挨了一记大耳光,如果是你,该怎么办? (转载)# Joke - 肚皮舞运动
p*s
1 楼
AP大概1年多时间,目前有3个博士,1个硕士。
学校大概排名30左右。
我们从事的是实验性很强的学科,也比较复杂,因此很多事情、实验的结果往往和想象
的不一样。也就是说如果有个idea,去试试,很有可能没有结果,进而没有文章。
但同时,如果不(大量)实验,更加不会有东西出来。因为不好直接预言结果,只能多
做,然后碰运气、积累经验。
原先自己postdoc的时候,很勤劳,试了很多,失败了很多,但小比例的成功率,也够
自己申请教职了。失败了的就算了。
现在带学生,尤其是对一些非常听话(你说啥他做啥)、但又不怎么思考(从来不反对
你的idea)的学生,总是在内心有一种愧疚感。尤其是有一个中亚学生,非常勤劳,每
周6-7天,晚上10点以后走(主动这么干的)。但到现在一年时间,没啥可以发表的结
果。。。有一种对不住学生的感觉(当然这个学生虽然努力,但不怎么思考,干事速度
也慢。。。)
大家有什么好的建议啊?!
我感觉学生这么死心踏地地跟我一起干,有责任让大家都有肉吃啊。。。
学校大概排名30左右。
我们从事的是实验性很强的学科,也比较复杂,因此很多事情、实验的结果往往和想象
的不一样。也就是说如果有个idea,去试试,很有可能没有结果,进而没有文章。
但同时,如果不(大量)实验,更加不会有东西出来。因为不好直接预言结果,只能多
做,然后碰运气、积累经验。
原先自己postdoc的时候,很勤劳,试了很多,失败了很多,但小比例的成功率,也够
自己申请教职了。失败了的就算了。
现在带学生,尤其是对一些非常听话(你说啥他做啥)、但又不怎么思考(从来不反对
你的idea)的学生,总是在内心有一种愧疚感。尤其是有一个中亚学生,非常勤劳,每
周6-7天,晚上10点以后走(主动这么干的)。但到现在一年时间,没啥可以发表的结
果。。。有一种对不住学生的感觉(当然这个学生虽然努力,但不怎么思考,干事速度
也慢。。。)
大家有什么好的建议啊?!
我感觉学生这么死心踏地地跟我一起干,有责任让大家都有肉吃啊。。。