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被公司无足够理由开除怎么申诉? (转载)

被公司无足够理由开除怎么申诉? (转载)# Joke - 肚皮舞运动

r*k2010-12-02 08:12

1 楼

之前都是教本科生的，一下子要交MBA，心里特别没底，一节课2小时45分钟，学生都是
有工作经验的，我自己才32岁，怎么教得了？？？

s*g2010-12-02 08:12

2 楼

在有些前辈的经验贴中，看到提到“X篇文章被NATIONAL LAB 收录”。
这是什么数据库啊?怎么查呢？
我用GOOGLE看到 pubmed.gov (网站还有U.S.National Library of Medicine)，是这个
东西吗？
谢谢

b*s2010-12-02 08:12

3 楼

一个LAUNDRY ROOM跟一个HALF BATH隔壁。想把两个房间的功能置换，这样大的LAUNDRY
变成个FULL－BATH，TUB或淋浴都行。两个都在一楼。一般这样的成本在啥样的BALL－
PARK？

e*u2010-12-02 08:12

4 楼

【以下文字转载自 Law 讨论区】
发信人: ramanujan (自缢通向天堂), 信区: Law
标题: 被公司无足够理由开除怎么申诉?
发信站: BBS 未名空间站 (Thu Dec 2 11:58:08 2010, 美东)
我跟一女同事平时有些暧昧.结果她把事情弄到公司去了.
公司没有多少证据,结果找个其他理由,说我违反公司纪律,把我解雇了.
我要循什么途径申诉?
我跟这个女同事什么也没做,没碰过她,没发过色情短信.最大的证据就是
短信:4天太长见不到她. 还有个她引为证据就是我请她吃午饭的时候请她
上我APARTMENT喝茶.她觉得有性暗示.
公司的理由是调查期间让我不要联系女方,我调查期间联系了女方留了电话
留言,大意是我是真喜欢她.公司就以这个理由把我开了.
我觉得非常的不公平.我能反诉这个女的侵害名誉和公司无故开除么.
我跟女的一开始都是自愿的.

x*52010-12-02 08:12

5 楼

什么是MPA?

【在 r********k 的大作中提到】

: 之前都是教本科生的，一下子要交MBA，心里特别没底，一节课2小时45分钟，学生都是
: 有工作经验的，我自己才32岁，怎么教得了？？？

f*h2010-12-02 08:12

6 楼

never heard of this...

s*e2010-12-02 08:12

7 楼

最低一万

n*l2010-12-02 08:12

8 楼

Master of personal attack. 难怪楼主心里没底。

【在 x*******5 的大作中提到】

: 什么是MPA?

b*s2010-12-02 08:12

9 楼

thanks. Is it possible be 20K or 15k?

【在 s********e 的大作中提到】

: 最低一万

r*k2010-12-02 08:12

10 楼

有人可以分享一下经验吗？

d*62010-12-02 08:12

11 楼

为啥不找个contractor来报个价。厕所因为有sewer，感觉不会便宜啊。

h*02010-12-02 08:12

12 楼

想想牛顿25岁就发现了三定律和引力定律，爱因斯坦26岁一年做出了三件
诺奖级别的工作，伽罗华21岁就为数学做出了大贡献，海森堡24岁就创建
了量子力学的基础理论。你今年32了，对一群来学习的二半吊子MPA的学生
还会有自卑之情？岂不是羞煞我天下读书人。

【在 r********k 的大作中提到】

: 之前都是教本科生的，一下子要交MBA，心里特别没底，一节课2小时45分钟，学生都是
: 有工作经验的，我自己才32岁，怎么教得了？？？

v*s2010-12-02 08:12

13 楼

取决你在哪里。一般不会低于万元，你等于重造浴室。

LAUNDRY

【在 b******s 的大作中提到】

: 一个LAUNDRY ROOM跟一个HALF BATH隔壁。想把两个房间的功能置换，这样大的LAUNDRY
: 变成个FULL－BATH，TUB或淋浴都行。两个都在一楼。一般这样的成本在啥样的BALL－
: PARK？

p*n2010-12-02 08:12

14 楼

当然你首先要好好备课，准备好ppt。
再一个烂校mba的trick是多让学生讨论，presentation，但topic你也得好好选择，仅
供参考。

d*e2010-12-02 08:12

15 楼

看你要做多好了，并且看你原有的的管线布置需要有多大的改动。如果不需要改动管线
，最简单的就是把两间合成一间，洗衣房里面加个bath就好了，其余照旧。

r*k2010-12-02 08:12

16 楼

谢谢。如何让他们讨论，在课堂里面直接分组讨论一个小时可以吗？

【在 p*********n 的大作中提到】

: 当然你首先要好好备课，准备好ppt。
: 再一个烂校mba的trick是多让学生讨论，presentation，但topic你也得好好选择，仅
: 供参考。

p*y2010-12-02 08:12

17 楼

我在很后面的teaching school，我们的mba是地方公司付钱让学生来上课，下班后晚上
上课
我们另外有online课程，所以学生是主动选择下班后晚上来上实体课，这些是学生的(
需求)情况
我这学期第一次教，三个小时里我大概让学生分组讨论harvard case 1.5~2小时
--我等于是把teaching note里的discussion问题列在讨论项目上让学生讨论（不是
case opening那些assigned question，如果你也教havard case，你知道我在说啥、你
也知道他们的差异），所以不是漫无目的的讨论，学生有很清楚的task要完成
学期末学生的反应很不错，有人说这个学习方式很贴近他们在工作上的互动方式、有人
说他在case讨论中发现他学到的比他读到的case还要多
这个方式是我考虑了学生需求、学习效果后初步设计的，如果你在好一点的学校、"
full time" mba，这个方式不一定有用
因为我看你问说如何让他们讨论，我猜你大概很没有让学生讨论的经验，让学生讨论是
很困难的事，尤其如果你的问题设计的不好、给的资讯不够多，基本无法构成有效的讨
论，更不要说一个小时的讨论了

r*k2010-12-02 08:12

18 楼

谢谢，受益良多。

【在 p******y 的大作中提到】

: 我在很后面的teaching school，我们的mba是地方公司付钱让学生来上课，下班后晚上
: 上课
: 我们另外有online课程，所以学生是主动选择下班后晚上来上实体课，这些是学生的(
: 需求)情况
: 我这学期第一次教，三个小时里我大概让学生分组讨论harvard case 1.5~2小时
: --我等于是把teaching note里的discussion问题列在讨论项目上让学生讨论（不是
: case opening那些assigned question，如果你也教havard case，你知道我在说啥、你
: 也知道他们的差异），所以不是漫无目的的讨论，学生有很清楚的task要完成
: 学期末学生的反应很不错，有人说这个学习方式很贴近他们在工作上的互动方式、有人
: 说他在case讨论中发现他学到的比他读到的case还要多