最近绿的真是好少啊,这个周末一点动静没有# Immigration - 落地生根
c*e
1 楼
昨天女儿做了一道数学题目,题目是这样的:俩个数乘积是108,其中一个数是6,求另
外一个数是多少?
其实这是考除法概念的题目,可惜女儿对除法概念还不是很熟悉,虽然她会除法计算。
后来看她竟然把答案写出来了。问她怎么做的。她告诉我她的方法:
她先随便凑了一个数,15* 6 = 90. 然后108-90=18. 她知道6*3=18. 所以就凑出了最
后答案:15+3=18
发觉她的思维蛮有意思的,这个做法其实也是蛮有道理的。大家说,如果在学校考试的
话,老师会对这个方法给分吗?
外一个数是多少?
其实这是考除法概念的题目,可惜女儿对除法概念还不是很熟悉,虽然她会除法计算。
后来看她竟然把答案写出来了。问她怎么做的。她告诉我她的方法:
她先随便凑了一个数,15* 6 = 90. 然后108-90=18. 她知道6*3=18. 所以就凑出了最
后答案:15+3=18
发觉她的思维蛮有意思的,这个做法其实也是蛮有道理的。大家说,如果在学校考试的
话,老师会对这个方法给分吗?