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Re: 神马东西# Joke - 肚皮舞运动
l*g
1
其实也不算是什么大事,但是就是觉得特别别扭。
前段时间跟个同事同事上课教统计,过程都不是很愉快。最近我找了两个硕士生带他们
论文。其中一个数据分析比较复杂需要用到一个统计软件,我的同事管着这个软件的使
用权。我问他能不能用这个他管的软件。他说有规定学生不能用到我们课外的统计方法
,所以不能给他们使用权。我一听觉得很生气,但是作为新老师我也不敢跟他细究。说
实话我们上的那个课范围很窄,不可能所有的学生的毕业论文都能照顾到。并且周围我
知道好几个老师的硕士生用的统计方法都不仅仅局限于系里上的课。我也没有看到或者
听说过他说的那个所谓的规定。我刚会回那个同事的邮件说谢谢他告知我们就用学过的
软件好了。但是现在我有点害怕他万一追求起来我该怎么说。因为如果这个同事细究起
来这个学生要用的分析也不是课上教过的。
现在真怕了这个同事。他要认真起来难道要因为这个改变学生的课题,还是我最好先周
围问问其它老师?最后应该怎么办呢?
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H*r
2
【 以下文字转载自 Movie 讨论区 】
发信人: leftmind (左脑), 信区: Movie
标 题: Re: 神马东西
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Feb 28 00:00:33 2011, 美东)
其实从这电影你就知道做个国王是多么容易,说话不磕巴都成可歌可泣事迹了(这他妈
的叫事儿嘛),其他人就难做了,你得成为世界上最年轻的亿万富翁这种mission
impossible或者坐下自断一臂这种惨绝人寰的事情才能进最佳影片的提名。
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T*g
3
我理解统计软件这个东西,主要是个钱的事。你没交钱就不能用,交了钱就可以用了。
学生要用的分析一定是课上教的?

【在 l*****g 的大作中提到】
: 其实也不算是什么大事,但是就是觉得特别别扭。
: 前段时间跟个同事同事上课教统计,过程都不是很愉快。最近我找了两个硕士生带他们
: 论文。其中一个数据分析比较复杂需要用到一个统计软件,我的同事管着这个软件的使
: 用权。我问他能不能用这个他管的软件。他说有规定学生不能用到我们课外的统计方法
: ,所以不能给他们使用权。我一听觉得很生气,但是作为新老师我也不敢跟他细究。说
: 实话我们上的那个课范围很窄,不可能所有的学生的毕业论文都能照顾到。并且周围我
: 知道好几个老师的硕士生用的统计方法都不仅仅局限于系里上的课。我也没有看到或者
: 听说过他说的那个所谓的规定。我刚会回那个同事的邮件说谢谢他告知我们就用学过的
: 软件好了。但是现在我有点害怕他万一追求起来我该怎么说。因为如果这个同事细究起
: 来这个学生要用的分析也不是课上教过的。

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n*v
4
我理解的是那个软件他们只有teaching的license,所以不可以用于研究.

【在 T*******g 的大作中提到】
: 我理解统计软件这个东西,主要是个钱的事。你没交钱就不能用,交了钱就可以用了。
: 学生要用的分析一定是课上教的?

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k*k
5
PERMISION LICENSE既然在他手里,你最好跟他面对面商量下,为了照顾到学生的利益
诉求,你的学生不是他的学生,这就好办些,如果他自己的学生,他想怎么办那么都是
他的POWER,别人也不好干涉
实在不行,你带的学生毕业答辩的导师里就把这个老师加进来吧

【在 l*****g 的大作中提到】
: 其实也不算是什么大事,但是就是觉得特别别扭。
: 前段时间跟个同事同事上课教统计,过程都不是很愉快。最近我找了两个硕士生带他们
: 论文。其中一个数据分析比较复杂需要用到一个统计软件,我的同事管着这个软件的使
: 用权。我问他能不能用这个他管的软件。他说有规定学生不能用到我们课外的统计方法
: ,所以不能给他们使用权。我一听觉得很生气,但是作为新老师我也不敢跟他细究。说
: 实话我们上的那个课范围很窄,不可能所有的学生的毕业论文都能照顾到。并且周围我
: 知道好几个老师的硕士生用的统计方法都不仅仅局限于系里上的课。我也没有看到或者
: 听说过他说的那个所谓的规定。我刚会回那个同事的邮件说谢谢他告知我们就用学过的
: 软件好了。但是现在我有点害怕他万一追求起来我该怎么说。因为如果这个同事细究起
: 来这个学生要用的分析也不是课上教过的。

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