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发信人: scraper (天朝弃民之非洲萤火虫), 信区: Military
标 题: 两篇在中小学语文中难度过高的文章
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Aug 21 13:02:56 2012, 美东)
一是西门豹治邺,好像是小学二年级的附加读物,当时我老觉得西门豹与西门庆是兄弟
俩,根本就搞不清楚问神河伯有什么不对,就是觉得西门庆那样做很有道理,而没想到
他是让人家去死,文中根本就没提到死的概念,我没有见过大江大河,那么小年纪对死
亡的恐惧感还没有建立, 老师也没有跟我们解释。现在我还依稀记得那偏课文里的插
图。西门庆好像是长着刺猬披甲一样的胡子的,他怒眼圆睁伸长脖子往咆哮的江面上看
,有一两个巫师正坠入河中。
三年级以后课文好像没什么插图了,数学课本里那些香蕉苹果鸡都消失了,然后我就对
数学失去了兴趣。
第二篇是智子疑邻,好像是初中一年级的课本,文章好像是这样的:宋有富人,天雨墙
坏,其子曰:不筑,必将有盗。其邻人之父亦云。木耳果大亡其财。 其家甚智其子而
疑邻人之父。
MLGB的!十二三岁的小孩子懂个屁人情冷暖呀!疑邻人之父什么?文中的注释是怀疑邻
人之父偷窃了他乖乖儿子的观点,一直以来我就很困惑,这观点是怎么偷的?偷了有什
么用?老头为什么要偷些一文不值的东西?还不如偷情或偷闲呢!那时候我连版权的概
念都没有,怎会觉得观点会被人偷了呢?被人偷人观点又没什么损失,有什么好怀疑的
?简直是变态。然后我就自作聪明地认为富人是怀疑邻人之父盗窃了他家的财物,至少
是与盗贼勾结了, 可不,这种疑邻人之父的疑问就合乎情理了。这篇课文放在高中三
年级还差不多。