两joke# Joke - 肚皮舞运动
d*o
1 楼
不少人对public school的体系还是不熟悉。
我来展开说说：
校长-他的工作是1.确保学校不出乱子，2.学校有钱维持，说得极端一些，将来会不会
有学生成为爱因斯坦跟他的工作实际上没啥关系。你用类似鼓励科学实践等等的理由跟
他说，不能说没用，但是不会非常有说服力。他处罚学生是为了维护校园安全，非常合
理。
老师-教课。确保教学质量-meet standard of learning...。如果老师发现有非学业方
面的异常，他是不应该直接干涉的，而是上报校长，或者负责纪律安全等方面的专职
administrator。在和老师打交道时，诸如鼓励科学研究培养实践精神等等的内容有非
常有用。
此例显然是和校长交涉，而非老师。首先，需要搞清楚几个事实：
1.放大镜非管制物品，所以把放大镜和枪支类比显然不合适。但放大镜是否属于儿童不
可接触的类别需要查证，楼主应找出放大镜的包装盒和说明书，确定没有此类字样，如
果有，歇菜，不用继续了。如果没有，看下一条。
2.学校是否有规定不允许带放大镜进入校园的规定。查学生手册，如果明文写着放大镜
不需带进校园，歇菜；如没有明确写着禁止magnifier，看下一条。
3.谁教的放大镜聚光致燃。如果是家长教的，或者是小孩看“非老师assign的课外书”
自学的，歇菜。如果是老师上课讲的，或者是指定的必看书本内容，看下一条。
4.如果是老师上课讲到的，或者是老师指定的书本上写的，需要问清楚老师在教学过程
中以及书本上是否说明了放大镜聚光的危险性，并告知学生注意安全等。如果说了，歇
菜。如果确定没说过，那完全可以向校长或通过PTA投诉老师，同时撤销处罚。如果校长没有给予
清楚合理的解释，那可以进一步向学区school board反映情况。
为什么可以这么做？因为孩子玩放大镜这一行为本身没有违反任何现有的规定，其安全
隐患是来自于他学习了放大镜聚光的原理，而教此知识的是老师，或通过老师指定的必
读材料，而老师并没有明确告诉学生其安全注意事项，因此主要责任在老师。
我来展开说说：
校长-他的工作是1.确保学校不出乱子，2.学校有钱维持，说得极端一些，将来会不会
有学生成为爱因斯坦跟他的工作实际上没啥关系。你用类似鼓励科学实践等等的理由跟
他说，不能说没用，但是不会非常有说服力。他处罚学生是为了维护校园安全，非常合
理。
老师-教课。确保教学质量-meet standard of learning...。如果老师发现有非学业方
面的异常，他是不应该直接干涉的，而是上报校长，或者负责纪律安全等方面的专职
administrator。在和老师打交道时，诸如鼓励科学研究培养实践精神等等的内容有非
常有用。
此例显然是和校长交涉，而非老师。首先，需要搞清楚几个事实：
1.放大镜非管制物品，所以把放大镜和枪支类比显然不合适。但放大镜是否属于儿童不
可接触的类别需要查证，楼主应找出放大镜的包装盒和说明书，确定没有此类字样，如
果有，歇菜，不用继续了。如果没有，看下一条。
2.学校是否有规定不允许带放大镜进入校园的规定。查学生手册，如果明文写着放大镜
不需带进校园，歇菜；如没有明确写着禁止magnifier，看下一条。
3.谁教的放大镜聚光致燃。如果是家长教的，或者是小孩看“非老师assign的课外书”
自学的，歇菜。如果是老师上课讲的，或者是指定的必看书本内容，看下一条。
4.如果是老师上课讲到的，或者是老师指定的书本上写的，需要问清楚老师在教学过程
中以及书本上是否说明了放大镜聚光的危险性，并告知学生注意安全等。如果说了，歇
菜。如果确定没说过，那完全可以向校长或通过PTA投诉老师，同时撤销处罚。如果校长没有给予
清楚合理的解释，那可以进一步向学区school board反映情况。
为什么可以这么做？因为孩子玩放大镜这一行为本身没有违反任何现有的规定，其安全
隐患是来自于他学习了放大镜聚光的原理，而教此知识的是老师，或通过老师指定的必
读材料，而老师并没有明确告诉学生其安全注意事项，因此主要责任在老师。
