前１００，比其他人种都好。
: 情况１：如果完全靠考分。所有这４０名学生都应该上S１。S１的亚裔比例为４０％。
: 情况２：如果完全为QUOTA。则S１到S１０各收４人。亚裔比例为４％。
: 情况３：如果介于中间。则S１，S２，S３，S４各收１０人。亚裔比例为１０％。
: 我感觉情况１接近加洲。情况３接近全国。也解释了为什么尽管哈佛有１０％的Quota.
: 亚裔没有太大怨恨，因为怎么也能上S４。
: （另，亚裔排名非前４０的不当亚裔处理。）

d*g2018-05-28 07:05

6 楼

刚改了一下。只需要４０人为前１００。当然也是夸张些。

【在 l*****r 的大作中提到】

: 你这个大假设是前n名都是中国人，显然不成立啊。
:
: Quota.

d*g2018-05-28 07:05

7 楼

我把这个当成阿Q贴吧。宽心点儿好。哈佛自己承认的录取情况。不知多准确。
http://news.harvard.edu/gazette/story/2013/03/college-admits-20
1. We expect that nearly 60 percent of the students admitted to the Class of
2017 will need financial assistance in order to attend. Their families will
pay an average of only $12,000 per year.
2. Extracurricular interests cited by students include music and other
expressive and performing arts (42 percent); debate and political activities
, including student government (35 percent); social service (17 percent);
and writing and journalism (18 percent).
3.In addition, 54 percent of the class expects to participate in
recreational, intramural, or intercollegiate athletics.
4. The admitted class is 19.9 percent Asian-American, 11.5 percent African-
American, 11.5 percent Latino, 2.2 percent Native American, and .5 percent
Native Hawaiian.（这个似乎是教育部调查后，没准有影响？）

T*82018-05-28 07:05

8 楼

老犹混在白人的种族里，占美国名校录取的40%，把白人基本杀光了。
从资本分析来看，这次要灭绝中国人的，首先是台湾日本资本，其次是老犹有嫌疑。
根据老子在 ABC News 和台狗的恶斗，基本可以肯定是台独和日本。CNN 还是犹太势力
控制，ABC News 已经完全是台狗和日本控制。
三条台狗控制的小黄左棍，捅了最致命的一刀。可以肯定，这个灭绝性质的法案，就是
这3个小黄在台独授意下提的。

z*i2018-05-28 07:05

9 楼

计算之前先搞明白公立大学的性质。公立大学是用公共资源支撑的，它必须体现公共资
源分配的相对合理性，它的生源按各民族/各种族人口比例来分配一点也不为过。少数
族裔占有了绝对多数的教育资源，说到天去也是不公平的。在多民族多种族国家，需要
政府来调剂各种公共资源，这很正常，不然政府调剂贫富、平衡族裔关系的功能就丧失
了。如果是单一民族，那就不存在这个问题。加州是从墨西哥抢来的，墨西哥后裔本来
就有享受公共资源的优先权。就像在藏区，藏人的利益必须受到保护，外来汉人在人数
上占少数，却占有比藏人更多的教育资源，那藏人就会不满，社会矛盾自然会起来，甚
至可能会产生流血冲突。

t*r2018-05-28 07:05

10 楼

你所谓公共资源分配的相对合理性，说白了就是平均分配。在我看来，它远不如用家庭
收入分配更有公义。也就是说，我可以赞成穷人的孩子加分，而反对按种族分配。事实
上，以墨西哥裔的普遍经济状况，按收入加分也许对他们大多数人更有力。而按种族分
，则显然对其中上层更有利。所以，你的说法只是某些人以公义的名义满足自私的算计。

【在 z*******i 的大作中提到】

: 计算之前先搞明白公立大学的性质。公立大学是用公共资源支撑的，它必须体现公共资
: 源分配的相对合理性，它的生源按各民族/各种族人口比例来分配一点也不为过。少数
: 族裔占有了绝对多数的教育资源，说到天去也是不公平的。在多民族多种族国家，需要
: 政府来调剂各种公共资源，这很正常，不然政府调剂贫富、平衡族裔关系的功能就丧失
: 了。如果是单一民族，那就不存在这个问题。加州是从墨西哥抢来的，墨西哥后裔本来
: 就有享受公共资源的优先权。就像在藏区，藏人的利益必须受到保护，外来汉人在人数
: 上占少数，却占有比藏人更多的教育资源，那藏人就会不满，社会矛盾自然会起来，甚
: 至可能会产生流血冲突。

w*s2018-05-28 07:05

11 楼

你这个老土民科, 不知道公立大学的运行要守法吗?
现在这加州是美国的还是墨西哥的? 是美国的法律还是墨西哥的法律? 你说的这些, 上
了法律? 是哪个条款说的? 是墨西哥后裔就要照顾, 法律上有吗? 宪法有吗. 你把美国
宪法最精粹的自由, 平等, 民权这些核心和各种族平等对待的基本原则给忘了, 片面地
护着墨裔. 你怎么不谈谈偷渡, 贩毒, 走私和黑帮, 哪些成千上万的偷渡的墨裔算什么
. 这些人, 不是美国人, 不交税, 凭什么占有了大量的社会资源. 没有这些偷渡的, 墨
裔占的比例会这么高, 公共教育资源会这么紧张, 大学教育的竞争会这么激烈?
你墨裔偷渡进来怎么多人, 美国的种族又不只有你墨裔, 其他民族也要求平等, 相同数
量的人移师美国, 来享受福利, 你又觉得怎么样?
民主, 就是要求对每个人和种族都公平对待, 但不是公平分配. 就象跑步, 有规则, 有
相同的起跑线, 但谁得第一, 剩下的就看你的能力了. 若按比例分配, 那比个吊啊, 索
性你指定名次好了. 同样, 若法律规定, 大学录取一律按种族比例, 一样是脑残到家
了. 那其他呢? 交税, 犯罪, 蹲监, 就业, 挣钱等等, 要按种族比例吗? 凡事以种族
来说事, 那不成了种族主义了吗? 民主党真是虚伪.
民主党这么做, 是有选择性地制定对他们有利的规则, 这是腐败, 谋取权力和选票. 这
绝不是民主社会, 是一种多数人压迫少数人专制社会, 只不过借以民主的名义罢了.
这么自恨的人, 离汉奸和左奴不远了; 若一贯如此, 那就是了.
要求仁得仁, 赶快求墨裔把你收了吧.

【在 z*******i 的大作中提到】

: 计算之前先搞明白公立大学的性质。公立大学是用公共资源支撑的，它必须体现公共资
: 源分配的相对合理性，它的生源按各民族/各种族人口比例来分配一点也不为过。少数
: 族裔占有了绝对多数的教育资源，说到天去也是不公平的。在多民族多种族国家，需要
: 政府来调剂各种公共资源，这很正常，不然政府调剂贫富、平衡族裔关系的功能就丧失
: 了。如果是单一民族，那就不存在这个问题。加州是从墨西哥抢来的，墨西哥后裔本来
: 就有享受公共资源的优先权。就像在藏区，藏人的利益必须受到保护，外来汉人在人数
: 上占少数，却占有比藏人更多的教育资源，那藏人就会不满，社会矛盾自然会起来，甚
: 至可能会产生流血冲突。

d*g2018-05-28 07:05

12 楼

政府保护少数人利益是仁政。政府保护多数人利益是专政吧！
可以强制黑人占至少10%, 但不能强制黑人只占10%.前者是保护，后者是专政。
所以黑人10%, 亚裔4%，老墨10%之后，剩下名额应把所有美国人放一个大缸里选。结果
挑出一堆亚裔来，所以才有伯克利AA下30%的录取率。当然大缸挑选有亚裔被民族成份
“调剂“。这个“亚裔不公“是后AA的，与白人抱怨AA不公是两码事儿。
亚裔对“亚裔不公“的抗议几乎为零。因为全都把头扎进反AA里去了。我觉的很不聪明。

【在 z*******i 的大作中提到】

: 计算之前先搞明白公立大学的性质。公立大学是用公共资源支撑的，它必须体现公共资
: 源分配的相对合理性，它的生源按各民族/各种族人口比例来分配一点也不为过。少数
: 族裔占有了绝对多数的教育资源，说到天去也是不公平的。在多民族多种族国家，需要
: 政府来调剂各种公共资源，这很正常，不然政府调剂贫富、平衡族裔关系的功能就丧失
: 了。如果是单一民族，那就不存在这个问题。加州是从墨西哥抢来的，墨西哥后裔本来
: 就有享受公共资源的优先权。就像在藏区，藏人的利益必须受到保护，外来汉人在人数
: 上占少数，却占有比藏人更多的教育资源，那藏人就会不满，社会矛盾自然会起来，甚
: 至可能会产生流血冲突。

k*b2018-05-28 07:05

13 楼

说一个你假设中的瑕疵，‘按成绩排名’假设不一定成立，很多学校要参考其他的东西
（例如leadership等）一起来排名, 而华裔恰恰就是只有学术方面突出。

I*e2018-05-28 07:05

14 楼

按纳税分配名额最公平
不交税的就别上公立大学

【在 z*******i 的大作中提到】

: 计算之前先搞明白公立大学的性质。公立大学是用公共资源支撑的，它必须体现公共资
: 源分配的相对合理性，它的生源按各民族/各种族人口比例来分配一点也不为过。少数
: 族裔占有了绝对多数的教育资源，说到天去也是不公平的。在多民族多种族国家，需要
: 政府来调剂各种公共资源，这很正常，不然政府调剂贫富、平衡族裔关系的功能就丧失
: 了。如果是单一民族，那就不存在这个问题。加州是从墨西哥抢来的，墨西哥后裔本来
: 就有享受公共资源的优先权。就像在藏区，藏人的利益必须受到保护，外来汉人在人数
: 上占少数，却占有比藏人更多的教育资源，那藏人就会不满，社会矛盾自然会起来，甚
: 至可能会产生流血冲突。

l*y2018-05-28 07:05

15 楼

re

【在 z*******i 的大作中提到】

: 计算之前先搞明白公立大学的性质。公立大学是用公共资源支撑的，它必须体现公共资
: 源分配的相对合理性，它的生源按各民族/各种族人口比例来分配一点也不为过。少数
: 族裔占有了绝对多数的教育资源，说到天去也是不公平的。在多民族多种族国家，需要
: 政府来调剂各种公共资源，这很正常，不然政府调剂贫富、平衡族裔关系的功能就丧失
: 了。如果是单一民族，那就不存在这个问题。加州是从墨西哥抢来的，墨西哥后裔本来
: 就有享受公共资源的优先权。就像在藏区，藏人的利益必须受到保护，外来汉人在人数
: 上占少数，却占有比藏人更多的教育资源，那藏人就会不满，社会矛盾自然会起来，甚
: 至可能会产生流血冲突。

l*n2018-05-28 07:05

16 楼

Leadership等这些东西很难量化

【在 k******b 的大作中提到】

: 说一个你假设中的瑕疵，‘按成绩排名’假设不一定成立，很多学校要参考其他的东西
: （例如leadership等）一起来排名, 而华裔恰恰就是只有学术方面突出。

l*r2018-05-28 07:05

17 楼

公共资源合理分配不等于平均分配啊。比如说，special need的小朋友得到的公共资源
肯定比不需要special need的小朋友多多了，但是大家都不觉得这样不合理。
具体到高等教育方面，因为跟K-12不一样，并不是每个人都能得到的，所以给谁不给谁
就有讲究。如果是按成绩而且适当考虑其他因素，那大家都会work hard。如果把其他
因素放在成绩之前，那大家只需要研究怎么投胎就好了。

【在 z*******i 的大作中提到】

: 计算之前先搞明白公立大学的性质。公立大学是用公共资源支撑的，它必须体现公共资
: 源分配的相对合理性，它的生源按各民族/各种族人口比例来分配一点也不为过。少数
: 族裔占有了绝对多数的教育资源，说到天去也是不公平的。在多民族多种族国家，需要
: 政府来调剂各种公共资源，这很正常，不然政府调剂贫富、平衡族裔关系的功能就丧失
: 了。如果是单一民族，那就不存在这个问题。加州是从墨西哥抢来的，墨西哥后裔本来
: 就有享受公共资源的优先权。就像在藏区，藏人的利益必须受到保护，外来汉人在人数
: 上占少数，却占有比藏人更多的教育资源，那藏人就会不满，社会矛盾自然会起来，甚
: 至可能会产生流血冲突。

B*12018-05-28 07:05

18 楼

哈佛录取并没有配额。楼主的假设没有意义。

d*g2018-05-28 07:05

19 楼

纯数学游戏。哈佛有没有配额，计算都成立。
现实意义在于，你提到过中国人建立自己的大学，这个大学要是不比S４好，根据计算
就没人去了。
哈佛的２０％的确比我想象的好些。但亚裔进哈佛的门坎肯定还是比白人要高吧？

【在 B******1 的大作中提到】

: 哈佛录取并没有配额。楼主的假设没有意义。

d*g2018-05-28 07:05

20 楼

最近看了一些别的网站的评论。有些有意思的意见。
比如说很多国家的学校都是按成绩招生，招近来的学生都千姿百态，没都是书呆子。
比如说成绩好的人往往课外活动也好。因为学习轻松，有时间干别的。想想咱们小时候
，班干部，学生会的，搞课外竞赛的都是学习好的。（另，其实奥赛是PASSION，是精
益求精，是脑力竞赛，更快更高更强，不应该比体育比赛档次低。）
亚裔的确缺的可能是1。Slacking, 2。冒险精神（看冬奥找死项目有感），３。另类。
４。体育特招。但藤校也不以招这样的人闻名。

【在 k******b 的大作中提到】

: 说一个你假设中的瑕疵，‘按成绩排名’假设不一定成立，很多学校要参考其他的东西
: （例如leadership等）一起来排名, 而华裔恰恰就是只有学术方面突出。

P*s2018-05-28 07:05

21 楼

看看现在的状况就知道了，leadership是差得远。

【在 l******n 的大作中提到】

: Leadership等这些东西很难量化

l*n2018-05-28 07:05

22 楼

呵呵，聪明人的聪明不仅仅只是体现在学习成绩上，当然也会反映在其他很多方面，这
个是很正常的。
就象一个人的情商智商基本上会在聊天的内容里面有所反映是一样的道理
亚裔比较适合关起门来过自己的小日子，缺乏的是一种大爱的精神，经常看到的论调就
是，pg决定脑袋。所以亚裔在参政，社区活动等等上面热情不是很高，事不关己高高挂
起：）自然就更别说什么领导自己的族裔去为自己的族裔争取利益了。
虽然这个西裔的提议对国人不利，但是对他自己的族裔来说他还是英雄。在自己有钱后
去参政，为自己的族裔争取点什么。亚裔里面不缺乏想赚钱的跟有能力赚钱的，缺乏的
正好是有了钱后想给社会大家办点事的。换言之，亚裔的价值取向比较单一，不太多元
化。

【在 d****g 的大作中提到】

: 最近看了一些别的网站的评论。有些有意思的意见。
: 比如说很多国家的学校都是按成绩招生，招近来的学生都千姿百态，没都是书呆子。
: 比如说成绩好的人往往课外活动也好。因为学习轻松，有时间干别的。想想咱们小时候
: ，班干部，学生会的，搞课外竞赛的都是学习好的。（另，其实奥赛是PASSION，是精
: 益求精，是脑力竞赛，更快更高更强，不应该比体育比赛档次低。）
: 亚裔的确缺的可能是1。Slacking, 2。冒险精神（看冬奥找死项目有感），３。另类。
: ４。体育特招。但藤校也不以招这样的人闻名。

q*a2018-05-28 07:05

23 楼

我们这边的小学，好的学校得到的政府支助却比差学区的少。按理说小学到高中，基本
上是每个学生花的费用是差不多的。这也算是资源的公平分配吧。可是为什么最后族裔
之间的差别那么大？因为一部分学生在努力学习的时候另一部分在努力玩儿。不可回避
的是家庭收入对孩子的发展有很大的影响，但不是族裔之间的比较。给家庭收入低的学
生合理加分，恐怕还比较公正一点。

n*y2018-05-28 07:05

24 楼

为什么非前40名亚裔不按亚裔处理？

Quota.

【在 d****g 的大作中提到】

: 假设天下有１０所大学，按排名编号为S１至S１０。１０００个考生，按人口比例有４
: ０个中国人。这４０个学生按成绩排名为前１００，比其他人种都好。
: 情况１：如果完全靠考分。所有这４０名学生都应该上S１。S１的亚裔比例为４０％。
: 情况２：如果完全为QUOTA。则S１到S１０各收４人。亚裔比例为４％。
: 情况３：如果介于中间。则S１，S２，S３，S４各收１０人。亚裔比例为１０％。
: 我感觉情况１接近加洲。情况３接近全国。也解释了为什么尽管哈佛有１０％的Quota.
: 亚裔没有太大怨恨，因为怎么也能上S４。
: （另，亚裔排名非前４０的不当亚裔处理。）

k*n2018-05-28 07:05

25 楼

北京上海人看不起外地人？

【在 n****y 的大作中提到】

: 为什么非前40名亚裔不按亚裔处理？
:
: Quota.

a*e2018-05-28 07:05

26 楼

友情提示：监狱也是“公共资源”

【在 z*******i 的大作中提到】

: 计算之前先搞明白公立大学的性质。公立大学是用公共资源支撑的，它必须体现公共资
: 源分配的相对合理性，它的生源按各民族/各种族人口比例来分配一点也不为过。少数
: 族裔占有了绝对多数的教育资源，说到天去也是不公平的。在多民族多种族国家，需要
: 政府来调剂各种公共资源，这很正常，不然政府调剂贫富、平衡族裔关系的功能就丧失
: 了。如果是单一民族，那就不存在这个问题。加州是从墨西哥抢来的，墨西哥后裔本来
: 就有享受公共资源的优先权。就像在藏区，藏人的利益必须受到保护，外来汉人在人数
: 上占少数，却占有比藏人更多的教育资源，那藏人就会不满，社会矛盾自然会起来，甚
: 至可能会产生流血冲突。

k*b2018-05-28 07:05

27 楼

补充一些缺的东西:
创新能力
想象能力
passion (对某种事物的痴迷)
独立思考能力(
组织能力
口头表达能力
vision
老外孩子小时候花很多时间玩泥巴，做各种手工是有道理的, 不是浪费时间。乔布斯小
时候跟着爸爸当木匠的时间没有白费，否则不会有苹果产品的完美品质，精益求精。
还有电影，比如 'Lord of Ring'，那些美妙绝伦的童话世界，没有想象力，创造能力
，和执行能力，如何能这么完美地展现出来。这个是做多少数学题都没用的的。
功夫在诗外。老外孩子少花时间在反复练习数学题，在钢琴(可能还有在中文上)，
把它花在其他方面，最后就是差距。

【在 d****g 的大作中提到】

: 最近看了一些别的网站的评论。有些有意思的意见。
: 比如说很多国家的学校都是按成绩招生，招近来的学生都千姿百态，没都是书呆子。
: 比如说成绩好的人往往课外活动也好。因为学习轻松，有时间干别的。想想咱们小时候
: ，班干部，学生会的，搞课外竞赛的都是学习好的。（另，其实奥赛是PASSION，是精
: 益求精，是脑力竞赛，更快更高更强，不应该比体育比赛档次低。）
: 亚裔的确缺的可能是1。Slacking, 2。冒险精神（看冬奥找死项目有感），３。另类。
: ４。体育特招。但藤校也不以招这样的人闻名。

i*t2018-05-28 07:05

28 楼

中国人不代表亚裔，印度人韩国人以及台湾人中东人都很多，中国的估计才一半不到

Quota.

【在 d****g 的大作中提到】

: 假设天下有１０所大学，按排名编号为S１至S１０。１０００个考生，按人口比例有４
: ０个中国人。这４０个学生按成绩排名为前１００，比其他人种都好。
: 情况１：如果完全靠考分。所有这４０名学生都应该上S１。S１的亚裔比例为４０％。
: 情况２：如果完全为QUOTA。则S１到S１０各收４人。亚裔比例为４％。
: 情况３：如果介于中间。则S１，S２，S３，S４各收１０人。亚裔比例为１０％。
: 我感觉情况１接近加洲。情况３接近全国。也解释了为什么尽管哈佛有１０％的Quota.
: 亚裔没有太大怨恨，因为怎么也能上S４。
: （另，亚裔排名非前４０的不当亚裔处理。）

d*g2018-05-28 07:05

29 楼

我不同意你列的很多东西。如创新能力，想象能力, 组织能力等等，不觉得中国人缺。
中国人花花肠子不少，群体起哄在行。但我同意我们的确缺东西，而且最关键是，好多
东西咱们缺都不知道！一些处事方法，潜移默化的父传子辈，咱们都潜移默化的忽略了
，输都不知道输在哪里。
（当然，我们也有西方文化没有的能力，不用多说。）
受你举LORD OF RINGS的例子的启发，我再补充一个。＂叫真儿＂的能力。你看中国盖
个楼，差不多就行了。得，老的那叫一个快。人家罗马时候的建筑还立着呢。你看中国
画一个画，差不多就行了。意境虽好，上千年没啥进步。人家从文艺复兴到莫奈，连没
的追求的光影都追求。你看中国人写个代码，差不多就行了。人家老美一套一套的类库
。所以老美的＂叫真儿＂是文化里的大本事。
这个叫真儿，你要是看我们家里有多乱，就知道我儿子从我这里是学不到了。(in my
defense, 老美家里乱的也多了去了。狗一下hoarders就行了。)

【在 k******b 的大作中提到】

: 补充一些缺的东西:
: 创新能力
: 想象能力
: passion (对某种事物的痴迷)
: 独立思考能力(
: 组织能力
: 口头表达能力
: vision
: 老外孩子小时候花很多时间玩泥巴，做各种手工是有道理的, 不是浪费时间。乔布斯小
: 时候跟着爸爸当木匠的时间没有白费，否则不会有苹果产品的完美品质，精益求精。

n*y2018-05-28 07:05

30 楼

呼唤逻辑。

【在 k******b 的大作中提到】

: 补充一些缺的东西:
: 创新能力
: 想象能力
: passion (对某种事物的痴迷)
: 独立思考能力(
: 组织能力
: 口头表达能力
: vision
: 老外孩子小时候花很多时间玩泥巴，做各种手工是有道理的, 不是浪费时间。乔布斯小
: 时候跟着爸爸当木匠的时间没有白费，否则不会有苹果产品的完美品质，精益求精。

q*c2018-05-28 07:05

31 楼

看来不缴税，就能分配公共资源，才是最合理的共产主义啊！

【在 z*******i 的大作中提到】

: 计算之前先搞明白公立大学的性质。公立大学是用公共资源支撑的，它必须体现公共资
: 源分配的相对合理性，它的生源按各民族/各种族人口比例来分配一点也不为过。少数
: 族裔占有了绝对多数的教育资源，说到天去也是不公平的。在多民族多种族国家，需要
: 政府来调剂各种公共资源，这很正常，不然政府调剂贫富、平衡族裔关系的功能就丧失
: 了。如果是单一民族，那就不存在这个问题。加州是从墨西哥抢来的，墨西哥后裔本来
: 就有享受公共资源的优先权。就像在藏区，藏人的利益必须受到保护，外来汉人在人数
: 上占少数，却占有比藏人更多的教育资源，那藏人就会不满，社会矛盾自然会起来，甚
: 至可能会产生流血冲突。

l*k2018-05-28 07:05

32 楼

少扯什么公平。我就问你，不工作、不上税，光吃福利占资源，是你所谓的公平么？

【在 z*******i 的大作中提到】

: 计算之前先搞明白公立大学的性质。公立大学是用公共资源支撑的，它必须体现公共资
: 源分配的相对合理性，它的生源按各民族/各种族人口比例来分配一点也不为过。少数
: 族裔占有了绝对多数的教育资源，说到天去也是不公平的。在多民族多种族国家，需要
: 政府来调剂各种公共资源，这很正常，不然政府调剂贫富、平衡族裔关系的功能就丧失
: 了。如果是单一民族，那就不存在这个问题。加州是从墨西哥抢来的，墨西哥后裔本来
: 就有享受公共资源的优先权。就像在藏区，藏人的利益必须受到保护，外来汉人在人数
: 上占少数，却占有比藏人更多的教育资源，那藏人就会不满，社会矛盾自然会起来，甚
: 至可能会产生流血冲突。

q*c2018-05-28 07:05

33 楼

当然是啊，因为钱是上帝从天上扔下来，供美国美好人民分享平分的嘛。

【在 l********k 的大作中提到】

: 少扯什么公平。我就问你，不工作、不上税，光吃福利占资源，是你所谓的公平么？

l*n2018-05-28 07:05

34 楼

创新能力确实一般吧。。。
飞机大炮电视电脑轮船火车等等这些对人类生活生产方式产生了重大影响的东西，都不
是亚洲人发明的吧？就连国内现在很多的网站也是copy的吧

【在 d****g 的大作中提到】

: 我不同意你列的很多东西。如创新能力，想象能力, 组织能力等等，不觉得中国人缺。
: 中国人花花肠子不少，群体起哄在行。但我同意我们的确缺东西，而且最关键是，好多
: 东西咱们缺都不知道！一些处事方法，潜移默化的父传子辈，咱们都潜移默化的忽略了
: ，输都不知道输在哪里。
: （当然，我们也有西方文化没有的能力，不用多说。）
: 受你举LORD OF RINGS的例子的启发，我再补充一个。＂叫真儿＂的能力。你看中国盖
: 个楼，差不多就行了。得，老的那叫一个快。人家罗马时候的建筑还立着呢。你看中国
: 画一个画，差不多就行了。意境虽好，上千年没啥进步。人家从文艺复兴到莫奈，连没
: 的追求的光影都追求。你看中国人写个代码，差不多就行了。人家老美一套一套的类库
: 。所以老美的＂叫真儿＂是文化里的大本事。

t*r2018-05-28 07:05

35 楼

加洲接近情况3，可能要变成2.
华裔学生现在上加大的平均分数已经比老募、老黑高200-400分，比白人高100-200分。

４０个中国人。这４０个学生按成绩排名为前１００，比其他人种都好。
Quota.

【在 d****g 的大作中提到】

: 假设天下有１０所大学，按排名编号为S１至S１０。１０００个考生，按人口比例有４
: ０个中国人。这４０个学生按成绩排名为前１００，比其他人种都好。
: 情况１：如果完全靠考分。所有这４０名学生都应该上S１。S１的亚裔比例为４０％。
: 情况２：如果完全为QUOTA。则S１到S１０各收４人。亚裔比例为４％。
: 情况３：如果介于中间。则S１，S２，S３，S４各收１０人。亚裔比例为１０％。
: 我感觉情况１接近加洲。情况３接近全国。也解释了为什么尽管哈佛有１０％的Quota.
: 亚裔没有太大怨恨，因为怎么也能上S４。
: （另，亚裔排名非前４０的不当亚裔处理。）

l*n2018-05-28 07:05

36 楼

每次我看到有人说老外的孩子学习不好，但创新能力强想象力丰富我就想抽it。
常年在孩子班上做志愿者，经常近距离观察孩子们的反应。很多孩子学习烂的狗屎，
同时也根本没有什么想象力而言。他啥都不会的时候，哪里来想象力？
工作中也是一样，老美同时也一样多是不错学校的博士，有没有想象力创新能力也跟老
中一样差不多正态分布。
赞同那位，成绩好的其实经常也是多才多艺，有领导能力，有胆有识等等。
很多年前南方周末黑黄冈中学的时候，看不过，写了一个读者反馈去反驳。还算有良心
，给我登出来了了。

【在 n****y 的大作中提到】

: 呼唤逻辑。

a*g2018-05-28 07:05

37 楼

按比例分配名额吧……

共资
少数
需要
丧失
本来
人数
，甚

【在 a****e 的大作中提到】

: 友情提示：监狱也是“公共资源”

I*e2018-05-28 07:05

38 楼

顶

【在 l*******n 的大作中提到】

: 每次我看到有人说老外的孩子学习不好，但创新能力强想象力丰富我就想抽it。
: 常年在孩子班上做志愿者，经常近距离观察孩子们的反应。很多孩子学习烂的狗屎，
: 同时也根本没有什么想象力而言。他啥都不会的时候，哪里来想象力？
: 工作中也是一样，老美同时也一样多是不错学校的博士，有没有想象力创新能力也跟老
: 中一样差不多正态分布。
: 赞同那位，成绩好的其实经常也是多才多艺，有领导能力，有胆有识等等。
: 很多年前南方周末黑黄冈中学的时候，看不过，写了一个读者反馈去反驳。还算有良心
: ，给我登出来了了。

I*e2018-05-28 07:05

39 楼

得，那以后亚裔stop sign没停足时间就和老黑杀人犯关一起了

【在 a*****g 的大作中提到】

: 按比例分配名额吧……
:
: 共资
: 少数
: 需要
: 丧失
: 本来
: 人数
: ，甚