这些引用我该那它怎么办# Immigration - 落地生根
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1 楼
小儿刚五岁,能够读小学四年级的英文。经过测试,是gifted child。儿科医生说这样
的小孩子discipline的时候time out没有用的,因为他们聪明。要得讲道理。
我以前一直不觉得自己的小娃有多聪明,不相信老师跟我说小孩子聪明,以为是对我贿
珞性的表扬,因为要出钱上学嘛。可是最近2-3个星期我确定了老师对小娃的说法。突
然觉得我自己一点准备没有,自己非常缺乏教育和引导这样的小孩的知识和经验。
回忆起来他小时候的很多事情,确实符合儿科医生说的gifted child特点。 这个对我
和对孩子来说都是一个挑战。
请教有经验的朋友介绍一下自己的经验,并且推荐一下有什么好的书给gifted child父
母看的。
说实话,我更关心孩子的社会能力,健康的心理素质,人际关系的应变能力。这些好了
,学业方面的好只是锦上添花而已。
可是小孩子现在是5岁孩子的情商,而智商是9岁左右的,(这个是儿科医生告诉我的)
这就让孩子在人际交往方面面临比较大的挑战。我突然明白孩子的老师跟我说过因为孩
子聪明,所以不喜欢和其它小孩子玩,因为觉得别的小孩子boring。老师说,但是其他
的孩子都喜欢他,而他喜欢独处。我当时听到这话,觉得奇怪,觉得是老师为了安慰我
说的。现在我明白为什么了。
我观察过,可能是因为他的阅读可以,所以脑袋里面有很多东西,他自己玩的时候能够
编故事,而且讲出来有情节声音也很有感情,不认识的小孩子都能够被吸引到他身边,
看着他玩看着他笑,然后一起玩。 有的时候其他的孩子不能够领悟到他的意思,而他
又想要人家理解他,于是他脾气就很急,会大喊大叫,对方言语稍有反击,他脾气会更
大,有的时候直到他自己大叫着哭得很厉害。这个看起来就是他很没有礼貌了。虽然过
了脾气,他又能够说笑话把人家逗开心什么的,但是真得让人觉得非常恼火!我跟他解
释了无数次,人和人不一样,遇到不符合自己心意的不要发脾气,等等,但是无济于事
。这样的现象真的是很伤我的脑筋。
可是,这么小的孩子,估计一直到10岁,都很难控制自己的天性吧。
作为一个这样孩子的妈妈,怎样引导孩子social smart,还有怎样辅助孩子周围的人对
他更加理解,我真的很想知道怎样去做最好 。
请给点建议,多谢!
的小孩子discipline的时候time out没有用的,因为他们聪明。要得讲道理。
我以前一直不觉得自己的小娃有多聪明,不相信老师跟我说小孩子聪明,以为是对我贿
珞性的表扬,因为要出钱上学嘛。可是最近2-3个星期我确定了老师对小娃的说法。突
然觉得我自己一点准备没有,自己非常缺乏教育和引导这样的小孩的知识和经验。
回忆起来他小时候的很多事情,确实符合儿科医生说的gifted child特点。 这个对我
和对孩子来说都是一个挑战。
请教有经验的朋友介绍一下自己的经验,并且推荐一下有什么好的书给gifted child父
母看的。
说实话,我更关心孩子的社会能力,健康的心理素质,人际关系的应变能力。这些好了
,学业方面的好只是锦上添花而已。
可是小孩子现在是5岁孩子的情商,而智商是9岁左右的,(这个是儿科医生告诉我的)
这就让孩子在人际交往方面面临比较大的挑战。我突然明白孩子的老师跟我说过因为孩
子聪明,所以不喜欢和其它小孩子玩,因为觉得别的小孩子boring。老师说,但是其他
的孩子都喜欢他,而他喜欢独处。我当时听到这话,觉得奇怪,觉得是老师为了安慰我
说的。现在我明白为什么了。
我观察过,可能是因为他的阅读可以,所以脑袋里面有很多东西,他自己玩的时候能够
编故事,而且讲出来有情节声音也很有感情,不认识的小孩子都能够被吸引到他身边,
看着他玩看着他笑,然后一起玩。 有的时候其他的孩子不能够领悟到他的意思,而他
又想要人家理解他,于是他脾气就很急,会大喊大叫,对方言语稍有反击,他脾气会更
大,有的时候直到他自己大叫着哭得很厉害。这个看起来就是他很没有礼貌了。虽然过
了脾气,他又能够说笑话把人家逗开心什么的,但是真得让人觉得非常恼火!我跟他解
释了无数次,人和人不一样,遇到不符合自己心意的不要发脾气,等等,但是无济于事
。这样的现象真的是很伤我的脑筋。
可是,这么小的孩子,估计一直到10岁,都很难控制自己的天性吧。
作为一个这样孩子的妈妈,怎样引导孩子social smart,还有怎样辅助孩子周围的人对
他更加理解,我真的很想知道怎样去做最好 。
请给点建议,多谢!